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大米和小米东莞南城中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：大米和小米东莞南城中心
优惠电话：17097222919
成立时间：2020年07月08日
机构全称：东莞市复米康复科技有限公司
负 责 人 ：岳鑫
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：广东,南城街道,景荣路9号1栋223室 导航
专栏简介：大米和小米东莞南城中心服务平台总共收录了大米和小米东莞南城中心在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息33条，其中自闭症专业文章33条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，大米和小米东莞南城中心目前的内容数量在全国所有机构中位居106位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握大米和小米东莞南城中心的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：大米和小米东莞南城中心成立于2020年7月，是深圳复米健康科技有限公司在东莞开设的第一家分支机构。带着“集干预中心、师培基地、家培基地为一体”的“城堡”来啦，我很强壮，1900㎡的位置才能刚刚好够我矗立在我的家乡土地上 。我的家乡是个很美的地方，它是广东省地级市，位于珠三角东岸的核心地带，不仅如此，它还是粤港澳大湾区的中心城市之一呢。我的“家人们”都特别的热心，大家平时都爱叫他们“康复师”，他们紧抓社交能力这个重点，全心全意为每一个自闭症的孩子及家庭制定干预方案；还会热心帮助爸爸妈妈们也一起加入进来帮助宝

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大米和小米东莞南城中心专栏sign up

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  • 5个月跑8家医院还是没确诊，我女儿究竟是不是自闭症？

    2.7K

    2024.01.15

    来源：深圳市大米和小米教育科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：自闭症,深圳大米和小米,儿童孤独症谱系障碍

    短短几天，5岁半的女儿就变了一个人。一句话不说，痴痴地看着手笑。无故恐慌，莫名暴躁，原本正常的发育轨迹全部倒退。5个月，他们跑了8家医院，都得不到一个明确的诊断。当这样一个孩子来到大米和小米，却在半年后，神奇般地变“好”了！这一切，是如何实现的？2024，大米和小米10周年，我们开启特别策
  • 大米和小米东莞南城中心_东莞南城街道自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    2.3K

    2023.09.11

    大米和小米东莞南城中心_东莞南城街道自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米东莞南城中心教学情况?,东莞自闭症儿童康复/语言训练

    大米和小米东莞南城中心_东莞自闭症儿童康复/语言训练教学情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 大米和小米东莞南城中心课程怎么样?

    1.7K

    2023.06.23

    大米和小米东莞南城中心课程怎么样?

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    作者：wj

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米东莞南城中心,大米和小米东莞南城中心课程怎么样

    大米和小米东莞南城中心是一家集干预中心、师培基地和家庭培训基地为一体的儿童康复教育机构。该中心以社交能力为重点，针对孤独症儿童及其家庭制定干预方案，为他们提供专业的服务和支持。
  • 什么是自闭症儿童融合教育的模式？

    2.4K

    2023.04.17

    什么是自闭症儿童融合教育的模式？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：巡回教师模式,什么是自闭症儿童融合教育的模式？

    将融合教育列为总体目标之一，主要措施包括扩大普通学校随班就读规模，尽可能在普通学校安排特殊班，让残疾人学生接受融合教育。这不仅是考虑进一步建立专门的特殊学校的过渡阶段，也是对残疾学生的一种社会融合的考虑。把所有残疾学生集中起来，虽然有利于统一对残疾学生的教学管理，但却阻断了他们和正常学生的
  • 自闭症Meta疗法：理性决定，只要50万

    2.7K

    2023.03.24

    自闭症Meta疗法：理性决定，只要50万

    来源：椰菜椰

    作者：椰菜君

    栏目：理论观点

    关键词：椰菜君谈自闭症,自闭症Meta疗法

    看到没，治疗白血病，花几百万，可能治好，也可能治不好，但家长就愿意花这个钱，就愿意求爹爹告奶奶，就愿意卖房子卖地，就愿意卖眼珠子卖肾，就愿意雪地裸体720度后空翻求赏钱，就愿意坑蒙拐骗，总之愿意不惜一切代价弄到钱去治病。
  • 高功能自闭症有干预的必要吗？

    2.7K

    2023.02.10

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：知识普及

    关键词： 高功能自闭症有干预的必要吗,高功能自闭症还需要干预吗

    高功能自闭症需不要进行康复训练？一、高功能自闭症父母的困境这些面对高功能自闭症的家长，也同样会面临困境。一、高功能自闭症父母的困境这些面对高功能自闭症的家长，也同样会面临困境。对于高功能自闭症，人们往往认为孩子调皮、不听话、调皮捣蛋，希望普通教育能够纠正孩子的这些行为。
  • 浅谈“退化”型自闭症

    3K

    2023.01.29

    浅谈“退化”型自闭症

    来源：椰菜椰

    作者：椰菜君

    栏目：理论观点

    关键词：退化型自闭症,自闭症研究,自闭症患者类型

    儿童期崩解症和第一种“退化型”自闭症情况相当不同：发病年龄跨度可从一两岁到十几岁而不是仅出现在婴幼儿时期，患者发病前会有短时期的强烈焦虑和恐惧感，甚至能够感觉到自己正在生病、正在失去语言和社交能力，病程进展迅速，可在几天内严重退化。
  • 引导自闭症孩子与他人合作的小技巧

    2K

    2023.01.06

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：引导自闭症孩子与他人合作,自闭症孩子社交训练

    自闭症孩子经常一个呆着，难以与他人合作，这也是因为他们无法关注他人，也不了解他人。首先，用任务分析法把蛋挞制作分成六步：在常温条件下解冻蛋挞皮和蛋挞液；把蛋挞液倒入蛋挞皮中；二、回应他人的行为自闭症儿童具备回应他人行为的前提是能够理解、懂得相应的行为，有时还需要能分析他人的行为。
  • 怎样才能自闭症孩子快速“开窍”？

    2.9K

    2022.12.14

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：认知训练

    关键词：如何让自闭症孩子快速开窍,如何拓展自闭症孩子的思维能力

    其实，想要自闭症孩子突然开窍，家长就需要引导孩子有技巧的思维，提高孩子的思维能力。保护孩子的求知欲保护孩子的求知欲是培养孩子思维能力的第一步，孩子想要做的话，渴望去做的，可以去做的都要让孩子自己去尝试，即使一开始做不好也没关系，在一次一次的失败中探索经验，慢慢积累，孩子就会学会的，而且要学
  • 孕期无法给胎儿做自闭症筛查

    2.8K

    2022.11.29

    孕期无法给胎儿做自闭症筛查

    来源：HGM

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：自闭症筛查,胎儿做自闭症筛查,孕期无法给胎儿做自闭症筛查

    做自闭症筛查的年龄段因人而异，如果家族有自闭症病史，婴儿在第一次健康体检时就可以做筛查；18个月和24个月是自闭症筛查的重点年龄段。而不同年龄段的自闭症儿童的症状表现往往不同，比如2岁的自闭症孩子刻板行为并不明显，更小的孩子可能没有语言障碍，因此，不能将这些自闭症诊断工具推而广之，衡量一切

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  • 大米和小米东莞南城中心推出免费入学能力筛查：免费预约测评

    2.1K

    2023.06.30

    来源：东莞市复米康复科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：发育迟缓,生活自理,认知能力,大米和小米东莞南城中心,大米和小米

    孩子顺利融入幼儿园、小学，是谱系家庭的共同期盼。可以说，从孩子确诊的那一天起，家长就在为这个目标做准备了。但我们可以从哪些地方着手准备，重点培养孩子哪些能力？怎么判断孩子能否入园入学？你的参考模版来了——大米和小米东莞南城中心现推出免费入学能力筛查，扫码即可免费预约测评。
  • 大米和小米东莞讲座预告：“森妈”卢莹与你面对面聊孤独症幼小衔接与干预

    3K

    2023.06.14

    来源：东莞市复米康复科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,卢莹,大米和小米

    23岁的自闭症青年，森森，已经一路从幼儿园读到大学，并于去年6月从广州现代信息工程职业技术学院毕业，成功在一所学校找到了一份文职类的工作。可以自己独自坐飞机，坐火车出门旅行，自己预订行程，自己烧饭做菜照顾自己的生活……在这个过程中，“森妈”卢莹功不可没。作为“成功干预典型案例”的妈妈，“森
  • 大米和小米东莞中心试运营3个月，孩子们变化如何？

    2.3W

    2020.11.18

    来源：东莞市复米康复科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：ESDM,丹佛模式,儿童,儿童的,感统,孩子,回合式教学,结构化,认知能力,融合教育,社交故事,生活自理,早期丹佛,的孩子,干预,家长,教学,康复,老师,评估,日,视频,训练,治疗,东莞,东莞康复,认知,模仿,精细动作,粗大动作,职能治疗,大米和小米

    原创我是大米大米和小米重要通知：主题：东莞南城中心正式开业时间：2020年11月22日地点：东莞市南城区说明：更多详情、好礼请往下看7月中旬大米和小米在东莞开办的第一家干预中心东莞南城中心进入试运营20多个孩子作为第一批新生迈入新中心迎接他们的是近2000平米的学习活动空间宽敞明亮的教室历
  • 新手家长必读：实操小白为何仅用8天就能快速掌握干预方法

    1.3W

    2020.10.28

    来源：东莞市复米康复科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：ESDM,儿童,孩子情绪,孩子,康复训练,问题行为,小孩,言语障碍,婴儿,应用行为分析,自闭,的孩子,干预,家长,教学,康复,老师,谱系,谱系障碍,日,玩具,训练,原因,邹小兵,东莞,自闭症,辅助,行为分析师,特殊教育,大米和小米

    大米和小米2020年10月4日，第一期RICE小龄家长实操特训班正式在东莞家培基地开课。32个家庭在国庆假期，从全国各地赶来，开始了为期8天的理论学习、实操练习。正如邹小兵教授赠言般，他们选择了与孩子共同成长！特训中，与爸妈同行的孩子大多是2-3岁，他们需要家长抱，或坐婴儿车才能出行，其中
  • 8天，告别实操小白！自闭娃家长解锁干预的高效方式来了

    2.2W

    2020.09.06

    来源：东莞市复米康复科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：ESDM,丹佛模式,言语障碍,应用行为分析,早期介入丹佛模式,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,辅助,大米和小米

    孩子被诊断为自闭症（疑似自闭症）后，以下哪种是你的状态？A怎么可能！医生一定看错了，再找其他医院看看；B医生说抓紧时间干预，孩子还能改善，得赶紧找个机构把孩子送过去；C为什么偏偏是我……陷入绝望与痛苦中，无法自拔；D我要带孩子尽快摆脱这种状态，我要学习！有讲座就听，有培训就参加；有的家长可
  • 赶在开学前，这批影子老师学成回乡！下一次培训在这儿——

    1.8W

    2020.09.03

    来源：东莞市复米康复科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：行为问题,融合教育,问题行为,自闭,自闭症,自闭症孩子,认知,辅助,影子老师,特教,大米和小米

    8月13日，东莞财津科技园二楼的大米和小米父母成长学院家培基地中，最大一间课室坐满了人。他们聚精会神地盯着讲台上的老师，手中的笔不停地写写画画，有时还会和旁边的人小声交谈。外面忽然下起了暴雨，雨点呼啸着击打在窗户上，一阵风吹开了阳台的门，大家视若无睹，继续上课，旁边的一位家长，轻轻站了起来

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  • 融合教育环境中发育迟缓儿童的干预训练

    2.6K

    2023.06.15

    来源：教康融合

    作者：

    栏目：融合教育理论,发育迟缓理论研究

    关键词：融合教育,语言障碍,特殊教育,个别化教育,感统训练,发育迟缓

    学校需要为教师提供特殊教育专业知识培训，培养专业化的融合教育教师。同时，还需要建立特殊教育服务及需求响应机制，按照规范的程序对学生的需求进行响应，为他们提供适宜的特殊教育服务。普通学校的融合教育之路任重道远。融合教育教师应坚持“让每一朵花都绽放”的理念，不断探索适合特需儿童的教育康复方法，
  • 基于深度学习的孤独症儿童康复训练人机交互系统研究

    2.2K

    2023.09.06

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：情绪障碍,孤独症,儿童康复,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童情绪

    根据孤独症儿童的表情识别结果，机器人执行相应的语音指令或动作指令，算法再次识别患儿当前的面部表情，并通过机器人给出语音反馈。在刻板动作矫正模块中，当算法检测到患儿的刻板行为时，机器人会语音提示患儿模仿机器人示范的标准动作，算法会识别儿童是否完成指定行为，并通过机器人给予反馈，与患儿进行互动
  • 刍议辩证统一的自闭症成因

    1.6W

    2021.12.30

    来源：健康与安全 Ability And Wisdom

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：孤独症,自闭症,全纳教育,融合教育,认知,唐氏综合征,特殊教育,儿童自闭症,唐氏,孤独症儿童,早期干预,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症患者,自闭症症状,自闭症的表现,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,南京特殊教育师范学院,贺荟中

    陈丝越摘要：自闭症的成因是从自闭症这一精神疾病被提出来以后一直未被解决的谜题之一，也是不同学科专家之间提出不同见解的一个课题。本文运用了哲学辩证统一的思想原理，对自闭症的各种可能成因分类及整理，并指出自闭症的成因可能并不只受单一因素影响这一观点，它是由内因外因作用下的共同结果。关键词：基因
  • 交流情境对学前儿童叙事表现的影响

    1.6W

    2022.08.10

    来源：学习环境与资源2021 年第 3 期(总第 335 期)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：儿童语言,自闭症儿童,认知能力

    叙事即讲故事,是一种能够脱离现实语境进行表达的能力。叙事对儿童的认知、情感和社会性的发展有重要意义。一个良好的叙事既需要叙事者具备一定的语言能力以表达故事内容,良好的认知能力以组织故事情节,一定的知识经验储备以表达观点,还需要考虑观众/听者的知识经验、感受和注意力等。
  • 儿童语言发育迟缓的中医治疗研究进展

    2K

    2023.05.25

    来源：医学信息第35卷第19期 2022年10月

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,孤独症,语言障碍,特殊教育,发育迟缓

    语言是人与人之间沟通的重要媒介，是最直接的交流方式。儿童语言的产生和发展是一系列复杂的过程，受众多因素的影响。儿童语言发育迟缓可严重影响患儿的学习及生活，还可能导致患儿的心理问题。如何运用现有的中医药治疗技术来减轻影响因素的干扰，或发现新的中医治疗方法来促进语言的发育还需要进行深层次的研究
  • 中文版《孤独症诊断观察量表》模块 1 信度和效度评价及临床应用研究

    1.9W

    2020.02.28

    来源：中国循证儿科杂志 2013 年 8 月第 8 卷第 4 期

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,徐秀,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    周秉睿 徐琼 鲁萍 徐秀摘要 目的 对中文版《孤独症诊断观察量表》( ADOS) 模块 1 进行信度和效度评价，并探讨其在我国的临床应用价值及可行性。方法 对符合纳入和排除标准的 60 例临床诊断为孤独症( AD，24 例) 、广泛性发育障碍未分类型( PDD-NOS，22 例) 、非孤独
  • 孤独症谱系障碍神经心理机制

    1.4W

    2020.02.07

    来源：中国实用儿科杂志 2017年4月 第32卷 第4期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：ESDM,ESDM训练,丹佛模式,儿童语言,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,社会交往,提示,言语障碍

    研究显示，接受 ESDM训练后，ASD儿童语言、智力、适应性行为和社会行为均有明显改善。增加社会动机可使ASD儿童积极参与训练，促进训练效果。这些研究进一步证实了社会动机对 ASD 儿童的重要性，社会动机可能是高功能 ASD 儿童运用社会技能的主要驱动力。社会动机制论为探索ASD的病因提供
  • 当前特殊教育学校培智教育有效性的思考

    1.7K

    2023.12.04

    来源：中外交流

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：当前特殊教育学校培智教育有效性的思考,生活自理,阳泉市特殊教育学校,中山市特殊教育学校

    在特殊教育教学过程中 ,培智儿童的生活能力成为重要的关注部分 。他们在生活中难免会遇到这样那样的困难 。培智学生生活自理能力的培养 , 由于学生智力以及身体缺陷的限制 ,学校教师要采取直观的教学模式 ,让学生明确自理的方法 ,教会学生如何提高生活能力 。培养和发展培智儿童的生活自理能力 ,
  • 高功能孤独症儿童情绪理解与社会适应能力关系研究

    1.2W

    2020.02.06

    来源：中国儿童保健杂志２０１３年０１月第２１卷第１期

    作者： 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,感觉统合理论研究,融合理论

    关键词：儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童情绪,孤独症儿童症状,孤独症谱系,贾美香,康复训练,认知能力,社会交往,生活自理,提示

    ＳＡＣ 侧重对低智商儿童社会独立生活能力的评估，主要涉及生活自理、交通购物等能力，内容上缺少对社交 理解、社 交 调 控 技 能 的 评定，因此两者显现了低相关。对高功能孤独症儿童而言，现有智力水平和康复训练可能会增加其生活自理、交通购物等能力，但这方面的能力并没有改善他们对表情和情绪的理
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源：母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题，将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此，本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素，并提出相应的干预措施。

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