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无锡向日葵伙伴

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:无锡向日葵伙伴
成立时间:2018年10月31日
机构全称:无锡墨泽教育科技有限公司
负 责 人 :孙莹
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
区     域 :江苏,梁溪区,广益路301号银河城C栋1061-1066、1082-1087、1104-1107号 导航
专栏简介:无锡向日葵伙伴服务平台总共收录了无锡向日葵伙伴在2024年05月04日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,无锡向日葵伙伴目前的内容数量在全国所有机构中位居387位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握无锡向日葵伙伴的专业能力,从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:无锡墨泽教育科技有限公司简称“ 无锡向日葵伙伴”,于2018年10月无锡市梁溪区行政审批局批准成立,负责人孙莹,是一家针对2-6岁自闭症谱系障碍,发育迟缓等儿童的专业干预康复机构。 中心依托北京向日葵伙伴总部的系统化理论体系和多年的实践经验,无锡向日葵伙伴致力于帮助更多有需要的儿童获得融入校园社会的机会。爱你,陪伴你,向日葵伙伴和你在一起。
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  • 无锡向日葵伙伴_无锡崇安区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.6K

    2023.09.10

    无锡向日葵伙伴_无锡崇安区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:无锡向日葵伙伴好不好?,无锡自闭症儿童康复/语言训练

    无锡向日葵伙伴_无锡自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 用融合教育照亮“特殊儿童”的未来

    2.7K

    2023.04.17

    用融合教育照亮“特殊儿童”的未来

    来源:

    作者:李春燕 李照东 叶可欣

    栏目:特殊教育,融合教育

    关键词:用融合教育照亮特殊儿童的未来吗,特殊教育,融合教育

    由于种种因素,许多特殊儿童缺乏进入社会、与人交往的机会,或是家长因忧虑而过度阻止孩子,或是未掌握好与人交往的技能等,这也导致社会上仍有一部分人对特殊儿童感到陌生。如果融合教育的普及,能够让更多的特殊儿童进入普通教室,与伙伴玩耍、平等接受教育,普通孩子也因此能与特殊儿童群体相识、相处,那么,
  • 自闭症孩子由于幼儿园阶段处理不当可能造成小学阶段的延续问题有哪些?自闭症孩子上小学会面临哪些问题?

    3K

    2023.04.06

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:融合教育

    关键词:小学阶段自闭症孩子面临的问题,自闭症孩子上小学

    不过,经过幼儿园三年的融合历练,孤独症孩子已经积累了相当的体验。没有经过幼儿园融合的孩子,集体意识与交往经验会少很多,面临的挑战会更多。没有经过幼儿园融合的孩子,集体意识与交往经验会少很多,面临的挑战会更多。
  • 诺爸分享:闭娃诺诺不同年龄阶段的玩中的自发学习回忆

    2.1K

    2023.03.11

    诺爸分享:闭娃诺诺不同年龄阶段的玩中的自发学习回忆

    来源:诺爸说

    作者:I am诺诺爸爸

    栏目:实力家长

    关键词:诺爸分享,闭娃诺诺不同年龄阶段的玩中的自发学习回忆,刻板行为,诺妈分享怎样在生活中和诺诺进行旁白和丰富拓展

    这时候,比如带孩子去买吃的,他选了自己想吃的薯片,我说妈妈要吃虾条,虾条在薯片的上面,你帮妈妈拿一下,你现在坐在推车上能够得到。这时候,比如带孩子去买吃的,他选了自己想吃的薯片,我说妈妈要吃虾条,虾条在薯片的上面,你帮妈妈拿一下,你现在坐在推车上能够得到。
  • 当自闭症孩子在发呆时在想什么呢?应该如何干预?

    1.9K

    2023.01.15

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:情绪行为

    关键词:当自闭症孩子在发呆时在想什么呢,如何干预自闭症孩子神游

    自闭症儿童之所以语言理解能力和表达有落后,就是因为他们的整体环节趋向于内化,属于一种自我刺激。这就属于一种自我刺激。因为自闭症儿童是认知理解表达都比较落后,所以当孩子们学到了新知识后,比如认识了小猫咪,就会指着小猫咪,一直指着,可能也不说话,孩子的意思就是:看我认识了小猫咪。
  • 自闭症感统训练的注意要点有什么?

    2.4K

    2022.12.25

    自闭症感统训练的注意要点有什么?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:自闭症,感统训练,自闭症感统训练,自闭症感统训练的注意要点

    感统训练要注意以下这三大要点:1、全方位的对患儿积极强化在自闭症干预训练过程中,特教老师要随时随地、有针对性地给孩子使用不同类型的强化物,并根据治疗进程随时调整强化方式。3、丰富感官刺激和训练形式很多自闭症儿童在触觉、前庭觉、本体感觉等方面都存在不同程度的异常。
  • 搞定自闭症幼儿的不吃饭问题的办法

    1.8K

    2022.12.13

    搞定自闭症幼儿的不吃饭问题的办法

    来源:HGM

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症幼儿,自闭症幼儿的不吃饭,搞定自闭症幼儿的不吃饭问题的办法

    以自闭症幼儿涛涛为例,他没有语言,交往严重困难,在幼儿园里什么东西都不吃,甚至对餐具都害怕。一、训练内容:喝绿豆汤训练二、训练意图:喝绿豆汤不是训练目的,真正的目的在于让孩子学会听指令交往,并改正异常的进食习惯,在进食习惯上趋向正常儿童,接受幼儿园提供的所有食品。
  • 什么是孤独症儿童口语的问题和对策

    2.6K

    2022.12.05

    什么是孤独症儿童口语的问题和对策

    来源:HGM

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症儿童,孤独症儿童口语,孤独症儿童口语的问题和对策

    孤独症儿童主动口语的“量”远远少于同龄孩子,与人沟通的“质”也会比同龄孩子差更多,他们说话时,更像是在演独角戏。由于孤独症孩子很少迅速回应,心急的母亲既要自己说,也要替孩子说,让孤独症孩子看母亲演独角戏,久而久之就混淆了代词。
  • 父母如何在不伤害自闭症孩子的情况下保持好心态?

    2.1K

    2022.12.04

    来源:

    作者:万古

    栏目:家庭康复

    关键词:自闭症家庭,父母如何保持心态,怎么面对自闭症孩子

    压力是生活中正常的一部分,是大多数人和大多数家庭都会经历的事情,但是有自闭症儿童的家庭比其他家庭承受的压力更大。
  • 自闭症原因与妈妈孕期滥用抗生素有关?

    2.2K

    2022.11.23

    自闭症原因与妈妈孕期滥用抗生素有关?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症原因

    关键词:自闭症原因,诱发新生儿自闭症的原因,自闭症原因与妈妈孕期滥用抗生素有关

    关于自闭症的原因,部分专家认为,可能和母亲在孕期滥用抗生素类食物或药物有关。2、使用的抗生素杀死了益生菌。3、孕期肥胖和妊娠糖尿病能够改变准妈妈肠内菌群的平衡,或许会进一步诱发新生儿自闭症。如果这种说法成立,肠胃问题诱发自闭症,主要通过两个途径来实现:1、肠内毒素(肠内微生物菌群不平衡,过

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  • 墨轩教育:提高孩子语言、社交以及心智逻辑思维表达能力。

    2K

    2022.11.22

    来源:墨轩赋能教育

    栏目:热门机构资讯

    关键词:墨轩赋能教育,孩子语言训练,社交训练,有声伴读绘本

    专为孩子关键期打造50套有声伴读绘本,提高孩子语言、心智能力。正确发音,提高逻辑思维表达能力,有趣高清故事,帮助孩子加深理解,激发社会情感并运用!详情扫码~(小编悄悄说:某宝几十米,薅羊毛的时候来了快冲!
  • 游语融合教育平台在复旦大学科技园成功完成首次项目发布

    2.2W

    2020.07.17

    来源:上海游语教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,融合教育,上海游语教育科技有限公司,戴玉蓉,游语

    2018年7月18日下午,特殊儿童融合教育平台创始人、上海影子老师项目负责人、彩虹桥儿童语言发展中心创始人、上海游语教育科技有限公司CEO戴玉蓉老师应邀赴复旦科技园参加了2018创真新8090创业大赛启动仪式暨项目路演展示(复旦专场)。特殊需要儿童融合教育平台路演期间,国家发改委及国家教育
  • 感谢东莞泰森公司爱心捐助亮晶晶教育“润星项目”公益项目

    3K

    2022.11.09

    来源:Twinkle Twinkle亮晶晶教育

    栏目:特教资讯

    关键词:特殊教育,特殊儿童,公益资助

    东莞泰森公司此次爱心行动,意义远远不止是物质上的援助,更重要的是给予特殊需要孩子精神上的鼓励和支持,带动更多的人帮助支持有特殊需要的孩子。“润星项目”是Twinkle亮晶晶教育于2019年6月启动的特殊儿童教育康复资助公益项目,项目启动至今得到社会各界爱心人士和团体支持和爱心捐款,已帮扶数
  • 河南九朵云电子商务有限公司走进县特殊教育学校开展关爱特殊儿童公益活动

    1.6K

    2023.06.02

    来源:固始县特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,特殊儿童,固始县特殊教育学校

    6月1日上午,河南九朵云电子商务有限公司和县爱心志愿者协会的志愿者们在县委常委、统战部长胡冰,县残联党组书记、理事长张维勤的带领下,到固始县特殊教育学校开展“情暖六一 关爱残疾儿童”公益活动,为该校特殊儿童送上了书包、牛奶、被子、衣服等节日礼物,并送上关怀和节日的祝福。
  • 好消息!芜湖春帆教育科技有限公司升级成为安徽省定点康复机构

    1.7K

    2023.10.27

    来源:合肥市春芽残疾人互助协会

    栏目:热门机构资讯

    关键词:芜湖春帆教育科技有限公司,安徽省定点康复机构,合肥市春芽残疾人互助协会

    2023年7月12日,芜湖市鸠江区残联与芜湖春帆教育科技有限公司的签约仪式在芜湖市举办,鸠江区残联领导和机构工作人员等出席参加。
  • 相聚云课堂—我校举办特殊教育教师教育科研能力提升系列培训

    1.7K

    2022.11.09

    来源:广州市康纳学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,孤独症儿童,广州市康纳学校

    相聚云课堂—特殊教育教师教育科研能力提升系列培训 培训时间:2022年11月10日14:00-17:00 培训地点:线上-腾讯会议936-103-212 主办方:广州市康纳学校、广州市孤独症儿童随班就读指导中心
  • 重庆理林洲教育信息咨询服务中心联合北京蓝色土壤教育科技有限公司在重庆联合举办VB-MAPP评估实操培训班”

    2.3K

    2023.04.11

    来源:重庆理林洲教育咨询中心

    栏目:特教资讯

    关键词:VB-MAPP语言行为评估师,重庆理林洲,VB-MAPP评估实操培训班

    为推动特殊儿童评估事业发展,全面提升特殊儿童 VB- MAPP 评估水平,重庆理林洲教育信息咨询服务中心和北京蓝色土壤教育科技有限公司于2023年8月10- 13日在重庆联合举办VB-MAPP评估实操培训班”。本次培训班由北京蓝色土壤教育科技有限公司的VB-MAPP课课团队全程讲解,采
  • 武汉科技大学化学与化工学院“志愿者服务教育基地”授牌签约仪式在湖北省麟洁圆满举行

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    2023.07.18

    来源:​湖北省麟洁儿童康复服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,孤独症儿童,湖北省麟洁

    7月14日上午,武汉科技大学化学与化工学院与湖北省麟洁儿童康复服务中心“志愿者服务教育基地”授牌签约仪式在中心一楼大厅圆满举行。武汉科技大学化学与化工学院党委副书记余婷、研究生辅导员李艾强,湖北省麟洁儿童康复服务中心主任刘荣连、教务督导杨丽桂出席了授牌签约仪式。
  • 汉尼康科技:软硬件结合 构建康复教育生态圈

    1.9W

    2020.07.07

    来源:齐鲁晚报

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:辅助沟通,辅助技术,康复机构,康复训练,融合教育,深圳汉尼康科技有限公司,深圳汉尼康

    原标题:汉尼康科技:软硬件结合构建康复教育生态圈2016年3月31日,联合国教科文组织融合教育专家顾问、深圳汉尼康科技有限公司顾问伊恩·宾在汉尼康科技公司总部开展《融合教育的教学模式与辅具应用》专题讲座,对汉尼康科技全体员工进行了内部培训。此次讲座之前,伊恩·宾先后走访了佛山南海妇幼保健院
  • 广州慈幼探访东莞健隆金属制品有限公司,交流创设助残就业岗

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    2024.04.16

    来源:慈幼(广州)教育咨询服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:慈幼服务中心,广州慈幼,东莞健隆,助残就业岗

    近日,广州市白云区慈幼康复服务中心代表专程探访了东莞健隆金属制品有限公司。此次探访旨在深入了解公司的生产流程,并与之交流助残就业心得,共同探讨创设助残就业岗位。

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  • “情思教育”二十年:在行与思中坚守

    3K

    2023.11.29

    来源:治理人物

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:情思教育二十年,精细动作,康复训练,认知能力

    广州市基础教育高端人才引进对象、广州市增城区荔城中学陈洪文,二十多年坚持以”昔思教育引领自己对教育的情与思”.带领情思教育团队取得理论研究和教育实践的丰硕成果。继“情思历史”获2017年广东省教学成果转等奖和2018年国家级教学成果二等奖2020 年“情思教百”又获广东省中小学教育创新成果
  • 小学阶段随班就读学生学校适应能力研究

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    2023.04.11

    来源:2021.04(中)学生·成长指导

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词: 小学阶段随班就读学生学校适应能力研究,自闭症儿童情绪,长春市九台区特殊教育学校

    随班就读是让特殊儿童进入普通学校与普通儿童在一起学习,这一教育模式为特殊儿童提供了平等的受教育机会。而普通学校无论是在教学模式还是基础设施建设等方面都是根据正常儿童的学习发展需求设置的。这意味着特殊儿童进入普校后会遇到很多不便,如学校环境限制、师生关系、同学关系等。本文就如何提高小学阶段随
  • 心理联合药物治疗小儿多动症对儿童和家庭的影响分析

    2.6K

    2023.05.16

    来源:心理月刊2022年第06期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:儿童智力,多动症儿童,家庭干预,行为矫正,行为问题

    小儿多动症为儿童时期最为常见疾病,其属于一种心理障碍,症状表现包括过于冲动、注意力持续时间较短或无法集中,过度活动等,因此在社会适应方面、情绪控制方面、人际交往方面以及工作学习方面均易产生问题。特别是随着年龄的不断增加,患儿疾病未得到良好控制,还容易在青春期出现人格障碍等不良后果,对家庭、
  • 动机操作在发展性障碍儿童教学中的应用研究

    2.2W

    2021.12.31

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者: 胡晓毅

    栏目:融合理论

    关键词:孤独症,自闭症,强化物,认知,辅助,唐氏综合征,挑战性行为,共同注意,后效强化,特殊教育,刻板行为,发育迟缓,唐氏,孤独症儿童,残障儿童,特殊儿童,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,行为矫正,行为问题,言语训练,语言发育,语言发育迟缓,辅助沟通,问题行为,胡晓毅,北京师范大学

    动机操作在国外发展性障碍儿童教学中的应 用已有近 40 年的研究,大量的实证研究都证实了动 机操作能有效改善问题行为和建立新行为。 虽然 我国应用动机操作的本土化研究数量较少,但在现 有的培智课堂教学中,一线教育者都切实存在激发 学生动机、提升教学效果的需求。 已有的研究对未 来我国在发展
  • 孤独症个体出走行为及其干预策略的研究综述*

    2.2K

    2023.05.27

    来源:《中国特殊教育》2022年第3期(总第261期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,情绪障碍,应用行为分析,阿斯伯格,特殊教育

    独症个体的出走行为既包括危险系数较小的离座行为,也包括离开安全空间这一可能威胁个体生命安全的行为,离座行为是出走行为的初期表现。若不及时对孤独症个体的离座行为进行干预,后期极有可能会发展为走出安全空间等危险系数较高的行为。孤独症个体出走行为的特征表现为地点的随机性、外显动作特征的多样性以及
  • 食品工艺学与创新创业的深度融合教育研究

    1.9K

    2023.06.01

    来源:三门峡职业技术学院学报

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,辅助,王静

    创新创业能力培养模式,即以培养学生的创新能力和创业能力为教学目标,优化课程资源配置,引导学生树立创新创业意识,掌握学科创新创业知识与技能,提升学生的综合素质和适应能力的教育培养模式。为减轻社会就业压力,适应全球性大学生创新创业教育的发展潮流,我国施行了“促进创业带动就业”“实施创新驱动”等
  • 中国儿童孤独症谱系障碍患病率 Meta分析

    1.9W

    2020.02.13

    来源:中国儿童保健杂志2018年04月第26卷第4期

    作者: 陈文雄

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,儿童孤独症,孤独症,孤独症患者,孤独症谱系,贾美香,提示,徐秀,自闭,自闭症,克氏,量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,孤独谱系,婴幼儿孤独症

    早期筛查 量表的灵敏度相比特异度更重要;克氏孤独症行为量表 (CABS)、孤独症行为量表(ABC)灵敏度相对较低,国 外 已 很 少 使 用。 孤独症婴幼儿筛查量表(CHAT)量表适合用于 ASD 筛查,CABS或 ABC适于典型孤独症筛查;但是 CHAT 敏感性低,也不适合作 为 筛 查
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

    1.2W

    2020.02.28

    来源:中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • 母婴依恋关系对幼儿认知和行为发展的影响

    2.1W

    2020.02.27

    来源:中国儿童保健杂志2013年12月第21卷第12期

    作者: 徐秀

    栏目:融合教育理论,自闭症研究

    关键词:行为问题,精细运动,认知能力,提示,徐秀,量表,复旦大学附属儿科医院

    进一步研究发现,婴儿依恋的安全性对幼儿期行为问题的发生存在影响作用,不安全型婴儿在幼儿期的各种行为问题,特别是攻击行为,都有高 于 安 全 型 婴 儿 的 趋势,而总的行为问题在两者间有显著性差异。此外,婴儿期依恋安全的儿童多以单个行为问题的表现为主,而婴儿期依恋不安全的儿童,特别是混乱型
  • 康教结合,高质量实现特殊教育向学前延伸

    1.9K

    2024.01.10

    来源:治理与管理

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,语言障碍,特殊教育,儿童康复,儿童早期干预,早期干预

    山东省曲阜市特殊教育学校是2013年山东省首批“康教结合”项目实验学校。曲阜市特殊教育学校附属幼儿园是一所专门招收3-6周岁残疾儿童的公办幼儿园。近年来,学校与曲阜市康复中心、曲阜市第二人民医院紧密联合,坚持以“康教结合儿童早期干预”为特色,实现早发现早干预早教育,区域适龄残疾儿童入园率大

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保育员

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

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成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

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经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

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郑州星加健康管理有限公司

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双休 岗前培训 团建
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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

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