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恩启深圳华侨城教研中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：恩启深圳华侨城教研中心
成立时间：2019年09月26日
机构全称：恩启（深圳）教育科技有限公司
负 责 人 ：陈晓易
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：广东,南山区,深圳市南山区沙河街道高发社区侨香路4080号侨城坊3号楼3A 导航
专栏简介：恩启深圳华侨城教研中心服务平台总共收录了恩启深圳华侨城教研中心在2024年05月17日之前在自闭症家园网提交相关信息31条，其中自闭症专业文章31条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，恩启深圳华侨城教研中心目前的内容数量在全国所有机构中位居378位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握恩启深圳华侨城教研中心的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：恩启（深圳）教育科技有限公司简称“恩启深圳华侨城教研中心”，恩启IDEA华侨城中心成立于2020年1月，隶属于恩启(深圳)科技有限公司，是一家致力于为自闭症儿童及其家长提供康复训练与家庭康复辅导的康复中心。位于深圳南山华侨城核心繁华商业圈，毗邻树屋、九方荟。中心为您的孩子量身打造温馨、舒适、明亮的康复环境。所有教学老师均在IDEA教师培训体系下，经过严格的筛选、培训及考核，评选出来的优秀康复教师。

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恩启深圳华侨城教研中心专栏sign up

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  • 恩启深圳华侨城教研中心_深圳南山区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    2.7K

    2023.09.06

    恩启深圳华侨城教研中心_深圳南山区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：恩启深圳华侨城教研中心价格贵不贵?,深圳自闭症儿童康复/语言训练

    恩启深圳华侨城教研中心_深圳自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 自闭症儿童观察他人的行为有什么方法？

    2.6K

    2023.03.27

    自闭症儿童观察他人的行为有什么方法？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：观察他人的行为,自闭症儿童观察他人的行为有什么方法？

    而他们在观察别人的行为时，注意力会容易转移到其他事物上。二、气球漏气了家长或老师与自闭症儿童面对面坐着，然后拿着气球吹气，如果孩子的目光可以专注于大人的面孔，就可以继续活动。在日常生活中，家人可以戴上不同的面具，与孩子进行活动，以训练其注视及参照他人的能力。
  • 训练自闭症儿童的记忆力方法是什么？

    2.7K

    2023.03.27

    训练自闭症儿童的记忆力方法是什么？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症儿童,自闭症儿童的记忆力,怎样训练自闭症儿童的记忆力？

    第一句话：一辆大汽车装了很多东西，有2个西瓜，3张桌子，5包书和1台电视机。第二句话：一辆大汽车装了很多东西，有2个西瓜，2个苹果，3张桌子，5包书和1台电视机。第一个动作：把一块糖放到茶杯里，然后倒进一些凉水，再把杯盖盖上第二个动作：用4块积木任意组成一个图形第三个动作：用铅笔在杯子上敲
  • 中医药疗法救治15岁脑瘫患儿 彻底拔除尿管

    2.7K

    2023.03.07

    中医药疗法救治15岁脑瘫患儿 彻底拔除尿管

    来源：山东卫生新闻网

    作者：董雅宁

    栏目：机构故事

    关键词：中医药疗法,15岁脑瘫患儿

    当天，孩子的爷爷奶奶听说附院刘大夫来了，老远出门迎接。一个偶然的机会，他们辗转到医院中医科就诊，于2022年3月18日即转入中医科治疗，针对患儿的实际情况，刘善军为该患儿进行了系统辨证并制定了全方位的中西医诊疗方案。
  • 怎样教自闭症儿童过马路呢？

    2.5K

    2023.02.01

    怎样教自闭症儿童过马路呢？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症儿童,怎样教自闭症儿童过马路呢？

    马路和相关的交通灯是为市民提供服务的公用设施，下面以常用的交通灯及斑马线为例。一、使用前的准备1、认识交通标教自闭症儿童认识交通信号灯及斑马线等相关的交通标识。当红灯亮的时候，行人停下来，各种小汽车快速行驶，行人在斑马线旁排队等候；
  • 锻炼孤独症孩子等待能力的方法＋亲子互动小游戏

    2.8K

    2023.01.13

    锻炼孤独症孩子等待能力的方法＋亲子互动小游戏

    来源：孤独症支援网

    作者：

    栏目：家庭康复

    关键词：锻炼孤独症孩子等待能力的方法,亲子互动小游戏

    孤独症孩子急脾气，干什么都着急。今天来教你锻炼孤独症孩子等待能力的方法互动游戏。等待目标要明确我们在教孤独症孩子等待的时候，等待的目标要明确，要让孩子知道他在等待以后能够得到什么，家长可以提前准备好给孩子练习等待的活动或者物品，这些东西或者活动一定都要是孩子很喜欢或者很感兴趣的，这样孩子才
  • 自闭症儿童的语言能力在社交游戏中得到提升

    2.5K

    2022.12.29

    自闭症儿童的语言能力在社交游戏中得到提升

    来源：HGM

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症儿童,语言能力,社交游戏中得到提升

    游戏和社交对自闭症儿童语言发展的促进作用，至少不输于结构化治疗。结构化治疗肯定是促进语言发展的重要组成部分，但必须和精心设计的游戏及社交活动结合起来，一起构成完整的语言发展课程。实际上，让孩子坐在座位上，进行过分结构化的分解式尝试教学反而会抑制孩子的语言。
  • 沙盘游戏疗法对自闭症儿童有什么作用？

    2.8K

    2022.11.30

    沙盘游戏疗法对自闭症儿童有什么作用？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：沙盘游戏疗法,自闭症儿童,沙盘游戏疗法对自闭症儿童有什么作用

    2、调动自闭症儿童的感触觉：沙盘游戏治疗有助于调动自闭症儿重的感触觉，唤醒潜在的能量，调整能量分配，增加他们和现实的联结。自闭症儿童与治疗师建立的治疗关系具有重要的意义。自闭症儿童与治疗师建立的治疗关系具有重要的意义。
  • 如何为自闭症儿童正确使用“强化物”？

    2.5K

    2022.10.25

    如何为自闭症儿童正确使用“强化物”？

    来源：24小时特教

    作者：24小时特教

    栏目：认知训练

    关键词：强化刺激,正确使用“强化物”,社交行为

    使用有效的强化物时常常伴随着社交性强化，这样做可以帮助自闭症儿童学习重视和把社交性表扬作为强化物。强化物使用的基本原则包括伴随性、及时性、适当性和一致性。引导自闭症儿童逐渐形成自我强化，慢慢脱离强化物是必要的。
  • 品行障碍的特征表现与影响

    1.9W

    2022.07.13

    来源：

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：品行障碍,行为问题,品行障碍的特征表现与影响,行为障碍

    品行障碍是指在儿童和青少年期出现的违反与年龄相适应的社会规范和道德准则的一类行为障碍。10岁以前出现的品行障碍，称为儿童期发作型，多数表现为单独行动，因此又称为非社会化型、非团伙型。10岁以后出现的品行障碍，称为少年期发作型，如果为结伙行动，称为社会化型、团伙型。

共31篇文章

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  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理
    焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    2023-01-03

    来源：焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词：孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签：社会支持

    新一届政协委员李研，提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案，希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传，形成全社会关...查看更多
  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件
    孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    2022-11-04

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    关键词：孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签：官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批，这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品，...查看更多
  • 以琳创始人方静作客恩启会客厅|分享自闭症孩子教育经验
    以琳创始人方静作客恩启会客厅|分享自闭症孩子教育经验

    2022-11-29

    来源：青岛市以琳康教展能中心

    关键词：恩启会客厅,以琳创始人方静,自闭症孩子

    标签：科学康复

    恩启会客厅嘉宾以琳创始人方静，带来的关于自闭症孩子教育的分享1、自闭症孩子的上学都很艰难，如何坚持并突破困境?2、如何引导自闭症孩子和外界沟通的?3、如何帮助自...查看更多
  • 深圳大学心理学院领导莅临恩启华侨城中心

    2.1K

    2024.05.06

    来源：恩启（深圳）教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：刻板行为,孤独症康复行业,影子老师,黄金干预

    ​4月23日，深圳大学心理学院副院长郭田友、副书记高亮一行莅临恩启华侨城中心参观，恩启教学总监李沛玲、华侨城中心教学主任张颖、校长邹褚通在华侨城中心热情接待了参访人员。

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  • 基于社区合作的自闭症康复机构发展研究 ——一个比较视角下的案例研究

    2.4K

    2023.07.18

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：自闭症,儿童康复,康复中心,康复机构,自闭症儿童

    其作用机制主要包括五个方面：平衡资源配置与机构发展需求、完善机构内部人员结构、优化服务内容与康复效果、扩展服务对象、发展自闭症社会全纳模式。并以此为经验借鉴，以小见大，归纳出民办自闭症康复机构与社区合作对促进机构发展方面的一般性启示，以期为相关自闭症康复机构的未来建设和可持续发展提供一定程
  • 自闭症谱系障碍儿童的听觉诱发电位研究进展*

    2K

    2023.09.05

    来源：听力学及言语疾病杂志2022年第30卷

    作者： 王硕

    栏目：孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,ASD,发育迟缓,康复训练

    ASD儿童的中枢听觉系统可能存在功能性异常,并且这种异常与ASD儿童对声音的感知能力以及言语发育情况密切相关。关于听觉脑干方面的电生理测试,不同的研究所得结果具有较好的一致性,提示ASD儿童在脑干层面存在听觉信息处理障碍,且与TD儿童相比较,其听觉脑干功能发育迟缓。
  • 家庭因素对儿童注意缺陷多动障碍的防治作用

    2.8K

    2023.07.28

    来源：山西大同大学学报（自然科学版）第38卷第6期2022年12月

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：儿童多动症,发育迟缓,行为问题,量表

    对ADHD儿童由环境和心理因素引起的社会功能和认知功能的缺陷，药物治疗效果甚微。所以，对于儿童ADHD，必须在考虑家庭因素的前提下，配合行为和心理干预，多管齐下，综合治疗，才能有效而安全地治疗。我们不仅要重点关注儿童的症状、体征，更要在儿童所在家庭系统、家庭结构、家庭关系上去探索，去重新架
  • 地方传统艺术支持自闭症儿童的教学实践——以闽南地方传统艺术课程为例

    1.2W

    2021.12.31

    来源：教学月刊·小学版2021/1·2综合

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：自闭症,认知,语言障碍,社交沟通,共同注意,特殊教育,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,自闭症孩子,行为问题,语言发育,华中师范大学

    针对自闭症学生的核心发展障碍，明确自闭症教育的主要目标，充分挖掘并整合自闭症学生生活环境中的资源，利用地方传统艺术元素，以适合的内容、形式、策略方法进行教学，能提高自闭症学生的社交沟通技能，缓解情绪行为问题，助其适应社会生活，提高生活品质。
  • 机器学习在自闭症儿童早期识别和诊断领域的应用*

    1.6K

    2023.07.10

    来源：心理科学进展2022,Vol.30,No.10,2321–2

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症筛查,精神疾病诊断,孤独症,共同注意,特殊教育

    早发现、早诊断、早干预是开展自闭症儿童教育康复工作的共识,但传统识别和诊断方法局限及专业人员缺乏常导致自闭症儿童错失最佳干预期。为改善现状,近年来机器学习凭借其客观准确、简便灵活等方面的优势,逐渐被应用到自闭症的早期预测、筛查、诊断和评估过程管理中,积累了较为丰富的成果。
  • 以劳动教育为手段，提高智力障碍儿童自理能力

    2.3K

    2024.03.20

    来源：2021.07中学生成长指导

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特教,生活自理,自理能力

    由于智力障碍儿童的特殊性，在传统的教育活动中，多以照顾为主，对其独立意识的培养有限，致使其依赖性过强，独立自主能力较差，对其未来的生活无法起到良好的导向作用，这对其正常生活发展有着一定的制约。通过劳动教育这一手段可以帮助智力障碍儿童更好地认识到独立的重要性，为其日后独立发展奠定良好基础。
  • 带学生感受音乐的温柔与力量：我的特教故事

    1.6K

    2023.04.03

    来源：辽宁教育|2021年第7期（下半月）|管理

    作者：

    栏目：康复训练理论,融合教育理论

    关键词：带学生感受音乐的温柔与力量,我的特教故事,淄博市博山区特殊教育中心学校

    上大学分专业时有两个方向，我毫不犹豫地选择了特殊教育专业,没有与任何人商量。那时的我虽懵懵懂懂，却满腔热血，独自在心里画下宏伟的职业发展蓝图。也是从那时起，理想主义在我心里扎了根。毕业后，我成为特教学校的一名班主任。渐渐地,我体会到理想与现实之间的距离。我曾以为爱心能融化所有事物，但在特教
  • 绘画疗法在特殊儿童社会工作实务中的运用

    1.8W

    2022.01.06

    来源：美术教育研究

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：语言障碍,儿童多动症,特殊儿童,社会交往,自闭症儿童,认知能力

    该文作者通过分析绘画疗法在特殊儿童如自闭症儿童、孤残儿童、多动症儿童社会工作实务中的实际运用，提出在特殊儿童社会工作实务中应用绘画疗法需要注意的几个问题，以帮助儿童社会工作者更好地运用绘画疗法调节儿童心理、改善儿童行为、促进儿童发展。
  • 动物辅助干预在神经系统疾病儿童康复中的研究进展

    1.7K

    2023.04.16

    来源：华西医学2022年9月第37卷第9期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症谱系障碍,执行功能,特殊教育,肠道菌群,ABC

    研究表明脑-肠轴通道可改善孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder，ASD)及注意缺陷多动障碍(attention deficit/ hyperactivity disorder，ADHD)儿童的相关问题，可作为早期干预脑性瘫痪(简称“脑瘫”)儿童的标准。此外国外一
  • 近10年国际孤独症儿童融合教育研究热点及前沿趋势* ———基于知识图谱的可视化分析

    2.8K

    2023.04.21

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)2022年第14期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：孤独症,融合教育,阿斯伯格,特殊教育,社会交往障碍

    第一，整体而言，国际孤独症儿童融合教育研究越来越受到专家学者的关注，英美等国家在国际研究中占据相对重要的位置。第二，研究热点方面，国际孤独症儿童融合教育研究热点主要包括在融合教育背景下，通过干预问题行为来积极影响孤独症儿童学业成就，严重残疾孤独症儿童的社会交往问题，儿童顺利过渡到成人时期的

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