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北京心依教育

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:北京心依教育
成立时间:2016年07月06日
机构全称:北京心依教育科技有限公司
负 责 人 :刘岱岳
性     质 :民办康复机构
区     域 :北京,,安华里五区21号楼四层(安贞晟瑞诚孵化器1101号) 导航
专栏简介:北京心依教育服务平台总共收录了北京心依教育在2024年05月03日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,北京心依教育目前的内容数量在全国所有机构中位居1921位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握北京心依教育的专业能力,从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:心依教育是一家致力于自闭症谱系障碍(ASD)和发育障碍儿童的专业干预机构,专为2-12岁年龄段的孩子提供有实证支持的完全基于行为学原理的干预训练服务。创办人可欣可奕爸爸Derek是自闭症家长圈内享有盛誉的ALSOLIFE评估干预平台三个火枪手之一。现已有6名在读的BCBA/BCaBA学员,全部教师平
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北京心依教育专栏sign up

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  • 北京心依教育_朝阳区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    1.7K

    2023.09.12

    北京心依教育_朝阳区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北京心依教育收费情况?,朝阳区自闭症儿童康复/语言训练

    北京心依教育_朝阳区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 凝心共谋新篇、齐力再谱新章——泉州市特殊教育学校举行2023年春季期初教学教研工作会

    2.8K

    2023.02.07

    来源:泉州市青少年学生校外活动中心

    栏目:机构资讯

    关键词:泉州市特殊教育学校,2023年春季期初教学教研工作会

    接着,教科室李双恩主任详细介绍了本学期教科室在教科研工作方面的计划。郭梅芳副校长在听取教务处与教科室的工作计划后进行总结性的指导,她强调:本学期的教学、教研工作要在蔡校长“恢复、提高”的思想指导下开展,以“强能力、重内涵、优管理、塑品牌”为总基调,做到开好头,起好步;
  • 过一个关爱孤独症儿童的中秋——正在关怀科技有限公司创始人王伟的中秋节

    1.6W

    2019.12.16

    来源:

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,北京正在关怀科技有限公司,王伟,恩启

    “春游一直拖成了秋游。今年中秋,我和我的团队计划登泰山。”说这话时,王伟的脸上露出一丝苦笑。王伟是北京正在关怀科技有限公司创始人兼CEO,他坦言自己的创业团队是一支特别能吃苦的队伍。一方面,创业需要取得经济效益;另一方面,选择了以关爱孤独症儿童为事业,注定要付出太多不能以金钱来衡量的心血。
  • 新洲区残联安全检查工作在武汉心之初教育顺利开展

    2.4K

    2023.12.27

    来源:武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,武汉心之初教育,新洲区残联

    2023年12月22日新洲区残疾人联合会张志军理事长、黄方学副理事长及康复科谢小平主任等一行人来到武汉心之初特殊教育新洲校区开展安全检查工作。本次安全检查的主要内容包括:建立并落实各项安全制度,如服务管理、卫生管理、疫情防控和安全管理制度,以及防火、卫生、突发事件等应急预案。
  • 太仓特殊教育学校融心家长学校家委会会议顺利召开

    1.5K

    2024.03.20

    来源:太仓市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,太仓特殊教育学校,太仓特校

    为了加强家校紧密合作,共同为特殊学生的成长和发展提供全方位的支持和帮助,2024年3月18日晚,太仓市特殊教育学校举行了一场主题为“融心开启梦想”的融心家长学校家委会会议。
  • 游语融合教育平台在复旦大学科技园成功完成首次项目发布

    2.2W

    2020.07.17

    来源:上海游语教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,融合教育,上海游语教育科技有限公司,戴玉蓉,游语

    2018年7月18日下午,特殊儿童融合教育平台创始人、上海影子老师项目负责人、彩虹桥儿童语言发展中心创始人、上海游语教育科技有限公司CEO戴玉蓉老师应邀赴复旦科技园参加了2018创真新8090创业大赛启动仪式暨项目路演展示(复旦专场)。特殊需要儿童融合教育平台路演期间,国家发改委及国家教育
  • 北京青爱教育基金会携手筑爱自闭症专项基金 支援泰安自闭症儿童

    2.1W

    2020.07.03

    来源:北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,筑爱自闭症专项

    ——腾讯公益·“筑爱自闭症儿童”走进泰安星童培训学校发放图书教材6月22日(周一)下午,山东星童培训学校举办了一场北京青爱教育基金会—腾讯公益“筑爱自闭症儿童”项目图书发放仪式,本次活动由中华儿慈会青爱工程专项基金、北京青爱教育基金会主办,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金承办,泰安市泰
  • 武汉心之初特殊教育新洲校区联合湖北工业大学工程技术学院举行“世界孤独症日”主题宣传活动

    2.7K

    2023.04.06

    来源:武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目:机构资讯

    关键词:武汉心之初特殊教育新洲校区,湖北工业大学工程技术学院,世界孤独症日主题宣传活动

    活动首先由湖北工业大学工程技术学院外国语系学生举行横幅签名仪式,意在号召大学生们关注并帮助自闭症儿童群体并支持孤独症人士的照顾者和专业工作者。2023年4月2日,心之初特殊教育学校(武汉新洲校区)联合湖北工业大学工程技术学院外国语系开展了“4月2日世界孤独症日:关爱孤独症儿童,关注与支持孤
  • 北京星光无限教育直播讲座:如何看待自我?

    2.5K

    2023.06.14

    来源:星光无限(北京)教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,北京星光无限

    北京星光无限教育来聊聊如何看待自己?锁定北京星光无限教育直播间!我们来学习如何做优秀的父母?为您提供科学的育儿方法,构建幸福家庭!6月15日,知名专家团队在直播间等你,解答你在家庭育儿中遇到的难题。
  • 武汉科技大学化学与化工学院“志愿者服务教育基地”授牌签约仪式在湖北省麟洁圆满举行

    1.7K

    2023.07.18

    来源:​湖北省麟洁儿童康复服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,孤独症儿童,湖北省麟洁

    7月14日上午,武汉科技大学化学与化工学院与湖北省麟洁儿童康复服务中心“志愿者服务教育基地”授牌签约仪式在中心一楼大厅圆满举行。武汉科技大学化学与化工学院党委副书记余婷、研究生辅导员李艾强,湖北省麟洁儿童康复服务中心主任刘荣连、教务督导杨丽桂出席了授牌签约仪式。
  • 海淀特教中心顺利召开全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题成果公报会

    2.3K

    2024.04.30

    来源:北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,孤独症儿童,儋州特殊教育学校,王红

    多方联动,共筑孤独症儿童融合教育生态支持系统,海淀特教中心顺利召开全国教育科学,“十三五”规划教育部重点课题成果公报会。

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  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘,70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生,持之以恒践行宏图伟业。探索,追求,鼓舞,激励,70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾:北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会

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  • 基于中医五行理论的推拿针灸联合治疗自闭症患儿的临床效果

    1.8W

    2022.08.03

    来源:临床研究2021 年 06 月 第 25 期

    作者:

    栏目:中医中药理论研究

    关键词:自闭症患儿,社会交往障碍,语言表达障碍,行为刻板重复

    自闭症在临床上属于神经发育障碍性疾病,儿童在患病后主要表现为社会交往障碍,语言表达障碍以及行为刻板重复。目前,现代医学,尤其是临床治疗正,对于自闭症的治疗并没有立马见效的治疗手段,并且自闭症儿童的家庭一般也承担着较重的经济负担。中医药学中五行理论是一个非常重要的内容,五行理论对于金木水火土
  • 孤独谱系障碍的临床诊断及其影响因素

    1.6W

    2020.02.29

    来源:中国儿童保健杂志2015年09月第23卷第9期

    作者: 万国斌

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,万国斌,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,量表,孤独谱系,高功能孤独,婴幼儿孤独症,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

     精神疾病诊断与统计手册第5版的出版对孤独谱系障碍的临床诊断带来了一些新的变化,临床医生需要学习与适应。孤独谱系障碍是一种复杂的、以行为异常为临床表现的神经发育障碍,疾病呈现从轻到重的不同程度的变异,功能水平从智力低下到天才水平的变化,医生、父母和患儿等多方面的因素影响临床诊断思维,给临床
  • “双减”政策背景下普校教师对融合教育专业支持的需求情况调查——以某公办小学为例

    2K

    2023.04.04

    来源:北京联合大学学报

    作者:

    栏目:融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词:孤独症,融合教育,特殊教育,多动症,感统失调

    融合教育是目前残障儿童教育安置的主要形式,它是基于满足所有学生多样化学习需求的信念,在普通学校的普通班级里为所有学生(包括有特殊教育需求的学生)提供平等优质的教育与相关服务。自实施两期特殊教育行动计划以来,接受融合教育的残疾儿童人数及比例大大增加。
  • 关于“自闭症谱系障碍”的研究热点分析 ———基于 2010—2019 年特殊教育专业硕博学位论文选题的可视化分析

    1.1W

    2021.12.31

    来源:2021 年 第 2 期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:孤独症谱系障碍,国外孤独症,应用行为分析,功能性行为评估,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,问题行为,贺荟中,刘艳虹,胡晓毅,北京师范大学

    从“ASD 儿童家长的亲职 压力及社会支持研究”和“ASD 儿童融合教育的支 持研究”两个研究热点可以发现,在 ASD 儿童的生 态系统中,主要侧重于学校与家庭环境,因此在其 他系统方面的研究还有待拓展。
  • 孤独症神经心理特征和相关脑机制

    2W

    2020.02.08

    来源:中国国实用儿科杂志2008年3月第23卷第3期

    作者: 静进

    栏目:

    关键词:阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,认知能力,社会交往,提示

  • 基于五感体验的自闭症儿童康复景观设计

    2.9K

    2023.07.19

    来源:现代园艺2022年第18期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,游戏治疗,沙盘游戏,特殊教育,儿童康复

    在自闭症儿童康复景观的设计中应尽最大的可能融入自然元素,例如水、阳光、声音、植被等,让这些成为自闭症儿童与环境互动的桥梁。将五感体验融入到自闭症儿童康复景观的设计之中,以他们的视角作为出发点,使得整个设计充满人性化,带动自闭症儿童走出自我的封闭世界,促进其身心发展,增强其与外界的互动,使景
  • 家庭结构化教育对孤独症儿童母亲焦虑、抑郁的影响

    1.6W

    2020.01.04

    来源:

    作者: 唐春 邓红珠 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童语言,孤独症,孤独症儿童,行为问题,结构化,结构化教育,康复训练,社会交往,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,邹小兵

    黄师菊,秦秀群,邹园园,邹小兵 (中山大学附属第三医院,广东 广州 510630)中图分类号:R749.94  文献标识码:A  摘 要: 【目的】 探讨家庭结构化教育对孤独症儿童母亲焦虑、抑郁水平的影响。 【方法】 50名孤独症儿童接受家庭结构化教育前和教育1年后,采用焦虑自评量表(Se
  • 学龄Asperger综合征儿童智力特征分析

    2W

    2020.01.04

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 李咏梅 李建英 唐春 岑超群 邓红珠 邹小兵

    栏目:阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,认知能力,社会交往,邹小兵,量表,高功能孤独,精神疾病诊断,李咏梅,李建英,唐春,岑超群

    远记忆主要由知识和填图两个分测验负荷,AS儿童在这两个分测验得分与正常组比较无差异,因此AS儿童远记忆表现较好。视觉-运动速度反映视觉组织和从空间操作运动中接受反馈信息、调整行为的能力,AS儿童此能力表现差,临床上AS儿童表现显著的动作笨拙可能与此有关,有研究发现AS儿童的空间能力差[4-
  • 幼儿园特殊儿童的行为表现及教育

    1.9K

    2023.04.28

    来源:学前教育

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,语言障碍,特殊教育,多动症儿童,社会交往

    本次研究通过对特殊幼儿的各种表现行为进行分析,引起教师和家长的重视,让家长得到更多的反思。例如,作为家长是否对孩子有教养培育意识?是否了解怎样的教养方式是最好的?这些问题让家长知道由于自己的疏忽和错误观念对幼儿造成一定程度的影响,从而让家长改变错误的教育方式,了解特殊儿童身心发展规律,也给
  • 运动干预对智力障碍儿童青少年平衡能力影响的Meta分析

    2K

    2024.04.17

    来源:首都体育学院学报

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:运动干预,自闭症,智力障碍儿童,发育迟缓,感统,手眼协调,认知能力,吴雪

    通过Meta分析发现,运动干预可有效改善智力障碍儿童青少年的动态平衡能力和静态平衡能力,但对该群体动-静态平衡能力的影响效果不显著。智力障碍程度、运动周期是影响干预有效性的因素。尽管本研究严格限制纳入和排除标准,但仍存在一些不足。首先,由于文献纳入标准的原因,本研究缺少对我国相关研究成果的

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成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

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