孤独症流量门户 自闭症机构入驻

贾美香主页

人物性质:诊治医生| 科研专家
所属单位:北京大学附属第六医院
人物特长:诊断治疗| 症状评估
区      域:海淀区
贾美香主页简介:贾美香隶属于北京大学附属第六医院,人物性质为北京大学精神卫生研究所自闭症诊治医生;自闭症科研专家;贾美香主页收录了贾美香在2024年05月04日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应贾美香在海淀区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握贾美香在行业和在北京大学精神卫生研究所的地位以及对应水平,为家长准确理解北京大学精神卫生研究所人员水平提供强有力的支持。
机构简介:北大六院儿童心理卫生中心是我院及北京大学医学部的重点学科,是我国儿童少年精神医学领域的重要力量。该中心一直致力于我国儿童少年精神卫生事业的发展,在促进我国儿童少年精神卫生事业的发展中发挥了重要作用。该中心涵盖住院病房、儿科门诊、科研、教学、孤独症康复培训基地等多个部门或领域,肩负儿童少年精神卫生临床
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  • 贾美香:不同的年龄段,家长如何帮助孤独症儿童?

    3.1K

    2023.04.15

    贾美香:不同的年龄段,家长如何帮助孤独症儿童?

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司深圳福田分公司

    作者:

    栏目:家庭支援

    关键词:贾美香,家长如何帮助孤独症儿童

    7岁以下的孩子,最关键的是早发现、早诊断、早干预,发现得越早越好。家长们一定要早发现,早诊断。诊断之后,也不要迷茫,赶快选择康复机构进行干预。这里所说的干预,是匹配孩子的能力,能够根据孩子的问题,开展个性化的干预。并且也希望家长多看一些学习资料,了解孩子的情况,多理解多包容。例如孩子不听指
  • 贾美香医生:家长如何规划自闭症孩子的现在与未来?

    3.1K

    2022.12.02

    贾美香医生:家长如何规划自闭症孩子的现在与未来?

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:嗨脑仁

    栏目:社会关注

    关键词:贾美香医生,孤独症家长,如何规划自闭症孩子的现在与未来,家长的支持

    早在1982年,贾美香医生的老师杨晓玲教授从美国进修归来,也带回了关于孤独症的诊断标准。多年来,贾美香医生一直提倡,要关乎孤独症患者的生命全程。孤独症孩子跟普通孩子表达的方式不一样,比如他发火了,他就会摔东西,他就出现攻击行为,会咬自己等等,家长要提前了解青春期,做好应对的备案。
  • 贾美香:帮助孤独症家庭接纳诊断,破除家庭常见误解!

    1.9K

    2022.11.25

    贾美香:帮助孤独症家庭接纳诊断,破除家庭常见误解!

    来源:星空智程心理康复

    作者:

    栏目:筛查诊断

    关键词:孤独症家庭,孤独症诊断,孤独症,贾美香,星空智程,孤独症医康教融合

    前言2020年,我国首次全国性调查(选择了8个地区),获得了我国学龄期儿童的ASD校正患病率为07%,也就是每142个孩子就有一个ASD。以至于家里出现意外情况的时候,邻居、同事、朋友都不知道他家有这样的孩子,家长内心也很痛苦,很煎熬,有些父母最后就出现了恶性事件。
  • 贾美香医生自闭症孩子家长们一定要纠正的五种错误心态

    1.6W

    2022.08.11

    贾美香医生自闭症孩子家长们一定要纠正的五种错误心态

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:北大医疗脑健康儿童康复

    栏目:家庭康复

    关键词:贾美香医生,自闭症孩子家长

    从医40年的贾美香医生说,对于家长来说,刚开始确实很难接受,并且还有的家长出现逃避、不面对,既苦了自己,也耽误了孩子。所以我建议家长,一定要强大身心,积极面对,毕竟我们孩子可以依靠的就是我们家长了,我将下面这几种错误心态总结归纳,为了孩子,希望家长们尽量避免。
  • 贾美香医生分享自闭症儿童家庭干预的原则和注意事项

    1.7W

    2022.08.05

    贾美香医生分享自闭症儿童家庭干预的原则和注意事项

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:嗨脑仁

    栏目:家庭康复

    关键词:自闭症儿童家庭干预,孤独症康复训练,自闭症儿童,行为问题,贾美香

    家长在干预孩子的过程中,起到了一个决定性的作用。家庭干预是自闭症儿童在康复训练中不可或缺的一环。那么,在家庭场景下,家长要怎么做?有哪些需要注意的?我们的贾美香医生将结合以往的案例与经验,与家长们一一分享!
  • 贾美香专访:孤独症儿童面临多重困境将被数字化医疗打破?

    1.9W

    2022.04.25

    来源:

    作者:中国青年报社

    栏目:社会关注

    关键词:孤独症,融合教育,认知,特殊教育,儿童康复,世界孤独症日,儿童孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症康复,孤独症康复行业,孤独症患者,孤独症诊断,康复机构,康复训练,残疾人事业,认知能力,贾美香,问题行为,中国残疾人联合会,北京市孤独症儿童康复协会,中国残联,北大医疗脑健康,北大六院

    孤独症患儿男女比例悬殊2021年,美国疾病控制与预防中心发布数据显示,美国孤独症儿童患病率为1:44(约为22%),其中男孩确诊率是女孩的4倍,这个比例与贾美香调查的结果基本一致。贾美香认为,应在儿科和儿保科系统医生里大力培养儿童精神科问题的诊断能力,使他们掌握孤独症的诊断方法,以做到早发
  • 贾美香:家长如何促进孤独症孩子的语言发育?

    1.8W

    2020.06.27

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,贾美香,说话晚的原因,语言发育,孤独症谱系障碍,北京市孤独症儿童康复协会

    在每日的生活情景里促进ASD(孤独症谱系障碍)孩子的语言发育非常重要,有的ASD宝宝到了一岁多还不会主动讲话,也没有讲话的欲望。这时有些家长开始着急,其实重要的是要找到孩子说话晚的原因,针对原因采取正确的方法,才能有效帮助孩子让他们早日开口讲话。孩子讲话晚可能分为生理原因及心理或教养环境的
  • 北大六院贾美香:我国对大龄孤独症患者的关注和帮扶基本属于空白

    1.8W

    2020.04.18

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:公益人物

    关键词:残疾人事业,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症专家,贾美香,康复机构,自闭,自闭症,北京市孤独症儿童康复协会,北大六院

    5月26日,北大六院专家贾美香指出了我国孤独症领域的一大问题:0-14岁孤独症儿童的康复机构已超过1800家,但对于大龄、尤其是成年孤独症人士的关注和帮扶基本属于空白。在海口举行的第五届海南国际孤独症康复学术研讨会上,北京市孤独症儿童康复协会会长、北大六院著名孤独症专家贾美香进行了主旨发言
  • 贾美香:孤独症家庭训练至关重要

    1.6W

    2020.03.28

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:家庭康复

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,贾美香,康复机构,康复训练,社会交往,生活自理,语言发育

    家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,这两句话不仅仅适合于正常儿童,同时也适合于我们患有孤独症的儿童。对有发育障碍的儿童,健康教育的最佳方法应该是相关的医疗机构,教育训练机构及家庭的有机相结合模式,也就是父母要在专业机构人员的指导下实实在在的学习训练方法,技巧,并且将所学的培训理论
  • 北大六院贾美香:自闭症救助不是医疗问题,而是社会问题

    1.8W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:贾美香,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症患者,自闭症康复,异常行为,北大六院

    4月2日是“世界自闭症关注日”,这一天让更多人对自闭症引起了关注。北京市自闭症儿童康复协会会长、北京大学第六医院主任医师贾美香教授近日在接受采访时称,对自闭症患者的救助已不再是医疗问题,更多的成为了一个社会问题。贾美香是中国最早从事自闭症康复工作的专家之一,见证了30多年来中国在自闭症康复

共10篇文章

  • 贾美香:如何引导自闭症儿童吃饭

    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:贾美香,自闭症儿童,认知内容,如何引导自闭症儿童吃饭

    标签:

    总之就是说在让孩子吃饭的过程当中,大家不要单纯的去吃饭,吃饭之前要问孩子这些都是什么东西,你想吃什么?当孩子吃好了以后,家长还会说饱了没有,什么叫饱?通常我们会...查看更多
  • 贾美香:如何看待自闭症诊断?

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    关键词:贾美香,恩启,如何看待自闭症诊断,自闭症儿童,孤独症

    标签:社会支持

    希望能有更多的专业人士,包括我们的医生,包括教育工作者,包括特教工作者以及心理特以及心理这个工作者,还有我们的社工系统,另外还有我们广大的家长。大家通过了解这个...查看更多
  • 贾美香:如何选择机构? 如何看待机构的评估

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    关键词:贾美香,孤独症,如何选择机构,如何看待机构的评估,恩启

    标签:社会支持

    我们也看到有一些比如说被诊断了的孩子或者说有倾向的孩子,家长也会问我们我要不要辞掉工作来陪同孩子。当然这里边可能我们还要取决于每个家庭里边的家庭状况,他的经济实...查看更多
  • 贾美香:儿童阳光心灵的捍卫者

    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:贾美香,儿童阳光心灵的捍卫者,儿童康复,孤独症儿童,早期干预,

    标签:社会支持

    医者仁心贾大夫守护着孤独症,孩子们也在守护着他们的父母,守护着整个孤独症群体。她就是我们的学习的榜样,她就是我们未来要做的人。...查看更多
  • 贾美香:孤独症干预过程中有哪些误区?

    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:贾美香,孤独症干预过程中有哪些误区,孤独症,孤独症儿童

    标签:科学康复

    我们小的时候的这些家长,小时候大家都会觉得我的孩子怎么可能有问题。没有一个开始怀孕的爸爸妈妈就觉得我将来生的孩子是一定有问题的。关着门去养孩子,你看不到这个别人...查看更多
  • 贾美香:一个案例教你如何读懂孤独症孩子

    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:贾美香,一个案例教你如何读懂孤独症孩子,融合教育

    标签:专家人物

    我们不只是跟正常孩子的融合,同时我们最重要的是我们的孩子如何去跟社会融合,如何去跟同伴融合所以在这里面我真的希望大家多一点的智慧,多一点的能力大家能够去联合起来...查看更多

共6篇视频

  • 专访北大六院贾美香:坚守中国孤独症诊疗领域42年 谈谈对青年医生的未来期许

    2.1K

    2022.11.02

    专访北大六院贾美香:坚守中国孤独症诊疗领域42年 谈谈对青年医生的未来期许

    来源:北大脑健康

    作者:

    栏目:专家访谈,自闭症访谈

    关键词:贾美香老师,北大六院贾美香,中国孤独症诊疗领域,脑集学术

    贾老师为儿童孤独症进行诊断并亲自制定康复训练计划,为患儿家长在黑暗中点亮了一盏明灯。贾老师希望通过自身努力,鼓励目前或有志于从事儿科/孤独症方向的医生们,让我们通过几代人的坚持不懈,改善患者的诊疗环境,让孩子们尽快得到诊断和康复,有机会融入社会。
  • 贾美香:我们把孤独症当成一个事业来做,希望人人都献出一点爱

    1.8W

    2020.04.21

    来源:北京大学第六医院

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,北京市孤独症儿童康复协会,北京大学第六医院,杨晓玲,北大医疗脑健康,阳光友谊,北大六院

      每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。  近年来我国孤独
  • 贾美香:接纳他们,理解他们,读懂他们

    1.8W

    2020.03.28

    来源:凤凰公益

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症诊断,行为问题,贾美香,结构化,融合教育,世界自闭症日,图片交换沟通系统,自闭,自闭症,自闭症日,北京市孤独症儿童康复协会

    所以“融合”,我个人觉得不只是跟正常的孩子融合,我们的孩子如何跟社会融合,如何跟同伴融合,我希望大家多一点智慧,多一点能力,大家联合起来,如何帮助这样的孩子,真的是要摸索和探讨,另外还要尝试跟我们孩子家长、跟孩子如何接纳他们,理解他们,读懂他们。很多的人都把孩子们比作天上的星星,就这个话,
  • 贾美香大夫关于“孤独症儿童问题”访谈实录 ——世界孤独症日特别访谈

    1.8W

    2020.03.28

    来源:好大夫在线

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,贾美香,生活自理,世界孤独症日,提示,问题行为,语言发育,自闭,自闭症,北京市孤独症儿童康复协会,北京大学第六医院

    我特别希望告诉我们的家长,孩子一旦诊断了,家长一定要去面对这个现实。而且尽快的从那种痛苦、内疚的情绪里面走出来,你只有面对自己的孩子,用一些科学的方法干预他,孩子还是会有很多进步的。当然这里面我们也看到有一些家长尤其是一些知识分子的家长,他不敢去面对,他觉得我们两个人都非常优秀,怎么这样的
  • 贾美香:孤独症可能跟环境因素有一些关系

    2W

    2020.03.26

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:北京孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,贾美香,语言发育,语言发育障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者

    当然在环境因素上我们也看到一些报道,我个人觉得这个疾病确实在这几年有非常越来越多的趋势,我们想想儿科里面很多疾病也是呈上升的趋势。比如儿童的白血病,糖尿病、肾病现在也是越来越多。这个可能跟环境因素还是有一些关系。如现在大家都说我们周围的生活环境,空气里面的污染太多了,包括我们吃的用的很多东
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.5W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患

共6篇访谈

  • 重复经颅磁刺激治疗儿童孤独症的初步研究

    2.2W

    2020.02.05

    来源:中国神经精神疾病杂志  2009年 第35卷 第8期

    作者: 刘靖 贾美香 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,儿童孤独症治疗,孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,郭延庆,贾美香,提示,治疗儿童孤独症

    本次疗效观察,考虑患儿入组时症状轻重不一,采用患儿自身治疗前后对照。所有入组患儿中8例患儿情绪较治疗前稳定,提示rTMS对患儿的情绪有稳定作用。CARS、ABC及儿童孤独症筛查量表的量表评分,均显示5次治疗后较治疗前症状有所改善,ABC量表所反映的患儿日常生活改变更明显。所有入组患儿中有9
  • 异常行为量表中文版在儿童孤独症群体中的信效度

    1.5W

    2020.02.05

    来源:(中国心理卫生杂志, 2011, 25(1): 14- 19

    作者: 刘靖 贾美香 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,孤独症治疗,郭延庆,行为问题,贾美香,结构化,社会交往,生活自理

    综上所述,异常行为量表中文版的各因子及总量表具有较好的信度及效度,适用于我国儿童孤独症群体的评估,具有一定推广使用价值。但本研究也存在一些不足,如:缺乏应用量表进行治疗效果评估的数据,因此,今后需进一步完善该项研究,了解该量表对治疗效果评估的敏感程度。同时,本研究显示个别条目评定者信度差,
  • 孤独症诊断访谈量表(修订本)的诊断效度及信度研究

    1.4W

    2020.02.05

    来源:中华精神科杂志2002年2月第35卷第1期

    作者: 刘靖 杨晓玲 贾美香 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症诊断,郭延庆,贾美香,社会交往,提示,量表,孤独性障碍

    通过本研究,验证了ADI-R是诊断效度较好、信度较高的诊断访谈工具,适合于临床应用。结合研究与临床应用的实际,我们认为,该量表在社会交互作用中的表情丰富程度和社会性反应的一致性2个项目、语言及交流中的生造词语和传统手势的运用2个项目,以及刻板、局限、重复的兴趣与行为模式中的特殊化兴趣和不寻
  • 改良婴幼儿孤独症量表中文简化版的效度和信度*

    2W

    2020.02.04

    来源:中国心理卫生杂志 2015 年 第 29 卷 第 2 期12

    作者: 刘靖 贾美香 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,郭延庆,贾美香,M-CHAT,量表,孤独症量表,孤独症筛查,婴幼儿孤独症

    本研究仅入组了孤独症患儿与发育正常的儿童,未纳入其他发育障碍儿童,也未在普通人群中使用该量表,故下一步工作应该纳入精神发育迟滞等其他发育障碍儿童,并在普通人群中应用该量表进行儿童孤独症筛查,从而进一步检验该量表的效度和信度。同时,还可将此量表的效度和信度与其他同类量表进行对比,从而为我国儿
  • 改良婴幼儿孤独症量表中文版的信效度

    1.8W

    2020.02.04

    来源:中国心理卫生杂志 2011 年 第 25 卷 第 6 期90

    作者: 刘靖 贾美香 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,郭延庆,贾美香,提示,语言发育,语言发育障碍,M-CHAT,CARS,量表,孤独症量表,孤独症筛查,异常行为,婴幼儿孤独症

    本研究显示该量表的特异度偏低,其中部分项目的信、效度欠佳,所以应考虑对量表进行修订,以期在保持良好灵敏度的同时,提高量表的特异度。本研究的研究对象较局限,只有儿童孤独症组和正常组,无其他发育障碍儿童。在今后研究中,可纳入其他发育障碍儿童,如精神发育迟滞的儿童,以探讨 M-CHAT 中文版能
  • 儿童孤独症筛查量表的编制与信度、效度分析

    1.7W

    2020.02.04

    来源:中国心理卫生杂志  2004年 第18卷 第6期

    作者: 刘靖 杨晓玲 贾美香 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,郭延庆,贾美香,社会交往,提示,量表,孤独症筛查,高功能孤独

    总之,该量表设计较合理,并有较好的信度和效度,符合量表的编制要求,因此可用于儿童孤独症的筛查和诊断。同时,该量表项目较少,填写时间短,适用于初中以上文化程度者填写,因此具有一定的推广使用价值。但是,因该量表个别项目信度或效度差,因此,应进一步予以修订。该量表运用于普通人群时情况如何?对于不
  • 15年来1176例孤独症门诊病例回顾性分析

    1.3W

    2020.02.04

    来源:中国心理卫生杂志 2004年 第18卷 第3期

    作者: 杨晓玲 贾美香 郭延庆

    栏目:

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,郭延庆,贾美香,提示,婴儿孤独症

    现已证明,孤独症的患病率与家庭经济、父母的教育无关。Treffert 1970曾报道该病城市与农村的患病率无显著性差异[4]。但从以上数据来看,城市求诊患者明显多于乡镇患者,父母文化程度高者明显多于文化程度低者。此结果不能说明本病发病率有社会阶层之差异,只能提示:经济、文化的状况能够影响该
  • 347顺义区3~7岁学龄前儿童血铅水平与行为问题关系的研究

    1.9W

    2020.02.04

    来源:中国儿童保健杂志2011年08月第19卷第8期

    作者: 贾美香

    栏目:名家论文

    关键词:行为问题,贾美香,认知能力,提示

    高血铅的 学龄前儿童行为问 题 较 低 血 铅 儿 童多,由于学龄前儿童有不同于其他年龄段的行为特征,使他们更易发生铅中毒。今后应加大宣传力度,为广大家长普及科学的铅中毒防治知识,降低铅中毒对学龄前儿童的危害。最近国外研究表明,即使非常低水平的铅暴露也会对儿童产生明显的神经损害[7-8]。
  • 禁食敏感食物对孤独症谱系障碍患者的临床疗效研究

    1.9W

    2020.02.04

    来源:国际精神病学杂志 JOURNAL OF INTERNATIO

    作者: 李素水 贾美香

    栏目:生物治疗理论研究,名家论文,自闭症研究

    关键词:ABC,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,贾美香,结构化,提示,应用行为分析,语言障碍

    由于目前有效治疗方法很少,许多学者尝试了多种方法,如应用行为分析法 ( ABA) 、结构化教学、生物治疗等,取得了一定的疗效[1-3]。一些研究认为 ASD 患者存在胃肠功能紊乱症状,如慢性便秘,腹泻,腹痛,腹胀,胃肠反流性炎症以及直结肠炎等,推测胃肠紊乱与食物敏感及不耐受有关,干扰了肠内
  • 孤独症早期发现的研究

    1.7W

    2020.02.04

    来源:中国医疗前沿 2011年9月 第6卷 第18期

    作者: 王伟 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,贾美香,社会交往,徐秀

    心理学研究表明,0-5岁是个体神经系统结构和功能发展的重要时期,也是心理发生、发展的关键时期。这一时期个体神经系统的可塑性较大、对外界环境的适应能力较强,此时施以及时、适当的教育,会有利于个体生理机制的重新组合、有利于儿童缺陷的最大程度补偿和潜力的最大程度发挥[4]。因此孤独症患儿干预矫治

共29篇论文

  • 作者:贾美香

    出版社:辽宁科学技术出版社

    出版日期: 2020-01-01

    主标题:​社交及游戏训练设计与指导

    基于应用行为分析(简称ABA)的理论和实践。一方面借鉴研究成果作为指导,另一方面将进阶训练代入行为分析当中,两项融合,撰写了这本“如何做”的工作手册,通过特定的任务分析去指导孤独症患者训练。项目中的每...
  • 作者:贾美香,白雅君主编

    出版社:辽宁科学技术出版社

    出版日期: 2022-12-01

    主标题:视觉空间训练流程解析

    为了使本书能以最新、最全面、最实用的面貌呈现在读者面前,作者倾注了大量的心力。所有参加撰写本书的作者,都是多年从事孤独症研究和教学工作的医生和教师。他们将在这领域中长期积累的丰富的临床及教学经验总结出...
  • 作者:贾美香 白雅君

    出版社:辽宁科学技术出版社

    出版日期: 2023-04-01

    主标题:情绪和行为管理

    副标题:训练实务

    基于应用行为分析(简称ABA)的理论和实践。一方面我们借鉴研究成果作为指导,另一方面将我们的进阶训练代入行为分析当中,两项融合,撰写了这本“如何做”的工作手册,通过特定的任务分析去指导孤独症患者训练。...
  • 作者:贾美香 主编

    出版社:北京大学医学出版社有限公司

    出版日期: 2016-08-01

    主标题:孤独症儿童早期干预操作手册

    目录提升儿童的合作能力训练项目:找到强化物训练项目:用强化物引起儿童的注意训练项目:可以为得到强化物而配合完成学习任务1训练项目:可以为得到强化物而配合完成学习任务2训练项目:可以接受连续完成几个任务...
  • 作者:贾美香/白雅君

    出版社:宁科学技术出版社

    出版日期: 1970-01-01

    主标题:模仿技能训练项目指南

    副标题:孤独症康复训练

    利用物品做复杂大动作口部动作模仿/按顺序触摸物品模仿涂鸦/大动作的模仿模仿短语/使用物品模仿动作镜像模仿/不对称姿势的模仿速度模仿/活动中的语言模仿顺序模仿/按顺序读出数字...
  • 作者:贾美香,魏青云 著

    出版社:北京大学医学出版社有限公司

    出版日期: 2016-10-01

    主标题:孤独症儿童训练个案集

    1.可怕的橡皮泥2.期待了3年的“妈妈”3.对陌生人过敏的塔塔4.小东与龙猫的友谊5挖掘儿童的绘画能力6.“我能接受新环境了”7.音乐治疗让声音不再尖锐8.一场关于外出就餐的“战争”9.爱“打麻将”的...
  • 作者:贾美香著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2014-06-01

    主标题:孤独症儿童早期发现

    儿童智能发育与孤独症识别节新生儿智能发育与孤独症识别一、智能发育特点二、促进婴儿智能发育的提示三、孤独症儿童的早期识别第二节1~3月龄智能发育与孤独症识别一、智能发育特点二、促进婴儿智能发育的提示三、...
  • 作者:戴淑凤 贾美香

    出版社:中国妇女出版社

    出版日期: 2019-01-01

    主标题:让孤独症儿童走出孤独

    孤独症,又称孤独症谱系障碍(ASD),是由多种因素引起的大脑广泛性发育障碍,核心症状为社会交往、言语沟通、单调刻板及无意义行为等方面的发育异常和偏离。是一种发生于儿童生命早期的较为严重的精神障碍性疾病...
  • 作者:翻译:贾美香、白雅君 【原著】JulieKnapp

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2018-02-18

    主标题:应用行为分析(ABA)完整教程(全套4本)

    副标题:ABA

    本套丛书旨在介绍应用行为分析法(appliedbehavioranalysis,ABA)的基本原理、指导思想、教学方法及实施、课堂内容、对自闭症患者训练治疗的操作应用等几个方面,“手把手”教导从事自闭...
  • 作者:【翻译】:贾美香、李响、白雅君;【原著】Julie Knapp;

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-02-05

    主标题:应用行为分析(ABA)完整教程

    副标题:中级技能分步训练

    本套丛书旨在介绍应用行为分析(applied behavior analysis, ABA)的基本原理、指导思想、教学方法及实施、课堂内容、对自闭症患者训练治疗的操作应用,"手把手"教导从事自闭症患者...

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