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亓永胜主页

人物性质：诊治医生
所属单位：青岛松乔康复医院有限公司
人物特长：诊断治疗| 症状评估
区      域：青岛市
亓永胜主页简介：亓永胜隶属于青岛松乔康复医院有限公司，人物性质为青岛松乔康复医院自闭症诊治医生;亓永胜主页收录了亓永胜在2024年06月17日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应亓永胜在青岛市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握亓永胜在行业和在青岛松乔康复医院的地位以及对应水平，为家长准确理解青岛松乔康复医院人员水平提供强有力的支持。
机构简介：​青岛松乔康复医院有限公司简称“青岛松乔康复医院”，松乔康复医院是经市卫健委批准的正规医疗机构，集“医、康、护、养、乐”一体的新型健康服务机构。是青岛市“康养结合”型国家二级康复专科医院，青岛市医保定点医院，全国异地联网结算定点医院。

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    栏目：自闭症行业

    关键词：孤独症,言语障碍,脑瘫

    漯河医专三附院漯河医专三附院2023年度残疾儿童康复救助即日起开始报名申请，患儿可享受漯河市残联每年训练周期不低于10个月、最高16000元的康复训练费用补助。经评估、明确诊断为孤独症、言语障碍（语言障碍、构音障碍、语言发育迟缓、发音不清楚、口吃）、智力障碍（智力低、注意力缺陷、精神发育迟
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    康复训练机构注册的多是教育机构，而非医疗机构。从业人员多是学特殊教育专业，不是医生，一些从业人员甚至在此之前都没有教育和康复训练的相关经历。2014年发布的《中国自闭症教育康复行业发展报告》显示，干预人数在30人以下的小型机构占民办机构的50%左右，这些机构的90%都是由非专业人士创办，专
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    关键词：特殊教育,张掖市特殊教育学校

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    关键词：精细运动,孤独症,异常行为,婴幼儿孤独症,应用行为分析

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    关键词：特殊教育学校,视觉支持,问题行为,王雁,华中师范大学

    2016 年教育部颁布聋校 、培智 、盲校义务教育学校课程标准 , 在生活适应 、运动与保健 、思想品 德 、生物学课标中规定了青春期教育的内容和目 标 , 第一次以课标的形式明确了特殊儿童青春期 教育 。本研究期望调查目前特殊教育学校青春期 教育开展情况 , 进一步明确新课标下特殊儿童青
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    关键词：融合教育,​融合人工智能教育的小学科学实践研究,以《设计智能花房》为例

    人工智能教育在小学阶段的开展。是挑战也是使命，对小学科学教师提出了更多学科专业知识外的要求。教师需要面向全体学生，保护他们对于人工智能这一新领域的好奇心的求知欲，选择合适他们认知水平的学习内容，融合他们喜闻乐见的科学主题。在轻松愉快的学习氛围，让学生学习人工智能知识，学会用人工智能学习，成
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    关键词：大爱无碍让信仰与担当同行,特教,个别化教育,特殊儿童,成都市武侯区特殊教育学校

    四川省成都市武侯区特殊教育学校创建于1985年,是四川省第一所面向智力障碍儿童的九年义务教育培智学校。2007年，做过小学、中学教师及小学校长的资深教育工作者蔡晓莉调任至武侯特校担任校长，开启了她的特殊教育生涯。“大爱无碍，生命为本”，这是蔡晓莉校长一直坚守的特殊教育信仰,也是她践行的职责
  • 渗透式教学在医学研究生培养中的应用

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    关键词：池霞,渗透式教学,医学研究生,南京医科大学儿科研究所‚

    医学研究生是高层次人才，不仅要有较高的科研能力，同时还必须具备一定的临床技能和教学能力医学研究生教育目标是培养科研临床教学能力兼备的复合性人才。而在现实中， 一方面入学时研究生个人的科研、临床、教学技能水平参差不齐。
  • 高功能孤独症儿童执行功能和心理推理能力特点及临床症状*

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    来源：Chinese Mental Health Journal，

    作者： 刘靖 郭延庆

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,郭延庆,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,邹小兵

    虽然本研究得到上述研究结果，但是本研究也存在不足之处。如: 由于门诊收集病例无法控制对患儿所采用的智力测查方法，因此入组患儿智力测评方法不统一。但因韦氏智力测查结果和瑞文推理能力测查结果具有一定的一致性，故仍将两组数据作为初步的筛选标准，而并未将智力因素作为相关分析的因素之一。此外，纳入研
  • 多导睡眠监测在儿童慢性气道炎症伴睡眠呼吸障碍中的应用

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    在儿童OSA多由慢性气道炎症阻塞引起，多导睡眠监测可及时发现气道阻塞程度并为OSA的治疗提供指导，轻度及中度OSA可行内科治疗，针对性的治疗有助于改善患者的症状体征，临床应用意义较高。
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    来源：光明中医2021年８月第36卷第15期

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    自闭症是一类神经发育及精神障碍心理病症，由中医角度来看，属“心神病”范畴[１]。此类疾病较为广泛且多发，可因外界环境、饮食及自身七情内伤等多因素导致发生，其主要患病群体为男性儿童[２]。其特征表现在于交流障碍、兴趣单一重复、性格缺陷及共情能力欠佳。考虑到儿童脏腑稚嫩、形神未实，正处于生长发
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    来源：艺术科技第34卷第3期2021年02月

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    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：儿童康复,社会交往障碍,自闭症儿童,行为刻板,王娜

    根据弗洛伊德精神分析理论，人的意识可以被分为意识、前意识与潜意识，自闭症儿童生活在自我营造的世界中，阻隔了自身与真实世界的主动联系，所以自闭症儿童的感受难以表达，被储存在潜意识中。色彩教育使心理治疗更加常态化，在日常生活中，观察自闭症儿童时也可以针对性地通过色彩教育开展心理辅导。

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  • 《融合教育实践指南》作者：邓猛
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    作者：邓猛

    出版社：北京大学出版社

    出版日期： 2016-07-01

    主标题：融合教育实践指南

    内容简介目前全国有8500多万残疾人，这个庞大的人群需要加快发展融合教育。教育者对于技术、物质、组织与管理等方面支持的满意度直接影响到他们对融合教育的态度与课堂教学质量，在资源不充分的情况下他们更容易...
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    作者：蔡晓红

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2021-02-01

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    作者：培声听力语言中心 著

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-02-01

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    副标题：儿童语言发展家长指导手册

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    内容介绍儿童作业治疗游戏与活动》一书使用简单有趣的活动来帮助孩子们学习日常生活所需的技能，涵盖了从吃饭和写字到与朋友和家人的各种社交活动，旨在帮助处于所有发展能力水平的儿童通过100项在家随时轻松进行...
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    作者：马蒂斯·米勒（Matis Miller）

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    出版日期： 2021-11-01

    主标题：无法控制的孩子

    副标题：理解及管理孩子破坏性情绪的辩证行为疗法技巧

    内容简介这是一本给敏感型、情绪化、有时冲动的孩子的父母们的教养指南，它旨在帮助所有父母发现其教养潜能。您的孩子是否极其易怒?他们是否冲动、爱发脾气、动辄暴跳如雷?教养一个心理问题严重的孩子，可能极其不...
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    作者：徐云

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    出版日期： 2020-10-01

    主标题： 孤独症儿童的早期发现、干预与教育

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    作者：［日］上村裕章

    出版社：华夏出版社有限公司

    出版日期： 2024-01-01

    主标题：家庭干预实战指南

    内容简介《家庭干预实战指南》是写给那些刚了解应用行为分析(ABA)，却还是一头雾水的发育障碍儿童家长和支持者的。本书用通俗易懂的语言讲解了ABA的原理和实践方法，指导家长在居家环境中以ABA的视角看待...
  • 《爸妈带我学说话》作者：培声听力语言中心
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    作者：培声听力语言中心

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-02-01

    主标题：爸妈带我学说话

    副标题：儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南，旨在帮助家长学习如何在日常生活中，在玩耍与游戏中，在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画，向父母提供了理论依据和大量...
  • 《看图与孤独症儿童“说话”》作者：陈艳妮
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    作者：陈艳妮

    出版社：人民卫生出版社

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    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区，以200个较系统问题形式出现，并以动漫形象完成问题解答...
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    作者：王莲莲，张小娟

    出版社：人民卫生出版社

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    主标题：孤独症儿童四维五阶社会性训练

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