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宋彩凤主页

人物性质:机构特教
所属单位:广东省残疾人康复中心(广东省残疾儿童康复教育中心)
人物特长:干预训练
区      域:广州市
宋彩凤主页简介:宋彩凤隶属于广东省残疾人康复中心(广东省残疾儿童康复教育中心),人物性质为广东省残疾人康复中心自闭症机构特教;宋彩凤主页收录了宋彩凤在2024年04月30日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应宋彩凤在广州市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握宋彩凤在行业和在广东省残疾人康复中心的地位以及对应水平,为家长准确理解广东省残疾人康复中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介:广东省残疾人康复中心(广东省残疾儿童康复教育中心)成立于1986年8月,是省政府批准成立的康复机构,为广东省残疾人联合会所属处级公益一类事业单位。中心是集听障、智障、孤独症、脑瘫、视障儿童康复教育、训练,听力诊断检查、助听器验配服务、人工耳蜗调试服务以及残疾预防、残疾评估和成人康复服务等于一体的康复
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  • 2023年03月19日宁波自闭症培训学校十大品牌热度排行数据

    2.2K

    2023.03.19

    2023年03月19日宁波自闭症培训学校十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

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  • 2023年01月24日杭州市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    2.4K

    2023.01.24

    2023年01月24日杭州市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

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  • 1.6 脑科学日报 | 耶鲁大学团队报道长期新冠患者“脑雾”的潜在新疗法

    2.5K

    2023.01.06

    1.6 脑科学日报 | 耶鲁大学团队报道长期新冠患者“脑雾”的潜在新疗法

    来源:brainnews

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:脑科学日报,科学时讯

    近日,哈佛医学院陈鸿课题组发现,epsins通过成纤维细胞生长因子受体-1的内化和降解增加转化生长因子-β信号通路,从而增强动脉粥样硬化过程中的内皮-间充质转化。这项研究表明通过减少epsin-成纤维细胞生长因子受体-1与治疗肽的相互作用来抑制内皮-间充质转化可能是动脉粥样硬化的一种新的治
  • 阅文集团公益活动:将善意给自闭症孩子,助力特殊教育

    2.4K

    2022.10.17

    阅文集团公益活动:将善意给自闭症孩子,助力特殊教育

    来源:

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症公益

    关键词:上海浦东新区辅读学校,特殊教育,自闭症孩子,阅文集团公益

    本次公益日以“守护星星的孩子”为主题,通过参与公益集市、公益画廊和工艺品DIY等活动,为自闭症孩子献爱心。2、将善意的资源输送至孩子手中,让自闭症孩子更好地融入社会这不是阅文集团第一次为自闭症患者献爱心,之前,由40余名阅文人组成的公益体验员团队就去梦工坊咖啡吧,近距离感受自闭症孩子的工作
  • 孤独症孩子所有的问题

    2.1W

    2022.02.09

    孤独症孩子所有的问题

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症原因

    关键词:孤独症孩子所有的问题

    星希望的很多家长,常常会和我沟通孩子的问题,从他们口中对孩子的描述,基本都是这些方面:注意力缺失、语言障碍、不配合、情绪不好、刻板行为、兴趣狭窄
  • 21岁自闭症女孩生活自理连打3份工,家长做对了什么?

    2.1W

    2021.09.23

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:原创 大米和小米

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症,生活自理,自闭症孩子,邹小兵

    晓雯工作时的状态与普通人无异,要不是晓雯的母亲杨玉冰介绍,没人能看出她是一个中度自闭症孩子。中度自闭症身兼数职既是点心师傅,也是保洁员2021年1月,晓雯来到星梦工作坊实习,从零开始学习烘焙技术。杨玉冰是星梦工作坊的负责人,每逢社会上有合适的招聘,杨玉冰会带着孩子们去面试。
  • 自闭症的治疗费用与选择自闭症康复机构的建议

    1.4W

    2020.12.30

    来源:

    作者:

    栏目:家庭支援

    关键词:自闭症,辅助,语言治疗,行为分析师,ABA,BCBA,感统,自闭症儿童,自闭症的孩子,自闭症的治疗

    我们来看看自闭症的孩子们在加拿大会有怎样的政府补助或开销。确实不少家长在加拿大也需要自己承担自闭症的治疗费用,但是等到了补助,政府会省去一大部分家庭经济压力。总之,实际情况就是,自闭症的干涉是一场持久战,不管孩子多大,还都是会需要外界的帮助和关爱的。
  • 什么是RDI和Floortime/DIRFloortime?

    2.2W

    2020.05.15

    来源:原创 殊心编辑 殊心special

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:floortime,RDI,地板时光,问题行为,自闭,自闭症,自闭症干预,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    什么是RDI和Floortime/DIRFloortime?RDI是什么?RDI关系建立干预(RelationshipDevelopmentIntervention)为自闭症谱系障碍以及其他发展困难的人群提供了干预的支持,它教学家长如何引导孩子寻找真正的互动关系,并在其中体验成功。此外,它
  • 特殊儿童应该接受一视同仁的教育还是特别待遇的教育?

    2.1W

    2020.05.07

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症教育

    关键词:精细运动,融合教育,社会交往,生活自理,示范

    最近看到一个问题,『特殊儿童应该接受一视同仁的教育还是特别待遇的教育?』首先,由于他们自身的特殊性。从教育本身上讲,对他们负责的教育需要设定IEP个别化教学。教育也是为了让他们尽量独立,尽量减轻学生融入社会的障碍。要教育学习生活自理(洗漱穿衣吃饭等)、语言沟通(社会交往)、基本认知(物件名

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  • 3·8妇女节专题一 | 康复的背后是耐心与责任心——宋彩凤

    2W

    2020.07.05

    3·8妇女节专题一 | 康复的背后是耐心与责任心——宋彩凤

    来源:广东省残疾人康复中心(广东省残疾儿童康复教育中心)

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:言语训练,宋彩凤,广东省残疾人康复中心

    从幼儿园起,我们接触的老师大多是女性,我们会经常跟爸妈说,“老师好漂亮,老师很温柔,老师对我们可好了......”女性教师在我们眼中大多数就是以这样的形象出现的,在三八妇女节来临之际,我们跟拍了一位特殊的老师,她的一天是如何度过的呢?宋彩凤,毕业于华南师范大学教育科学学院,2009年进入广

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  • 孤独症谱系障碍临床特征分析

    1.8W

    2020.03.01

    来源:中国临床心理学杂志 2013 年 第 21 卷 第 2 期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,精细运动,认知能力,万国斌,徐秀,婴儿孤独症,语言发育,自闭,自闭症,CARS,CARS量表,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独症谱系障碍患儿发育水平较正常孩子落后,以语言发育水平落后更为多见。语言和智力等发育不仅仅是发育发落,同时随着年龄的增长,会逐渐偏离正常的发育水平,表现出语言应用障碍、智力各部分发展不均衡等问题。在社会互动沟通方面,该类孩子存在明显的异常,缺乏眼神交流、朝向他人的脸部表情、分享、展示,社
  • 学龄前儿童语言发育迟缓的影响因素及干预策略探讨

    1.7K

    2023.07.26

    来源:河南医学研究2022年7月第31卷第13期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症,沙盘游戏,广泛性发育障碍,发育迟缓,康复训练

    语言发育迟缓对儿童身心健康发育具有较大危害,临床等相关人员应及时了解、掌握儿童语言发育的先天因素、后天因素,从而及早防治、治疗,以降低儿童语言发育迟缓发生风险。此外,本研究也存在不足之处,如属于横断面研究,且纳入的均为与儿童语言发育迟缓可能存在关联的因素,是否有其他因素与之相关仍需在今后工
  • 河北石家庄多元保障机制推动特殊教育提升

    2.4K

    2023.07.31

    来源:康复教育丨基层探索

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:河北石家庄多元保障机制推动特殊教育提升,特殊教育,残障儿童,石家庄市特殊教育学校,杨会

    近年来,石家庄市以创建国家特殊教育改革实验区为契机,采取切实措施大力推进特殊教育改革发展,形成了“政府政策主导、师资队伍支撑、专业支持引领“的多元保障机制,如今像瑞瑞这样的适龄残疾儿童,义务教育覆盖率已达100%。
  • 自闭症儿童融合教育IEP教育方案的制订与实施个案研究

    2.3K

    2023.10.07

    来源:文理导航2022年第18期(总第450期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,强化物,融合教育,特殊教育,IEP

    在巡回指导教师、资源教师和家长的共同努力下,自闭症儿童的IEP教育方案得以顺利实施,预期目标达成度70%。补偿教学个训课只是IEP教育方案实施的一部分,对自闭症儿童来说却是最重要且有效的干预策略,每一个短期目标的实现都是对IEP教育方案科学性、方向性的验证和肯定。
  • 基于用户行为的自闭症儿童干预设计——亲子日历书设计策略

    1.2W

    2022.08.03

    来源: 艺术科技第34卷第8期 2021年04月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症儿童,早期干预,自闭症儿童家庭,心理调节

    随着全球自闭症患者人数的不断攀升,社会对自闭症儿童的关注度越来越高,然而专门为自闭症儿童设计的产品却屈指可数,服务于自闭症家庭干预训练的产品更是寥寥无几。本文运用行为设计理论中的福格行为模型,提出自闭症儿童亲子日历书的设计策略,以期为自闭症儿童家庭提供帮助。
  • 儿童孤独症谱系障碍治疗新进展

    2.1W

    2020.02.12

    来源:中国实用儿科杂志 2013年8月 第28卷 第8期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:ESDM,PECS,丹佛模式,儿童语言,孤独症,孤独症谱系,孤独症治疗,结构化,认知能力,社会交往,社交故事,社交技能,生活自理,示范,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,图片交换沟通系统,问题行为,应用行为分析,早期介入丹佛模式

    ASD 治疗新理念中有两个关键点,一是早期干预,二是终身照管。目前 ASD 治疗领域中公认早期诊断与早期干预是明确有效的治疗原则。早期干预可以充分利用儿童神经系统的可塑性,且有效的早期干预可以改变ASD儿童异常的学习模式,从而减轻疾病的累积效应[1]。新的精神疾病诊断统计手册第 5 版(D
  • 中药联合睡眠管理方案干预儿童注意缺陷多动障碍(肝肾阴虚证)的临床研究

    2.1K

    2023.06.11

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:注意缺陷多动障碍,ADHD,睡眠问题,干预研究

    1.ADHD儿童具有睡眠抵触、睡眠维持时间不足、白天嗜睡、睡眠时长不足等睡眠问题。 2.ADHD与睡眠问题存在明显相关性,睡眠抵触、睡眠维持时间不足、白天嗜睡问题是ADHD的危险因素,上述问题越严重,ADHD核心症状也就越严重。 3.干预性研究表明,中药联合睡眠管理方案在改善ADHD核
  • 音乐对自闭症儿童感知能力的促进

    2.4K

    2023.06.15

    来源:黑龙江科学第13卷第16期2022年8月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,自闭症儿童的表现,自闭症症状,自闭症谱系障碍,认知能力

    自闭症谱系障碍是一种复杂的神经发育疾病,其特点是社交困难和行为模式受限,同时伴有重复和模式化行为,但大部分自闭症儿童仍然保持着较高的感知能力。音乐感知加工的第一阶段包括对音乐基本听觉成分的编码和早期分析,包括声音频率、强度和时间变化。
  • 脑电生物反馈结合舞动疗法对自闭症儿童的训练效果研究

    2.7K

    2023.03.29

    来源:

    作者:

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:自闭症,结构化教学,游戏治疗,儿童康复,广泛性发育障碍,语言发育迟缓

    《自闭症儿童舞蹈治疗康复手册》一书由马古兰丹姆所著,于2020年11月由科学出版社出版,此书为自闭症儿童的治疗提供了新的思路。自闭症儿童喜欢独处不爱交流,人们很难走进他们的世界,也正因如此,他们有一个独特的名字——“星星的孩子”。
  • 特殊教育专业实践教学体系的建构

    2.8K

    2024.03.13

    来源:2021.09文理导航(教育研究与实践)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特教,儿童康复,康复训练,残疾人事业,特殊儿童,认知能力

    要想提升特殊教育学校学生对于特殊教育知识技能和创新方面的能力,培养出的学生也要符合特殊儿童发展的身心特征,熟悉掌握和特殊教育相关的训练设备的使用,同时能够满足特殊教育学校的相关教学活动以及特殊儿童的康复训练活动的需求,需要搭建合理的特殊教育实践教学体系。

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  • 作者:培声听力语言中心

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-02-01

    主标题:爸妈带我学说话

    副标题:儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南,旨在帮助家长学习如何在日常生活中,在玩耍与游戏中,在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画,向父母提供了理论依据和大量...
  • 作者:陈艳妮

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-12-01

    主标题:看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区,以200个较系统问题形式出现,并以动漫形象完成问题解答...
  • 作者:王莲莲,张小娟

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2021-02-01

    主标题:孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括:正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法(自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练)、五阶训练方法(情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 作者:(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社:北京科学技术出版社

    出版日期: 2024-02-01

    主标题:我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常?理解感觉问题2什么是感觉统合?3你处理感觉输入的能力如何?6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:认知行为疗法

    副标题:123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派,已经成为众多心理问题的治疗方法,它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法,认知行为疗法专家为了提高咨询效果,从自身经验出发总...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2020-04-01

    主标题:认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法,该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题,尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年,现将多年经验和理论集结成册...
  • 作者:[美]德文·普莱斯

    出版社:机械工业出版社

    出版日期: 2023-11-01

    主标题:我的自闭症

    副标题:发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为,人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉,虽然现在的生活很艰难,但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱,通过认清自己和摘下面具,向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 作者:陆烁,丘国新

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2022-12-01

    主标题:汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍,儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律,综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术,开拓多种...
  • 作者:克里斯托弗·林奇

    出版社:华夏出版社有限公司

    出版日期: 2022-02-01

    主标题:孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题,并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 作者:

    出版社:北京大学医学出版社

    出版日期: 2023-07-01

    主标题:注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例,案例里的主人公都很聪明,但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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