孤独症流量门户 自闭症机构入驻

孙梦麟主页

人物性质:机构创始人| 机构管理
所属单位:北京五彩鹿儿童行为矫正中心
人物特长:干预训练| 机构管理| 社会支持| 家庭救援| 融合教育
区      域:朝阳区
孙梦麟主页简介:孙梦麟隶属于北京五彩鹿儿童行为矫正中心,人物性质为五彩鹿(总部)自闭症机构创始人;自闭症机构管理;孙梦麟主页收录了孙梦麟在2024年05月04日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应孙梦麟在朝阳区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握孙梦麟在行业和在五彩鹿(总部)的地位以及对应水平,为家长准确理解五彩鹿(总部)人员水平提供强有力的支持。
机构简介:自五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司成立以来,始终坚持科学的、以人为本的教育理念,认真对待每一个自闭症儿童及其家庭,本着“成功训练一个孩子、解放一个家庭、减轻社会压力、为社会和谐发展做出贡献”的社会责任感,提出了“干预早、进步大、挽救一个家”的口号。作为中国自闭症行业的拓荒者,五彩鹿为自己乃至为行业
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  • 牡丹区妇幼保健院提供孤独症免费筛查与免费家庭指导

    2.6K

    2023.03.29

    牡丹区妇幼保健院提供孤独症免费筛查与免费家庭指导

    来源:大众网·海报新闻

    作者:王文文

    栏目:自闭症公益

    关键词:牡丹区妇幼保健院儿童康复科,孤独症免费筛查与免费家庭指导

    3月29日,大众网·海报新闻记者从牡丹区妇幼保健院采访获悉,为了提高孤独症儿童家长相关科普知识,缓解压力,提高心理自我调适能力,帮助家长获得幸福感等,该院儿童康复科将于3月29日——4月12日特举办系列公益活动。
  • 孤独症儿童教育的教学组织形式有什么?

    2.5K

    2022.12.23

    孤独症儿童教育的教学组织形式有什么?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:孤独症儿童,孤独症儿童教育,孤独症儿童教育的教学组织形式

    集体课又称“大组课”,是指根据发展年龄、能力表现、能力互补情况等,组织6-8位以上孤独症儿童同时上课的课堂教学组织形式。因此,课堂教学组织形式的选择,在孤独症儿童教学中具有非常重要的作用。因此,课堂教学组织形式的选择,在孤独症儿童教学中具有非常重要的作用。
  • 注意这四点,有效规避孤独症“强化”雷区

    1.7K

    2022.11.14

    注意这四点,有效规避孤独症“强化”雷区

    来源:大赛爸爸说

    作者:

    栏目:家庭康复

    关键词:孤独症,强化物,辅助,孤独症干预,家庭干预

    根据人类行为受强化影响的程度,行为主义心理学家斯金纳将强化来源分为两种:一级强化物和二级强化物。赞美,分数、金钱、拥抱等都属于二级强化物。譬如,您给了孩子某种强化物,比如说是小汽车,拿到小汽车,孩子是不是非常兴奋。
  • 为什么倒退型自闭症患者无法完全恢复?

    1.6W

    2022.09.09

    为什么倒退型自闭症患者无法完全恢复?

    来源:

    作者:

    栏目:专家观点

    关键词:倒退型自闭症,美国自闭症研究组织科学理事会,言语能力,自闭症患者

    倒退型自闭症能恢复吗?许多自闭症孩子在婴儿期发育是正常的,到了一定年龄却突然能力倒退了,因此,家长非常希望他们可以恢复。但一个令人遗憾的真相是:除了个别误诊患者,其他倒退型自闭症患者也无法完全恢复的。
  • 新疆自闭症:期待更多的康复资源

    1.2W

    2021.10.23

    来源:

    作者:

    栏目:社会关注

    关键词:自闭症,康复机构,康复训练,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复,自闭症康复中心,自闭症患者,中国残疾人联合会,人幼,赵雪莲,新疆残联

    编者按:根据自闭症家园网2021年整理的数据,目前新疆乌鲁木齐在册的自闭症康复机构仅有5家,全新疆加上特殊教育学校也总共四十多家。自闭症康复资源严重不足,期待更多的自闭症康复资源来到新疆。
  • 每日一答:感统失调与自闭症有什么区别?

    2.6W

    2021.06.17

    来源:星希望(北京)教育科技有限公司

    作者:星希望 星希望孤独症

    栏目:知识普及

    关键词:自闭症,感统,感统失调,自闭症的孩子

    但是自闭症出现的情况却是和别人交流有障碍,然后会不愿意与别人亲近,在小的时候大人交流期间也没有那么多的目光接触。但是自闭症出现的情况却是和别人交流有障碍,然后会不愿意与别人亲近,在小的时候大人交流期间也没有那么多的目光接触。
  • 兼具母亲和教师双重身份,这位融合教育教师提出四条良策

    1.4W

    2020.05.07

    来源:转自|台湾融合教育携手平台| 李宜蓁

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:行为问题,融合教育,自闭,自闭症,异常行为,安静

    “我知道你是亚斯伯格症,但是你不能那么固执。”“我知道你好动,那现在请你坐好。”“我知道你有学障,不过请你努力一下,总会认得几个字吧!”以上这些是在教学过程中,特教教师常对特殊需求学生脱口而出的话,乍听之下颇有道理,但仔细想想,教师虽知道学生有特殊需求,但对其痛苦与困难的理解,仅止于表面。

共7篇文章

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  • 孙梦麟:中国孤独症康复的探路者

    2.8K

    2023.12.19

    孙梦麟:中国孤独症康复的探路者

    来源: 医学界

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,孤独症,自闭症,认知,社会认知,语言治疗,精细动作,特殊教育,儿童康复,ABA,ASD,儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症儿童,孤独症儿童症状,孤独症孩子,孤独症干预,孤独症康复,孤独症教学,孤独症谱系,康复机构,早期干预,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复,行为矫正,北京市孤独症儿童康复协会,北京五彩鹿儿童行为矫正中心,王培,孙敦科,王培实,杨晓玲,孙梦麟,陶国泰,北京五彩鹿

    孙梦麟用近20年的时间化茧成蝶,在中国孤独症康复的探索上一路前行,走出了她的改变之路,走出了五彩鹿(我国最早的孤独症儿童教育康复机构之一)的发展之路、领航之路、传承之路。这是关于孙梦麟和五彩鹿的故事,是中国孤独症康复事业的发展故事,也是一位女性自我意识觉醒和追寻自我价值的故事。
  • 孙梦麟:用爱与科学照亮星空

    2.2W

    2020.05.09

    来源:北京五彩鹿儿童行为矫正中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,行为矫正,康复训练,融合教育,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症机构,北京市孤独症儿童康复协会,北京大学第六医院,杨晓玲,五彩鹿

    自闭症又称孤独症,自闭症患者表现为社会交往和沟通障碍、兴趣狭窄和行为刻板。他们内心如同星星一样纯净明亮,可是行为往往也像星星一样让人难以琢磨,有的还表现为冷漠,常被称为“来自星星的孩子”。据《中国自闭症教育康复行业报告》显示,中国自闭症患病率为1%,有超过1000万的自闭症人群、200万的
  • 五彩鹿孙梦麟:自闭症治疗乱象丛生“世纪之谜”需科学干预

    2.1W

    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,关键反应训练,行为矫正,康复机构,社会交往,示范,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症发病率,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症诊断,自闭症治疗,自闭症治疗方法,自我管理,王培实,孙梦麟,五彩鹿

    近年来,自闭症发病率有上升趋势。由于自闭症病因不明,被称为“世纪之谜”。自闭症治疗领域乱象丛生,除了主流的教育与行为干预外,一些非主流治疗应用也非常广泛;而网络上关于自闭症的治疗信息在更是鱼龙混杂,让自闭症儿童家长十分困惑。“如果有100种自闭症治疗方法,每个我都想去试一遍”不爱说话,不爱
  • 五彩鹿孙梦麟:“家长不能指望孩子彻底治愈、成为正常人。”

    2.1W

    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:行为矫正,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症学校,孙梦麟,五彩鹿

    海归妈妈带自闭症孩子走上“五彩路”  从在海外生活了11年的全职太太,到致力于自闭症儿童行为矫正事业的“热心人”,孙梦麟在“被人需要”的幸福感和对残障孩子的心痛中,将一手创办的“五彩鹿儿童行为矫正中心”越办越大,从最初的一间教室扩张到如今的3个校区。她告诉记者,帮助自闭症儿童需要的不只是爱
  • 孙梦麟:3000余名自闭症儿童的“星妈”

    1.9W

    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,行为矫正,康复训练,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,孙梦麟,五彩鹿

    孙梦麟放眼国际舞台的领先和高度,将中国的自闭症干预技术与国际接轨,先后邀请了百余名来自澳大利亚、英国、日本、美国、加拿大、瑞士、挪威等多个国家和台湾、香港等地区的专家学者,以及来自北京大学第六医院、首都儿童研究所、北京师范大学的专家和医生到五彩鹿讲学,保证五彩鹿所用的干预技术的科学性和先进
  • 孙梦麟:为自闭症儿童铺设人生的“五彩鹿”

    1.2W

    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症康复,孙梦麟,五彩鹿

    让孙梦麟没有想到的是,这竟是一份异常艰难的事业。在没有资金支持、没有专业人员、没有训练技术、没有合适场地的情况下,她开始了一步一个脚印的创业之路。没有资金,孙梦麟到处筹款,动员了所有的亲朋好友;没有训练老师,就想方设法寻找特教师范的毕业生和具有教师资质的社会工作者。当时,社会上对于自闭症情
  • 孙梦麟:公益路难走 有支持欣喜遇阻力不惧

    1.7W

    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,行为矫正,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症患者,孙梦麟,五彩鹿

    孙梦麟,女,1960年11月出生,北京市五彩鹿儿童行为矫正中心创始人,她用先进的理念推动自闭症儿童矫正事业发展,为患有自闭症的儿童提供康复训练,至今已治疗训练超过3000人。曾获“北京市系统表彰先进个人”、2014年度“朝阳榜样”荣誉称号。她不是自闭症儿童的家长,却帮助罹患自闭症的孩子们走
  • 孙梦麟:要救治自闭症儿童,光靠爱心是不行的,必须要有科学的方法

    1.4W

    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,孙梦麟,五彩鹿

    总有人问为什么你们叫五彩鹿?你们的创始人是谁?五彩鹿有什么样的故事在发生?五彩鹿的家人会陆续登场,今天第一位出场的将是五彩鹿的一家之长--孙梦麟女士!孙梦麟女士一直倡导教育理念的重要性,自闭症患者不分人种,不分地域,是对人类破坏性特别大的一种疾病。有数据表明,早期的科学干预可以改变孩子的病
  • 孙梦麟说:“目前的困境是,没有一个大专院校能给我输送马上上岗的老师。”

    1.4W

    2020.03.22

    孙梦麟说:“目前的困境是,没有一个大专院校能给我输送马上上岗的老师。”

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:CBA,孤独症,康复机构,康复训练,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症机构,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症诊断,王培实,孙梦麟,五彩鹿

    我国目前在自闭症儿童的早期干预与康复、九年义务教育与康复训练、高中职业教育与就业训练,乃至后续的托养与就业服务、高等教育等方面专业更是人才严重不足、专业资源极度匮乏。科学的干预方法是自闭症康复的前提,而提供相关专业服务对自闭症儿童尽早康复、独立生活、融入社会至关重要。而目前的困境是,“没有
  • 孙梦麟:关爱“星星的孩子”,不能光靠爱心

    1.4W

    2019.12.26

    孙梦麟:关爱“星星的孩子”,不能光靠爱心

    来源:

    作者:

    栏目:特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为矫正,自闭,自闭症,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症谱系

    谈及和音乐治疗方法的缘分,孙梦麟记忆犹新。2016年,孙梦麟偶然接触到鲁道夫·罗宾斯音乐治疗方法并被它的理念所感染。几经辗转,孙梦麟邀请到了取得鲁道夫·罗宾斯音乐治疗师资质回国的韩泰阳,以及音乐治疗师张名明加入五彩鹿团队。在引进音乐治疗方法的同时,五彩鹿还结合自闭症教育干预体系,为孩子提供

共11篇访谈

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  • ADHD 儿童“热”执行控制的异常表现:来自情绪冲突范式的研究

    2.9K

    2023.03.28

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:注意缺陷多动障碍,干扰效应,情绪冲突效应

    注意缺陷多动障碍(Attention-Deficit/HyperactivityDisorder,ADHD)是在儿童时期较为常见的一种神经发育障碍。根据加工信息是否涉及到情绪,执行控制可以分为“冷”执行控制(仅涉及非情绪信息加工)和“热”执行控制(与情绪信息的加工相关)。
  • 儿童心理行为及其发育障碍

    2.2W

    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • 融合教育背景下特殊幼儿随班就读的实践摸索

    1.8K

    2023.07.12

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,认知,特殊教育,随班就读

    随班就读工作任重道远,只有创建一个包容、全纳的教育环境,拥有全面系统的无障碍环境才能实现真正意义上的随班就读,使特殊幼儿享有真正的受教育的权利,实现融合教育的真正价值。
  • 互动装置在自闭症儿童辅助治疗与教育领域的应用研究

    1.7W

    2021.12.31

    来源:美与时代 2021.1

    作者: 徐胜

    栏目:康复训练理论

    关键词:儿童自闭症,儿童自闭症治疗,支援网,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症患者,自闭症治疗

    中国自闭症儿童目前已超 1000 万。相较于国外,国内将互动装置应用于自闭症儿童辅助治疗与教育的案例较少。而多元化、强互动性的装置在自闭症儿童辅助治疗、教育方面有着良好的应用前景。但是目前互动装置的应用还存在着一定局限,如需要结合传感器、控制器等综合材料,创作过程复杂、成本高,因此其广泛的
  • 孤独症谱系障碍幼儿与发育迟缓及正常幼儿气质特征差异分析

    2.7K

    2023.04.24

    来源:中国妇幼卫生杂志2022年5月第13卷第3期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,社交沟通,重复刻板行为,个性化教育,发育迟缓

    不同发育状态的幼儿主要气质类型均以容易型及中间偏易型为主,但孤独症幼儿平易型气质的比例偏低。孤独症幼儿气质节律性、心境及持久性维度得分较正常幼儿高,而注意分散维度分值偏低;与发育迟缓幼儿相比,仅注意分散维度得分较低。发育迟缓幼儿与正常幼儿各气质维度特征相似。了解幼儿气质特征能为制定科学的个
  • 口肌训练结合语言认知训练在语言发育迟缓患儿康复中的应用

    2.6K

    2023.02.15

    来源:医疗装备2021年7月第34卷第14期·护理实践·

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:口肌训练结合语言认知训练,语言发育迟缓患儿康复中的应用,口肌训练,儿童语言,发育迟缓,康复训练,语言理解能力

    口肌训练通过给予患儿口腔周围肌肉群适度按摩、指导患儿语言呼吸功能锻炼及口腔运动,可有效改善伸舌、流涎等表现,提高发音器官功能[7]。本研究结果显示,干预后,两组Gesell发育量表评分及语言理解、语言表达、语言操作评分均高于对照组,Spence儿童焦虑量表评分低于对照组,差异有统计学意义(
  • 基于微眼跳的大学生注意缺陷障碍症状评估

    3K

    2023.06.10

    来源:杭州师范大学硕士学位论文

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,多动症,ADHD,注意缺陷障碍

    本研究发现微眼跳幅度的时间动态过程能够反映注意的动态转移,同时,微眼跳发生率和幅度的时间动态特征能够反映ADHD症状水平的高低。本研究说明,微眼跳的时间动态特征有希望成为一种ADHD症状诊断的客观指标。
  • 基于微眼跳的大学生注意缺陷障碍症状评估

    2.2K

    2023.07.06

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,多动症,注意缺陷障碍,ADHD

    本研究发现微眼跳幅度的时间动态过程能够反映注意的动态转移,同时,微眼跳发生率和幅度的时间动态特征能够反映ADHD症状水平的高低。本研究说明,微眼跳的时间动态特征有希望成为一种ADHD症状诊断的客观指标。
  • 孤独谱系障碍儿童语言能力特点及早期影响因素

    1.9W

    2020.02.29

    来源:中国儿童保健杂志2015年03月第23卷第3期

    作者: 静进 万国斌

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,儿童语言,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,认知能力,社会交往,提示,万国斌,言语障碍,孤独谱系,高功能孤独,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独谱系障碍是一组以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、兴趣狭隘与刻板行为为主要特征的发育障碍性疾病,孤独谱系障碍儿童的语言与正常儿童相比存在词汇量落后、副语言使用和理解障碍、语用能力差的问题,有代词混用和鹦鹉学舌现象,且语言的发展过程存在异常。早期共享注意、沟通意向和象征性游戏等前语言行
  • 运动干预对智力障碍儿童青少年平衡能力影响的Meta分析

    2K

    2024.04.17

    来源:首都体育学院学报

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:运动干预,自闭症,智力障碍儿童,发育迟缓,感统,手眼协调,认知能力,吴雪

    通过Meta分析发现,运动干预可有效改善智力障碍儿童青少年的动态平衡能力和静态平衡能力,但对该群体动-静态平衡能力的影响效果不显著。智力障碍程度、运动周期是影响干预有效性的因素。尽管本研究严格限制纳入和排除标准,但仍存在一些不足。首先,由于文献纳入标准的原因,本研究缺少对我国相关研究成果的

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  • 齐飞

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    北京长和系国际医疗投资管理有限公司

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    北京指南家教育咨询有限公司

  • 白瑞

    郑州随心所语语言能力矫正服务有限公司

  • 刘雅琪

    阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心

  • 崔广利

    启音言语康复科技(深圳)有限公司

  • 李小姣

    太原市灵星社区服务中心,

  • 梁兵

    苏州工业园区博爱学校

  • 张原平

    天津市宜童自闭症研究服务中心

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