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芦静主页

人物性质：机构督导| 行为分析师
所属单位：合肥阿叟阿巴健康咨询有限公司
人物特长：干预训练
区      域：合肥市
芦静主页简介：芦静隶属于合肥阿叟阿巴健康咨询有限公司，人物性质为阿叟阿巴ALSO·IN合肥中心自闭症机构督导;自闭症行为分析师;芦静主页收录了芦静在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应芦静在合肥市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握芦静在行业和在阿叟阿巴ALSO·IN合肥中心的地位以及对应水平，为家长准确理解阿叟阿巴ALSO·IN合肥中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介：合肥阿叟阿巴健康咨询有限公司简称“阿叟阿巴ALSO·IN合肥中心”，位于庐阳区临泉西路橡树湾二期商铺23栋，距离地铁站 400米，步行仅需5到7分钟。距离合肥火车站5.6公里，距离合肥南站14公里，距离新桥机场39公里；附近有万象汇、新天地、欢乐颂，交通、生活极为便利。中心帮助自闭症儿童在现在与未来之间架起一座桥梁，实现从“自理”到“自力”，再到“独立”的关键转变和提升。

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    2023.07.29

    如何联系合肥小凡星儿童康复中心？

    来源：合肥小凡星康复服务有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：如何联系合肥小凡星儿童康复中心,合肥小凡星儿童康复中心

    合肥小凡星儿童康复中心位于合肥市蜀山区，如果您需要联系合肥小凡星儿童康复中心，他们的联系电话为：18155126258。如果您想了解更多关于合肥小凡星儿童康复中心的资讯，您可以在自闭症家园网的机构库查询更多详情。
  • 合肥蜀山艾语听障康复中心_合肥蜀山区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

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    2025.05.24

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    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：合肥蜀山艾语听障康复中心价格贵不贵?,合肥自闭症儿童康复/语言训练

    合肥蜀山艾语听障康复中心_合肥自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
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    2024.06.17

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    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：AD临床治疗新策略,阿尔茨海默病,AD治疗新风向,精神障碍

    ​2024年6月16日下午，北京神经变性病学会主办的“AD临床治疗新策略论坛”即将在成都瑞吉酒店盛大开幕。
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    2021.02.23

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    孤独症谱系障碍（不仅as）焦虑症约42-56%，抑郁症约12-70%，数据范围大和统计人群选择有关（见参考文献1）。比如有一篇发表于2014年7月《Cell》（医学研究类专业刊物，可登录其网站进行查阅）的文章，该文章中的研究有建chd8的斑马鱼模型，并完美复刻肠道运动问题（见参考文献2）。
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    2026.03.11

    合肥自闭症康复中心月度热度排名推荐（2026年02月）

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    关键词：合肥自闭症康复中心,自闭症康复中心排名

    本文列举了自闭症家园网机构库合肥自闭症康复中心在过去月度内的热度排行，排列顺序为该机构在本站发布的所有内容在2026年02月内阅读次数最高的合肥自闭症康复中心的依次排序。本表的目的并非推荐自闭症康复中心，而是为合肥特殊孩子的家长提供挑选康复机构的参考依据，以期家长能有更多的选择机会与判断条
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    2023.04.03

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    2026.04.14

    2026合肥自闭症机构权威盘点：医院+康复中心双榜单，家长择校不踩坑！

    来源：北京阿叟阿巴科技有限公司

    作者：

    栏目：家庭康复

    关键词：自闭症早期干预,孤独症谱系障碍,ASD,ALSOLIFE,自闭症发病率

    在合肥这座充满活力的城市里，有这样一群特殊的孩子，他们被称为 “星星的孩子”，像星星一样独自闪烁在自己的世界中，他们就是自闭症儿童。自闭症，医学上全称为孤独症谱系障碍（ASD） ，是一种广泛性发育障碍，主要表现为不同程度的社交障碍、语言发育迟缓、兴趣狭窄和重复刻板行为等。

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  • 阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

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    2023.04.14

    阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    来源：广东省慧灵智障人士扶助基金会

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：阿叟阿巴,慧灵家合孟维娜,大龄心智障碍机构的发展现状,家长与慧灵的深度合作

    近日，阿叟阿巴小编采访了慧灵创始人孟维娜老师，从慧灵如何熬过三年疫情谈起，说到机构的发展现状、家长需求的变迁。未来三年，学员不饱和、收支不平衡的慧灵会通过哪些手段提升服务，满足家长期待，听听孟老师怎么说？

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  • 艾司西酞普兰对儿童青少年强迫障碍的疗效

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    2020.02.02

    来源：四川精神卫生 2018 年第 31 卷第 3 期

    作者： 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词：贾美香,提示

    探讨艾司西酞普兰治疗儿童青少年强迫障碍的有效性和安全性，为儿童青少年强迫障碍的药物治疗提供参考。方法 选取 2010 年 1 月 －2012 年 12 月在北京大学第六医院就诊的符合《国际疾病分类( 第 10 版) 》( ICD － 10) 诊断标准的强迫障碍儿童青少年患者 50 例，给予
  • 孤独症谱系障碍儿童睡眠情况调查

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    2019.12.23

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：邓红珠,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,邹小兵

    新医学 ２０１ ７ 年 ２ 月第 ４８ 卷第 ２ 期
  • 儿童发育性运动协调障碍与注意缺陷多动障碍的关系研究

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    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 柯晓燕

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    关键词：ABC,发育性运动协调障碍

  • 抽动障碍与注意缺陷多动障碍共病儿童的诊治与管理

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    2023.04.23

    来源：教育生物学杂志2022年11月第10卷第6期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：异常行为,情绪障碍,注意缺陷多动障碍,抽动障碍

    儿童TD共病ADHD常见，其发病机制可能与基底节病变、皮层-纹状体-丘脑-皮层环路异常等等相关。共病ADHD使TD患儿的病情更严重、更复杂。TD共病ADHD的患儿治疗前需进行系统综合评估；使用行为干预结合必要的药物治疗，优先缓解对患儿社会功能损害最严重的疾病。临床上对TD或ADHD认识不足
  • 融合教育学校中美育的缺位与重构

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    2023.09.04

    来源：绥化学院学报

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    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,认知,特殊教育,特教,发展性障碍,特殊儿童

    融合学校的特殊性、包容性本身就为德育与美育的结合提供 了最为便利的平台，借助德育教育、美育教育的媒介让融合 学校中每一位学生的行为更加规范自然，情感更加真挚，心 灵更加纯净，人格更加完善 。当前融合学校依旧需要不断 创建、创新积极的教育情境，提供情景交融、情境交融、情趣 交融的教育空间，使
  • 自闭症学生融合教育课程支持体系建构的探索与实践

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    2023.04.27

    来源：辽宁教育2022年第9期(下半月)管理理论课题

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：情绪障碍,自闭症,融合教育,特殊教育,注意力训练

    “融合教育”在我国特殊教育法律政策中不断得到强调，其举措与相关支持也越来越清晰。自闭症儿童的个体差异性很大，有的除了在智力和交往能力上存在障碍外，还存在情绪障碍和问题行为。对每一位融合教育的自闭症儿童进行前期有效评估，能为下一步更系统、更专业、更高效的教学和训练提供参考。健全自闭症学生融合
  • 成年孤独症一例报告

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    2020.02.02

    来源：中国心理卫生杂志1996年第10卷第3期

    作者： 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,贾美香,社会交往,生活自理,提示,语言发育

    有关成年人孤独症国内未见有报导,国外自70年代后,孤独症的预后追踪报导渐增多,lGlbegr川和Steffenbinrg(1957)追踪23例符合DSM一I诊断标准的16一23岁孤独症患者,发现有59%在青春晚期或成年早期预后较差,仅有4%预后较好,他们在正常人中几乎不被发现,其余的11%
  • 儿童孤独症与感觉统合失调的相关分析

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    2022.08.01

    来源：临床精神医学杂志2007年第17卷第2期

    作者： 焦公凯 陈一心 柯晓燕

    栏目：感觉统合理论研究,名家论文

    关键词：儿童孤独症,焦公凯,陈一心,柯晓燕,感觉统合失调

    本研究结果表明, 儿童孤独症的发生与母亲文化程度有关。任桂英等和马士薇等报道母亲文化程度越低, 儿童的感觉统合失调率越高, 母亲文化程度越低, 可能与孕产期自我保护意识不强, 母孕期围产期不利因素较多, 出生后养育方式不当, 从而容易导致感觉统合失调, 而感觉统合失调的儿童患有儿童孤独症的
  • ​自闭症儿童教育干预策略实证调查研究

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    2024.10.09

    来源：《牡丹江教育学院学报》编辑部２０２１年５月２８日

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：地板时光,量表,应用行为分析,结构化教学,游戏治疗,音乐治疗,社交故事干预,自闭症儿童情绪,自闭症发病率,行为问题

    。总的来看，我国自闭症儿童的教育干预还处在模仿国外已有的教育干预方法的阶段。国外的教育干预方法其产生、发展和使用有特定的文化和历史背景，我们善于较快的吸收这些具体的干预方法，但对于如何在我国特定的文化和教育背景中选择、安排和使用这些方法，即自闭症教育干预的具体策略，还缺乏相关的研究。本研究
  • 从课程调整到学习通用设计：融合教育高质量发展的课程之思

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    2025.08.01

    来源：华东师范大学教育学部

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,认知训练,特殊教育,IEP,康复训练,特殊儿童,特殊需要儿童,认知能力,魏寿洪

    学习通用设计(universal design for learning, 简称UDL)则超越了普通儿童与特殊儿童的狭隘划分，以为所有学生提供高质量的课程为目标，更加契合融合教育的平等与公正精神，成为当前国际融合教育领域课程发展的新范式与主要趋势。因此本文将通过对课程调整的本质分析，指出融

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  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
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    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
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    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
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    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
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    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
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    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
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    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

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    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
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    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

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  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
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    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

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    作者：（加）戴维·A.克拉克（David A. Clark） 著；孟繁强 等译

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    主标题：强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)

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