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杭州康语上城中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:杭州康语上城中心
优惠电话:17195810495
成立时间:2019年05月20日
机构全称:杭州市上城区康语康复中心
负 责 人 :刘家望
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构 | 感统训练机构
区     域 :浙江,上城区,中山南路77号20栋2楼218室 导航
专栏简介:杭州康语上城中心服务平台总共收录了杭州康语上城中心在2024年05月02日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,杭州康语上城中心目前的内容数量在全国所有机构中位居281位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握杭州康语上城中心的专业能力,从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:杭州康语上城中心成立于2019年,是福建康语在杭州成立的第二家自闭症与语言康复训练机构,位于杭州市上城区中山南路77号20栋2楼218室。是一家专业的程度比较高的杭州自闭症与语言训练开发的连锁康复机构。阜阳康语机构环境【康语简介】康语是目前国内领先的专业儿童康复机构,致力于用专业
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  • 杭州康语上城中心_杭州上城区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.5K

    2023.09.11

    杭州康语上城中心_杭州上城区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:杭州康语上城中心好不好?,杭州自闭症儿童康复/语言训练

    杭州康语上城中心_杭州自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 自闭症的孩子怎么造成的

    2.3K

    2023.04.07

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症原因

    关键词:自闭症的孩子怎么造成的

    自闭症是一种神经发育障碍,具体的成因尚未完全明确。目前,科学家们认为自闭症是由多种因素共同作用引起的,包括遗传因素、环境因素和神经生物学因素等。
  • 阿斯伯格综合征的语言有什么特征?阿斯伯格综合征的语言发育的特点是什么?

    1.7K

    2023.03.30

    阿斯伯格综合征的语言有什么特征?阿斯伯格综合征的语言发育的特点是什么?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:阿斯伯格综合征,阿斯伯格综合征的语言发育的特点

    另一种诊断标准也包括奇怪的语言特征,需要至少包括以下两项特点:1、音调异常2、话太多3、话太少4、用字独特5、缺乏连贯性的交谈6、说话重复美国精神医学会的DSM-IV和世界卫生组织的ICD-10中针对阿斯伯格综合征的诊断标准都提到了语言能力,但叙述内容是:“没有临床意义的语言普遍发育迟缓现
  • 什么是自闭症社交故事法的发展与特点?

    1.7K

    2023.03.17

    什么是自闭症社交故事法的发展与特点?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:社交故事法的发展与特点,什么是自闭症社交故事法的发展与特点?

    Gray根据自身教导自闭症儿童的经验而发展出社交故事法,并根据学者们对于患儿心理理论缺陷的假说进一步完善社交故事的理论架构。Gray认为,要改善自闭症儿童在理解社会情境、了解他人想法或观点上的困难,可以提供周围社会互动的线索、基本的信息给孩子,以帮助他们建立社会情境的认知,这也能作为教导社
  • 融合教育真实问答案例:挑战行为-行为功能

    2.2K

    2023.03.10

    融合教育真实问答案例:挑战行为-行为功能

    来源:布莱星人

    作者:布莱星人

    栏目:融合技能

    关键词:融合教育真实问答案例,如何预判和干预孩子问题行为

    -首先,判断一个问题行为的功能,我们建议使用行为描述的ABC方法观察记录。我们可以观察孩子闭眼、垫脚走路这个行为发生前的导火索(A)和行为发生后(C)立即发生的结果记录下来。如A是:妈妈让孩子打扫卫生,B是孩子闭眼走路,C是妈妈把孩子抱起来不让孩子垫脚走路,通过ABC的分析,我们大概可以确
  • 怎样教自闭症儿童回应他人的情绪?

    2K

    2023.03.09

    怎样教自闭症儿童回应他人的情绪?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:回应他人的情绪,怎样教自闭症儿童回应他人的情绪?

    3、描述情境和情绪,询问“这时候,你可以怎么做呢”,孩子能说出“我可以帮助他”。3、描述情境和情绪,询问“这时候,你该怎么办呢”,孩子能依照指令正确说出“我可以找别人帮忙”。如何教自闭症儿童回应他人的情绪?
  • 我们如何训练孤独症孩子认知大小的概念?

    1.9K

    2022.11.02

    我们如何训练孤独症孩子认知大小的概念?

    来源:中山儿科科普

    作者:vc小尾巴

    栏目:认知训练

    关键词:孤独症谱系障碍教学,认知区分大小,教学概念

    01孤独症释义孤独症谱系障碍(ASD),又称自闭症,是以社会交往及交流障碍、兴趣狭窄、刻板与重复行为为主要特征的一类神经发育障碍性疾病。如先学“大”的概念,当“大”的概念完全掌握后,在学习“小”的概念。
  • 自闭症儿童注意力训练方法有哪些?

    3.1K

    2022.10.14

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:感觉统合

    关键词:自闭症儿童,注意力训练,专注力训练,自闭症儿童训练方法有哪些,感统训练

    从自闭症儿童的兴趣入手每个自闭症儿童的兴趣爱好不同,要从孩子感兴趣的物品(例如,玩具、积木)可作为引起注意力的入手例如,拿孩子喜欢的玩具逐渐移到你面前,让他/她注意到你。自闭症儿童注意力训练方法很多,家长应该根据孩子的兴趣爱好,选择合适的方法,要耐心的陪伴孩子去巡礼,长期坚持训练,才能取得
  • “融合”不是“混合”关于融合教育的几点思考

    1.7W

    2022.07.09

    来源:

    作者:24小时特教

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症,融合教育,辅助,模仿,共情能力,特殊教育,特教,泛化,早期干预,特教老师,特殊儿童,生活自理,自闭儿童,自闭症儿童,自闭症孩子,问题行为

    功能性较低的自闭症儿童,不能提早进行融合,要对他们进行早期的干预训练,使他们自身具备了一定的能力后才送到幼儿园或者学校进行融合教育。
  • “别人骂他‘笨蛋’,他不懂,也跟着笑”

    1.8W

    2022.04.21

    来源:杭州市上城区康语康复中心

    作者:原创康语康语

    栏目:认知训练

    关键词:孤独症,认知,辅助,模仿,认知训练,发育迟缓,孤独症儿童,康复中心,康复训练,认知能力

    从2020年6月以“无语言、弱认知”状态进入康复中心,到2021年8月评估结果显示“轻度孤独症”,开始半天幼儿园半天康复课的生活,铛铛在爸爸妈妈的耐心陪伴和蔡老师等康复师的科学干预下,用一年多时间才逐渐追上普龄儿童的步伐,实现成长的蜕变。

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  • 青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:青岛以琳,以琳创始人方静,青岛以琳二十周年庆典,石若玺

    标签:官方商城

    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典在城阳温德姆酒店隆重举行。载梦二十年,波澜壮阔绘蓝图。经过二十年的发展,青岛以琳康教展能中心目前是全国规模最大、综合专业能力最强...查看更多

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  • 巧惟康复中心新学期开学

    1.8K

    2023.02.09

    来源:成都市龙泉驿区巧惟残疾人康复服务中心

    栏目:机构资讯

    关键词:巧惟康复中心,新学期开学

    个训班:9:00—18:00-开学准备开学前请各位家长给孩子准备好必须的物品(防疫口罩、纸巾湿巾等),因融合班的孩子在校时间较长,请家长再准备一套贴身衣物,以便特殊情况老师给孩子更换。欢迎归校一、家长准备工作-开学时间巧惟康复(龙泉校区)正式开学时间安排:2023年2月6日。
  • 承德大榕树康复中心:科学康复,温馨关怀!

    1.5K

    2023.10.11

    来源:承德市大榕树儿童成长中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:科学康复,特殊教育,康复中心,社交技能,承德大榕树康复中心

    大榕树拥有一支经验丰富、高度资深的专业团队,包括言语治疗师、行为治疗师和特殊教育师。他们不仅具备深厚的学科知识,更以耐心和关爱为每位孩子提供个性化服务。我们相信,因材施教是培养每个孩子潜能的关键。
  • 五华县星盟康复中心:安全教育—消防演练

    2.7K

    2023.12.28

    来源:五华县星盟自闭症康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复中心,五华星盟康复中心

    坚持生命第一、安全第一、预防为主,提高全体师生消防意识,增强师生在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个师生掌握一定的消防知识,消除火灾隐患,学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等,今日五华星盟康复中心开展了消防安全演练活动。
  • 大米和小米深圳福田康复中心将落地,选址由你定!

    1.5W

    2020.09.02

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:大米和小米

    2016年大米和小米第一家康复干预中心在深圳落地此后,大米和小米在全国遍地开花深圳也陆续开设了诺德、坂田、南山三家康复中心大米和小米康复中心环境但这些年在深圳有一个呼声始终存在——“我家住在福田,去大米和小米这三个中心都很远。”“路上太堵了,你们能在福田开一个中心嘛?”“如果福田有中心,我
  • 嘉康训练中心孤独症日活动《赴爱之约·共育花开》家长公开课

    2.6K

    2023.04.07

    来源:珠海市香洲区嘉康自闭症康复训练中心

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症,嘉康训练中心孤独症日活动,《赴爱之约·共育花开》家长公开课

    赴爱之约,共育花开—2023年春季家长会春是所有美好的开始,我们以爱为底色,秉持教育的初心,带着真诚和期待,共赴一场爱与责任的约会~我们以爱为底色,每一句关切的话语,交织成每个孩子奔向幸福的起点《赴爱之约·共育花开》家长会及公开课。
  • “传递爱心,温暖你我” 净果为深圳华阳特殊儿童康复中心送温暖

    1.2W

    2020.07.07

    来源: 深圳市华阳特殊儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,深圳市华阳特殊儿童康复中心

    12月22日,室外温度10°,净果基金会“传递爱心,温暖你我”一行人来到了华阳康复中心,看望了这里的特殊儿童,并为康复中心送上生活物资,让孩子们的这个冬天不太冷。深圳市华阳特殊儿童康复中心是经深圳市民...12月22日,室外温度10°,净果基金会“传递爱心,温暖你我”一行人来到了华阳康复中
  • 《儿童残疾类别及康复教育策略普及》康教融合公益讲座

    2.8K

    2022.11.10

    来源:海灵儿童发展中心

    栏目:机构资讯

    关键词:融合教育,儿童康复,海灵儿童康复发展中心

    海灵儿康以此次《儿童残疾类别及康复教育策略普及》康教融合公益讲座为契机,围绕“正确认识特需儿童、提供科学系统的康教融合策略支持、关爱儿童成长、建设健康中国”,从特需儿童康复的实际需求出发,通过线上直播、线下开展“公益讲座”的形式,将专业的特需儿童康复知识和技能分享给大家,通过家、校、机构协
  • 艾欣残疾人康复中心开展康复业务培训

    3K

    2023.11.29

    来源:广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:广州黄埔艾欣残疾人康复中心,康复师,黄埔艾欣

    11月24日,黄埔区艾欣残疾人康复中心(以下简称“艾欣”)开展了月度康复师业务水平培训,此次培训邀请了广州市残疾人康复中心(广州市博爱医院)李文立副院长为大家讲解“康复辅具的使用与康复”知识。
  • ​心心语儿童康复中心家长公开日系列活动——【感觉统合集体课】

    2.5K

    2023.09.12

    来源:天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:感觉统合集体课,​天津心心语儿童康复中心,家长公开日系列活动

    感觉统合集体课是以运动和游戏为主,通过团体性的游戏即能提升孩子们的运动能力与协作能力,还能改善孩子们的社交沟通能力,为孩子更好的融入社会提供帮助,让孩子在欢声笑语中快乐的成长。
  • 新增儿童发育迟缓康复训练课程价格行情(杭州,广州,成都)(2024-01-04更新)

    2.9K

    2024.01.04

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:杭州心驿发育迟缓感统课,广州乐童乐康发育迟缓社交课,成都乐童乐康发育迟缓语言课

    新增儿童发育迟缓康复训练课程价格行情(杭州,广州,成都)(2024-01-04更新),目前自闭症家园网统计到2024-01-04儿童康复发育迟缓优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为杭州江干区,广州番禺区,成都成华区。

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  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 基于色彩的自闭儿童疗愈系服装研究

    1.9K

    2023.06.04

    来源:化纤与纺织技术第51卷2022年9月服装服饰

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,认知训练,特殊教育,刻板行为,康复机构

    在自闭症发病率逐年上升的趋势下,自闭症儿童这类特殊群体的康复治疗与身心发展引起了全世界广泛的关注。色彩在环境中对自闭症儿童的疗愈效果已有研究,但是在服装方面的研究还有很大的空间可以探究。文章通过探究自闭症儿童色彩喜好偏好的心理信息,将跟生活息息相关的服装与色彩的疗愈效果相结合,以自闭症儿童
  • 自闭症儿童运动发展障碍研究的进展与反思

    1.6K

    2023.07.07

    来源:教育观察2022年7月 第11卷第21期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,社交沟通,特殊教育,感觉统合,发育迟缓

    在运动干预领域,研究者一方面关注运动干预对自闭症儿童运动能力发展的影响,另一方面将干预的重心放在提高自闭症儿童的社交能力发展上。本文认为,运动干预有助于提升自闭症儿童的社交技能,而出现上述研究的不一致结论可能与干预时长有关。
  • 注意缺陷多动障碍合并书写障碍儿童运动干预及效果的个案研究

    2.8K

    2023.06.17

    来源:中国儿童保健杂志2022年12月第30卷第12期

    作者: 吉宁

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:精细运动,执行功能,精细动作,特殊教育,动作发展规律

    以促进精细动作、视觉感知和视动整合能力为提升特点的个性化干预方案,可有效提高ADHD合并书写障碍儿童的精细动作发展和视知觉发展;并能有效降低书写错误、提高书写速度和工整性,有助于书写能力的发展;建议对ADHD合并书写障碍的儿童尽早开展针对性的运动干预。
  • 自闭症儿童面部表情识别缺损的内在机制*

    3K

    2023.07.14

    来源:中国健康心理学杂志2022年第30卷第8期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,融合教育,社交沟通,特殊教育

    自闭症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD)是一种神经发育障碍,ASD患者的特点是在社交和互动方面存在障碍,并伴有限制性和重复性的行为和兴趣模式。对于自闭症儿童面部表情识别缺陷现有的理论解释有:心理理论缺损说、社交动机缺乏说、脑部加工机制异常说等。
  • 孤独症神经心理特征和相关脑机制

    2W

    2020.02.08

    来源:中国国实用儿科杂志2008年3月第23卷第3期

    作者: 静进

    栏目:

    关键词:阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,认知能力,社会交往,提示

  • 10周运动干预对自闭症儿童基本动作技能与社会交往能力的影响

    2W

    2021.12.30

    来源:中国运动医学杂志2021年3月第40卷第3期 Chin J

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,应用行为分析,孤独症,自闭症,认知,辅助,应用行为分析(ABA),社会认知,社会交流,模仿,共同注意,精细动作,粗大动作,特殊教育,儿童康复,ABA,CARS,PRT,儿童语言,康复机构,手眼协调,社会交往,粗大运动,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症康复,自闭症康复中心,自闭症康复机构,自闭症患者,自闭症症状,自闭症诊断,行为问题,问题行为,高功能自闭症,武汉麟洁,中国残疾人康复协会,华中师范大学

    本研究探讨了基于CPRT策略的10周结构性运动干预方案对自闭症儿童基本动作技能和社会交往能力的影响,结果发现,实验组儿童在接受了为期 10 周的干预训练后,与对照组儿童相比,他们的基本动作技能有了显著提高,社会交往能力在课堂中出现了显著改善。
  • ADHD儿童神经心理特征及其矫治

    1.2W

    2020.01.09

    来源:

    作者: 静进

    栏目:ADHD理论研究,感觉统合理论研究,名家论文,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,行为问题,认知训练,提示,消退法,语言发育,语言障碍

    静进【作者简介】 静进(1959~ ),男,内蒙古人,医学博士,教授,主要研究方向为儿童青少年心理卫生和神经心理学。【作者单位】 中山大学公共卫生学院,广东广州 510089。【文献标识码】 B【中图分类号】 R 179 R 395.6【文章编号】 1000-9817(2006)06-04
  • 虚拟现实技术在心理治疗中的应用

    1.7K

    2023.08.18

    来源:吉林医药学院学报2021年10月第42卷

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:虚拟现实技术在心理治疗中的应用,儿童多动症,社交技能,社会交往障碍,自闭症谱系障碍,王玉凤,钱秋谨

    在未来十年会成为心理治疗的重要技术手段随着计算机技术发展及5G网络、人工智能、高清显示等相关技术的突破,VR技术也逐渐由早期的玩具成为科研、心理、医学、航空航天、军事等领域的重要技术",其在心理治疗中的应用也日趋广泛。近年来,出现了大量应用VR技术进行心理治疗的研究和案例的报道,本文对这些
  • 公共图书馆自闭症群体就业支持服务策略研究

    1.3W

    2021.12.31

    来源:图书馆学刊 2021年第7期

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:国外自闭症,孤独症,自闭症,融合教育,认知,辅助,社交故事,自我管理,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,特教,刻板行为,世界自闭症日,康复机构,成年自闭症,社交技能,社会交往,结构化,自闭症就业,自闭症康复,自闭症患者,自闭症患者就业,自闭症日,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,辅助沟通,广州市残联

    面向自闭症群体开展就业支持是图书馆残疾人服务在服务广度和深度方面的延伸和突破,有助于进一步强化公共图书馆的社会职能,对保障残疾人平等权益、实现全面建成小康社会的发展目标而言意义重大,同时自闭症群体就业支持服务作为一种创新型主题服务方式
  • 中美学前融合教育系统的比较研究

    2.7K

    2024.02.02

    来源:教育导刊

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:语言治疗,语言障碍,特殊教育,特殊儿童,问题行为

    我国需要广泛宣传融合教育理念,着力推动社会民众对特殊儿童的认知,营造出一种包容、接纳、融合的良好社会氛围;注重特殊家庭在整个融合教育过程中的参与,及时向家长开展融合教育宣传,关注家长的教育需要,帮助家长了解自己孩子的发展状况和教育进展,加强双方间的沟通与合作,争取双方在特殊儿童的融合教育问

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保育员

3K—4K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

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郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

感觉统合老师

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自闭症儿童康复训练教师

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影子老师

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

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特殊教育老师

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

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口肌训练师

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