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松山湖管委会自闭症其他性质_语言训练其他性质大全sign up

松山湖管委会没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的其他性质，为您推荐松山湖管委会附近其他城市的其他其他性质

  • 肖端
    肖端

    东莞市星起点儿童康复中心

    东莞市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    毕业于益阳医学高等专科学校康复治疗技术专业及湖南中医药大学康复治疗学专业，毕业后取得国家卫生健康委员会、中华人民共和国人力资源和社会保障部认证的卫生专业技术资格证书康复治疗初级（士）（师），中国听力语言康复研究中心认证的儿童言语语言治疗师高级专业技能证书，湖南省残疾人联合会康复部认证的湖南省脑瘫儿童
  • 吴美婷
    吴美婷

    东莞市星起点儿童康复中心

    东莞市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    毕业于广州华南师范大学学前教育专业，毕业后考取（孤独证康复教育上岗培训合格证书）（ABA孤独症康复专业技能培训证书），并后就业于东莞市当地1所中国残联定点自闭症机构，担任的职位是一线教育老师，负责的孤独证儿童的主要年龄段2-16岁，日常工作地点在东莞市当地儿童康复中心。
  • 吴丰培
    吴丰培

    东莞市星起点儿童康复中心

    东莞市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    高级感统治疗师，从事相关行业9年，擅长于医学感统治疗及运动感统治疗，有丰富的治疗经验，主要卓力于解决常规矫正，肌张力，骨骼回位，八字腿，走路不稳，身体不灵活，发育迟缓等，并先后就职于深圳复米科技并担任教研部主任，深圳智慧泉儿童康复中心感统部负责人，兼任深圳语智儿童服务中心及深圳小太阳儿童康复中心教研
  • 黄秀华
    黄秀华

    东莞市星起点儿童康复中心

    东莞市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    毕业于广州开放大学，毕业后考取孤独症康复教育上岗证，并就职于东莞市星起点儿童康复中心，担任的职位是个训老师，负责的孤独症儿童的主要年龄段为2-16岁。任职期间，黄秀华主要的工作内容包含但不限于：评估孤独症儿童(Pep-3)，培训教师基础理论，一对一教学，多对一大课教学，班级教师教学管理等。
  • 曹富丽
    曹富丽

    东莞市星起点儿童康复中心

    东莞市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    毕业于云南省昭通学院学前教育，实习及毕业后先后考取更多相关专业证书及练习掌握训练实操方法，一直就职于一家孤独症干预训练机构，更是在工作中多次获得优秀教师的荣誉证书，目前负责孤独症儿童，发育迟缓等其他的言语言训练。
  • 袁颂恩
    袁颂恩

    东莞市星语协康儿童素质训练中心

    东莞市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    姓名：袁颂恩机构：东莞星语特教职务：社交游戏干预师、PCI训练师教育背景：毕业于东莞市商业学院学前教育参加培训：孤独症上岗证，国家三级心理咨询师培训特殊儿童语言实用操作技术培训教师简介：熟练应用乐高游戏、PCI游戏，音乐游戏来提高孩子的学习动机，善于做孩子的情绪行为功能分析，能抓住孩子的兴趣点来制定
  • 于薇
    于薇

    东莞市星语协康儿童素质训练中心

    东莞市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    姓名：于薇机构：东莞星语特教职务：言语治疗师、PCI训练师教育背景：毕业于哈尔滨工业大学教育学本科参加培训：有高级教师资格证，孤独症康复教育上岗培训教师简介：熟练情景教学，ABA应用行为分析法，TEACCH教学，善于撰写IEP计划，曾被评为:“东莞市最美特教老师”称号。
  • 阮娇艳
    阮娇艳

    惠州市合一特殊儿童训练中心

    惠州市

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    单位性质：机构创始人 | 机构督导 | 机构管理 | 行为分析师

    人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持 | 融合教育

    阮娇艳，惠州市合一特殊儿童训练中心创始人，国际认证副行为分析师（BCaBA），中级社工，7年特殊儿童早期康复训练经验，持幼教资格证、VB-MAPP语言行为评估证书。2016年5月至2017年5月进修美国爱荷华大学应用行为分析BCaBA课程结业。
  • 万香文
    万香文

    珠海香洲万香文儿童自闭症康复中心

    珠海市

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：机构管理 | 家庭救援

    万香文，女，汉族，1963年2月生，广东省珠海市香洲区万香文儿童自闭症康复中心主任。2011年9月20日，获得第三届全国道德模范提名奖。万香文面对先天聋残、患有自闭症的儿子，不离弃、不放弃，经过多年辛苦付出，终于把儿子培养成一名优秀的大学毕业生。在培养教育儿子的过程中，她还摸索出一套特殊的教学方法，
  • 樊越波
    樊越波

    广州市康纳学校

    广州市

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    单位性质：机构管理

    人物特长：机构管理 | 理论研究

    樊越波广州市康纳学校校长、广州儿童孤独症康复研究中心主任，儿科副主任医师，美国北卡中央大学访问学者，岭南师范学院、广州体育学院客座教授。主要研究方向为孤独症谱系障碍的神经心理学机制、诊断与评估、康复与教育、机构建设与人才培养。兼任中国精协孤独症机构服务协会副会长、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员
相关人物mechanism
  • 林妙娟

    广州市白云区星语儿童素质训练中心

  • 邓宪云

    惠州市惠城区慧恩儿童培智中心

  • 叶晓欣

    深圳市复米健康科技有限公司（总部）

  • 李咏梅

    中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

  • 周汝珍

    清远市清新区巴乐园自闭症儿童训练中心

  • 周敏

    广州乔致教育咨询有限公司

  • 周佳

    深圳市五色石教育研究有限公司

  • 周琼瑜

    深圳市子曰康复科技有限公司

  • 张雁

    自闭症家园网（其他未归属数据库）

  • ​王超华

    惠州市护苗培智学校

  • 唐春

    中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

  • Tracy Yip

    启音言语康复科技（深圳）有限公司

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