孤独症流量门户 自闭症机构入驻

石建莉简介

  • 2020年06月06日
  • 2W次
人物姓名:石建莉
人物性质:机构创始人 | 机构管理 | 科研专家
所属单位:上海建京教育科技有限公司
人物特长:症状评估 | 干预训练 | 机构管理 | 理论研究
区     域 :上海普陀区
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
专     长 :中美星星桥自闭症康复中心创始人、国际先进干预模式(LSP)中国引进推广人

石建莉简介sign up

石建莉,临床医学本科,2006年获得上海交大医学院胚胎发育医学博土学位。2007年出访美国,从事神经系统发育异常的机理研究;2007年在美国科罗拉多大学继续神经系统发育异常的研究,2007年到2020年在美国科罗拉多大学继续神经系统发育异常的研究,资深科学家;2016年创立中美星星桥自闭症康复中心。读博期间,先后获得国家自然科学基金,上海市重点科研项目的支持;并荣获中华医学奖,上海市科技进步奖等荣誉。


石建莉博土尤其专注于自闭症康复理论和实践的研究,先后研究美国多家自闭症康复培训机构,系统总结国际自闭症专业领域普遍认可的自闭症康复模式,从一位发育生物学家的独特角度,认真分析不同模式的理论和实践优缺点,跟踪不同自闭症康复模式进入中国推广的概况,分析中国自闭症康复领域存在的主要问题,利用美国自闭症领域的广泛资源,东西方文化的有机结合以及中英文双语的优势,创办中美星星桥自闭症培训中心。


石建莉将美国先进的自闭症患儿康复理念带入国内,石建莉认为自闭症儿童有其独立的学习风格特点(LSP),根据这个特点,石建莉架起了一座中美沟通的桥梁成立了中美星星桥自闭症培训机构利用LSP理念培训孩子及其家长,LSP联合行动过程以及“把孩子培养成独立的学习者与思考者”的核心理念,使我们对孤独症康复的新理论与新知识有了全新的认识。并且教会我们判断孩子的能力在哪里,需要如何构建和加强孩子哪方面的能力,使在场的各位家长茅塞顿开,把孩子教育成主动学习的参与者,我们的家长一定要不辞艰苦,坚定信念,努力学习。


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  • 如何照顾自闭症孩子?

    1.9W

    2020.06.28

    来源:上海建京教育科技有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,康复机构,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症筛查,石建莉,星星雨

    ◇文|石建莉博士如何照顾自闭症孩子?自闭症孩子康复的目标到底是什么?相信很多家长都一直心存迷茫。在追问这些问题的答案之前,我觉得家长应该问问自己:你对孩子的期望是什么?你准备如何照顾他? 很多时候,孩子的康复、现状不如预期,原因可能在我们家长自己身上,如果我们自己都没掌握正确的方法,而对孩

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石建莉专栏文章sign up

  • 石建莉博士:发育迟缓的孩子兴趣狭隘不会玩怎么办?

    2.6K

    2023.06.02

    石建莉博士:发育迟缓的孩子兴趣狭隘不会玩怎么办?

    来源:上海建京教育科技有限公司

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:石建莉,发育迟缓的孩子不会玩怎么办

    很多发育迟缓的孩子都有兴趣狭隘的问题。很多时候孩子主动去观察事物的动机不高,对很多事情都提不起兴致,只会观察本身自己所感兴趣的东西,从而忽略了其他的事物。家长应该避免孩子独自游玩,并且从孩子现阶段感兴趣的一小点事物出发(包括孩子的感觉偏好)。先由我们成人进行主导陪孩子一起玩,给孩子设计活动
  • 石建莉博士谈注意力缺陷多动障碍——ADHD的共患障碍有哪些?

    2K

    2023.05.11

    石建莉博士谈注意力缺陷多动障碍——ADHD的共患障碍有哪些?

    来源:

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:ADHD的共患障碍有哪些,注意力缺陷多动障碍,石建莉,对立违抗障碍

    ​ADHD虽然听起来只是注意力缺陷多动障碍,其实家长们不要忽略常见的共患障碍。共患障碍我自己最常见的是焦虑,第二个是学习障碍,第三个是抑郁,第四个是睡眠障碍,第五个是感觉处理障碍,第六个是对立违抗障碍。除了这些以外,还可能存在抽搐、双向情感障碍、品行障碍、上瘾。我们要根据孩子出现的这些问题
  • 石建莉:孤独症孩子应该去特殊学校还是普通学校?

    2.1K

    2023.05.06

    石建莉:孤独症孩子应该去特殊学校还是普通学校?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症教育

    关键词:石建莉,孤独症孩子应该去特殊学校还是普通学校,阿斯伯格

    孤独症孩子应该去特殊学校还是普通学校?孩子如果是在普校里被人排挤,他的前途也不一定好。家长要看孩子到底应该是去普校好,还是去特殊学校好。一般智力发育受障碍的孩子,通常推荐去特殊学校。
  • 石建莉博士:家长如何应对ADHD孩子的行为问题?

    3K

    2023.04.12

    石建莉博士:家长如何应对ADHD孩子的行为问题?

    来源:

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:石建莉,家长如何应对ADHD孩子的行为问题,ADHD孩子行为问题

    ADHD孩子的行为是可预期的。你见到孩子有问题行为,不应该大惊小怪,更不能大动肝火。留意细节,记录你在何时何地发现孩子的疑似行为,可以帮助你观察孩子的行为模式以及寻找应对方法。出现问题行为之前要提前预防。家长的主要责任是做好监督、做好提醒,而不是替孩子做。
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