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南充市自闭症行为分析师_语言训练行为分析师大全sign up

南充市没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的行为分析师，为您推荐南充市附近其他城市的其他行为分析师

  • 杨文
    杨文

    成都嘀噗教育科技有限公司

    成都市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    杨文，简介从事特教工作近十余年，针对自闭症，发育迟缓，唐氏，阿斯伯格等儿童有丰富的教学经验，理论功底扎实。工作期间多次参加市残联及机构的专业培训，担任过残联康复中心教学组长，能根据pep3，c-pep3，VB里程碑等为儿童制定IEP计划，综合运用ABA，DTT，自然
  • 何玉竹
    何玉竹

    成都嘀噗教育科技有限公司

    成都市

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    单位性质：机构督导

    人物特长：症状评估 | 干预训练 | 机构管理 | 理论研究

    何玉竹，成都嘀噗教育科技有限公司督导，毕业于南京特殊教育学院（被誉为“中国特殊教育师资培养的摇篮”），中国康复智力专委会委员，汉尼康康复教育研究院研究员，高级自闭症康复师，持有特殊教育教师资格证，VB-MAPP评估资格证。2010年曾担任四川省康复医院（八一康复中心）与四川省民政康复医
  • 高小雅
    高小雅

    成都嘀噗教育科技有限公司

    成都市

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    单位性质：机构督导

    人物特长：症状评估 | 干预训练 | 理论研究

    高小雅（Rita），成都嘀噗教育科技有限公司课程开发，高级督导美国言语语言听力协会（ASHA）注册言语语言治疗师澳门注册语言言语治疗师美国波士顿大学语言治疗临床硕士美国迈阿密大学语言治疗学士学位高小雅个人经历2017.9-2018.6美国波士顿公立学校言语语言治疗师实习2018.9-2019
  • Keith Kendrick
    Keith Kendrick

    电子科技大学生命科学与技术学院

    成都市

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    单位性质：科研专家

    人物特长：理论研究

    KeithKendrick，电子科技大学生命科学和技术学院教授（2011年-今），四川省学术和技术带头人，中国“政府友谊奖”获得者。1979年在英国杜伦大学获得心理学博士学位后，曾于杜伦大学、伦敦动物学研究所、剑桥大学和剑桥Babraham研究所任职，曾任Babraham研究所认知与系统神经科学方向
  • 胡斌
    胡斌

    成都市武侯区善工家园助残中心

    成都市

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    单位性质：机构创始人 | 机构管理 | 专业家长

    人物特长：机构管理 | 社会支持 | 家庭救援 | 公益事业

    胡斌，男，汉族，1967年5月生，中共党员，成都市武侯区善工家园助残中心主任。他一手创办爱心家园，为折翼的孩子们撑起一片晴朗的天空。因儿子为重度脑瘫，他放弃IT行业优厚的工作待遇，创办为重度智障和脑瘫儿童提供托养和教育服务的非营利性机构。如今，善工家园除了为130多位残障人士提供日间托养服务，还为1
  • 徐璟
    徐璟

    杭州市余杭区布兰希尔儿童康复中心

    杭州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    特级教师。曾任浙江听力言语康复专业委员会委员，南京师范大学早期聋儿康复专业，华东师范大学听觉言语康复专业研究生。先后在中国聋儿康复中心、江苏省聋儿康复中心、南京爱德基金会聋儿康复中心担任一线教学工作。
  • 张红丽
    张红丽

    北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    海淀区

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    单位性质：机构督导

    人物特长：症状评估 | 干预训练

    睿智启迪教育集团 副董事长；北京学前融合教育委员会主任；世中联儿保专委会 副会长；香港协康会小肌肉评估师；香港协康会感觉信息处理评估师；台湾全人疗育神经平衡疗法治疗师 台湾早疗协会职能治疗师；Peabody运动发育评估师。
  • 李敏
    李敏

    济南市章丘区彩虹伞特需儿童发展中心

    济南市

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    单位性质：机构创始人 | 行为分析师

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    彩虹伞特需儿童发展中心创始人，毕业于长春大学特殊教育专业，有15年教育康复经验，累计干预个案30000+小时，PEP-3评估师，VB-Mapp评估师。全国特教讲师团讲师，独创M-ABC训练体系，熟练运用ABA、PEAK、VB、自然情景教学法，国际认证RBT等。
  • 黄晶晶
    黄晶晶

    北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    海淀区

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    单位性质：机构督导 | 行为分析师

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    睿智启迪教育集团 总监；北京睿智全纳教育康复中心主任；北京师范大学特殊教育硕士研究生；国际应用行为分析师 BCBA；中国成教协培工委；融合工作室主任；睿智全纳融合教育研究院 院长。
  • 彭莎莎
    彭莎莎

    北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    海淀区

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    单位性质：行为分析师 | 机构管理

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    睿智启迪教育集团 项目总监；北京师范大学特殊教育 硕士研究生；国际应用行为分析师（BCBA）；北京市学前教育协会融合教育专业委员会 秘书长；睿智全纳教育康复中心 教研主任；睿智全纳融合教育研究院 副院长。
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