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朱醒田
广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

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单位性质：机构特教 | 机构管理

人物特长：干预训练

女，高级特教康训师，广州星智少儿成长中心学业学能教研室主任；广州大学教育学院学前教育专业本科毕业，中国残疾人康复协会孤独症康复教育执证康训师，香港国际特殊儿童能力发展研究院特聘结构化教育高级研究员，05年开始从事特殊教育行业，参加了多种关于感统运动、语言、思维逻辑、学业学能的培训。09年～12年被
陈美城
广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

男，广州星智少儿成长中心教务主任；小学教育专业，2002年开始从事儿童自闭症康复，持有《教师资格证》、《孤独症康复教育上岗证》等证书，香港国际特殊儿童能力发展研究院特聘结构化教育高级研究员。
彭卫清
广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

女，语言认知训练师，毕业于仲恺农业工程学院，从事教育行业多年，教育经验丰富，根据孩子个性化特点进行个别化制定长短期目标，设计合适孩子的教学方案，从而提高孩子的语言能力、认知能力。
郑嘉怡
广州星心智援教育咨询有限公司

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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

热爱教育行业，具备教育行业行政经验，大学学习期间曾多次组织并参与特殊儿童学校，山区学校等项支教及研究活动，对教育行业有一定的了解，喜爱与孩子互动，为人耐心负责。
叶双凤
广州星心智援教育咨询有限公司

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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

具有多年企业运营和团队管理实战经验，坚持“重教学，重品质，抓细节，抓服务”的运营管理理念，办真正的教育，面向未来，面向心灵的教育。
卓晓婷
广州星心智援教育咨询有限公司

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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

毕业于湛江岭南师范学院学前教育专业。从事教育行业10年，具有丰富的语言教育教学经验。有一对一个辅经验，也有集体教学经验。以爱心，耐心，责任心对待每一个孩子。
张丽景
广州星心智援教育咨询有限公司

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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

康复治疗技术专业，从事自闭症儿童社交沟通干预方向，具有四年以上教学授课经验。经过系统的社交沟通、言语治疗、感觉统合、行为分析、等专业培训课程；熟悉儿童各个阶段的发展，能根据儿童不同阶段能力的发展进行因材施教；教学风格灵动活泼，教学策略丰富性和灵活性高。
马天睿
广州星心智援教育咨询有限公司

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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

毕业于昆医海源学院心理学专业。具有4年自闭症儿童一线干预经验，个案丰富。系统接受香港启智认知及逻辑表达培训、澳大利亚纽卡索大学口部肌肉训练法培训、美国STAR认知课程培训及国内资深感统课程培训等。持美国口部肌肉训练培训一级、二级证书。
叶双龙
广州星心智援教育咨询有限公司

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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

教育学专业，国家二级心理咨询师，沙盘治疗师，中级教师；曾于军区医院工作，十年来一直致力于儿童心理健康发展事业。后赴香港耀能协会进行自闭症谱系障碍儿童干预的系统培训学习；曾参加香港中文大学李月裳教授自闭症谱系障碍干预的系统培训；香港教育学院赵程德兰博士心智解读课程学习。
伍思杰
广州乔致教育咨询有限公司

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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

伍思杰广州乔致教育辅助老师毕业于湖南化工职业学院药学专业。2020年考取小学数学教师资格证，参与学校为期两周的支教活动。2021年毕业顺利进入行业。ABA实操教学累计时长1140小时。参与社交思维班，高阶社交班，以及幼小衔接班，影子老师等项目。接受专业应用行为分析（ABA）培训，包含DTT教学，自然
郑美灵
广州乔致教育咨询有限公司

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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

郑美灵广州乔致教育资深老师•毕业于广州中医药大学，拥有中医学学士学位。•自2017年从事ABA领域工作，实操累计超过6000个治疗小时。•接受国际认证行为分析师团队的持续督导和培训，培训内容包含DTT教学，自然情景教学（NET），问题行为处理，影子老师入校，Vb-mapp/Ablls-r评估等。•先
凌碧凤
广州乔致教育咨询有限公司

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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

凌碧凤教学主管•毕业于华南师范大学应用心理学专业•2017年开始从事ABA领域的工作，主要服务对象为2-8岁的自闭症儿童及其家长•擅长使用ESDM、VB-MAPP、ABLLS-R等评估工具，对社交团体课具有丰富的主课经验•工作方向：Ø自闭症儿童评估、个性化干预计划制定及一对一干预、督导Ø高功能儿童的
徐桂凤
自闭症家园网（其他未归属数据库）

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单位性质：机构特教 | 公益人物

人物特长：症状评估 | 干预训练 | 社会支持

徐桂凤，本科毕业于华中科技大学同济医学院,国内硕士毕业于中山大学公共卫生学院,获美国乔治梅森大学发育心理学硕土学位。曾工作于广州市妇女儿童医疗中心、美国国家婴幼儿家庭中心,现工作于美国爱荷华大学儿童医院发育行为中心。兴趣及专长:儿童心理行为问题的评估、诊断和咨询;婴幼儿生长发育指导;亲子关系咨询
宋彩凤
广东省残疾人康复中心（广东省残疾儿童康复教育中心）

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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

宋彩凤，女，出生于1986年，毕业于华南师范大学教育科学学院学前教育专业，2009年进入广东省残疾人康复中心从事特教工作。“让每一位听障儿童能听会说，早日回归主流社会”是她对事业追求的目标。10年来，她始终坚守在听障儿童康复教学工作一线岗位上，爱岗敬业、勇挑重担。宋彩凤从2010年开始承担低龄亲子康
梁丽
广州市花都区星语儿童素质训练中心

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单位性质：机构督导 | 机构特教 | 机构管理

人物特长：机构管理

梁丽：星语特教云峰校区日常管理负责人，毕业于湖北鄂州大学商务管理系，熟悉企业内部管理，人力资源管理和规划，有良好的统筹管理能力，拥有幼儿教师（高级）教学资格证，学前教育专业，熟悉儿童心理学及儿童行为发展心理学致力于12岁以内儿童的注意力专注度培养。幼儿园十年的从教经验，创新并教授幼小衔接课程多年，将
龙平
广州星语心理咨询服务有限公司

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单位性质：机构督导 | 机构特教 | 机构管理

人物特长：干预训练 | 机构管理

龙平：现任职星语特教钟落潭校区教学主任，星语特教唯一大龄校区负责人，星语8-18岁孤独症儿童金牌康复训练师，特殊儿童职业教育教育专家，特殊儿童体康培训专家，星语特教大龄自闭症儿童安置及职业培养项目带头人，毕业于南京特殊教育学院，从事特殊教育师资培训工作10多年，专注于孤独症儿童行为干预、职业技能培养
王誉霖
星语特教（佛山）教育咨询服务有限公司广州天河分公司

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单位性质：机构督导 | 机构特教

人物特长：干预训练

王誉霖，星语特教天河校区主任，2006年毕业后从事幼教工作到2013年，毕业于华中师范大学！期间拥有教师资格证书，学前教育资格证书，是3—6岁的黄金指南方针教研师，幼教艺术部的引领者，同时也是星语特教早教启蒙项目的领头人。个人简介：通过努力和累积，2014～2017年开启了一家6个月～2岁半的早教中
许佩霞
广州市荔湾区星语儿童康复训练中心

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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

许佩霞：现任职星语荔湾校区教学主任，星语特教金牌康复训练师，对亲子教育、特殊儿童融合教育、特殊儿童家长培训有一定的见解。个人简介：毕业于东北师范大学，从事特殊教育师资培训工作多年，专注于儿童语言与交流、特殊儿童心理与教育等方面的实践与研究，熟悉儿童语言发展规律，普通心理学、教育心理学、孤独症心理学及
杨双
广州市从化区星语儿童康复中心

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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

杨双：现任职星语从化校区教学主任，星语特教2002年第一届培训师，有丰富的一线康复训练经验。拥有儿童心理咨询师3级资格证，对于儿童心理咨询有丰富的临床经验。个人简介：毕业于襄阳学院特殊教育学院，从事特殊教育师资培训工作10余年，专注于特殊儿童心理与教育等方面的实践与研究，熟悉普通心理学、教育心理学、
李芳兵
广州市白云区星语儿童素质训练中心

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单位性质：机构督导 | 机构特教 | 机构管理

人物特长：干预训练 | 机构管理

李芳兵：现任职星语特教教学督导，星语特教金牌言语治疗师、高级游戏治疗师，同时担任星语特教言语治疗，游戏治疗，行为干预项目的教师培训一职，负责星语特教连锁机构的教学督导，对日常教学进行专业性和实操性指引。个人简介：毕业于南京特殊教育师范学院，从事特殊教育工作12年，对特殊儿童及家庭有丰富的实操经验及技

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