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杨广学主页

人物性质：科研专家
所属单位：华东师范大学学前教育与特殊教育学院
人物特长：理论研究
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杨广学主页简介：杨广学隶属于华东师范大学学前教育与特殊教育学院，人物性质为华东师大特教学院自闭症科研专家;杨广学主页收录了杨广学在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应杨广学在乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握杨广学在行业和在华东师大特教学院的地位以及对应水平，为家长准确理解华东师大特教学院人员水平提供强有力的支持。
机构简介：华东师范大学学前教育与特殊教育学院成立于1997年9月，由原华东师范大学教育学系学前教育专业、心理学系特殊教育专业偕同原上海幼儿师范高等专科学校以及原上海市南林师范学校合并组建而成，是我国学前教育和特殊教育人才培养与科学研究的重要基地。学院下设2系3部：即学前教育学系、特殊教育学系、公共教育部、基础

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  • 什么是自闭症？自闭症的表现症状都有哪些？

    2.1K

    2023.04.09

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：知识普及

    关键词：什么是自闭症,自闭症的表现症状

    自闭症患者表现出的症状和行为可能会有所不同，因此应该通过专业的医疗机构和医生进行评估和诊断。家长和教育者也应该了解自闭症患者的特点和需求，采取适当的措施来帮助患者。这样，自闭症患者就可以克服障碍，发展出更好的社交和沟通能力，并在日常生活中获得更多的乐趣和成就感。对于自闭症患者和他们的家庭来
  • 2023年04月02日贵阳孤独症康复机构十大品牌热度排行数据

    1.9K

    2023.04.02

    2023年04月02日贵阳孤独症康复机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：贵阳孤独症康复机构十大品牌,贵阳孤独症康复机构排行

    孤独症康复机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年04月02日贵阳孤独症康复机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复贵阳机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时贵阳孤独症康复机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 一位母亲：我应该告诉我的孩子他有自闭症吗？

    1.2W

    2021.06.14

    来源：北京五彩鹿儿童行为矫正中心

    作者：原创五彩鹿 五彩鹿儿童发展中心

    栏目：家庭支援

    关键词：自闭症,认知,模仿,自闭症孩子,自闭症诊断

    Forbes女士说，发现自己有自闭症对任何人来说都是一种变革。Attwood教授建议，谈论自闭症时，不要只局限在“自闭症”这个词，也不需要广泛分享诊断结果。Delilah是一个友善而受欢迎的女孩，在故事中她试图与自闭症孩子Fergus成为朋友，Fergus经常独自玩耍，或者以与同龄人不同的
  • Nature重磅成果！科学家在自闭症小鼠模型中实现社交行为恢复

    3W

    2021.04.03

    来源：

    作者： 原创小柯 小柯生命

    栏目：自闭症科研

    关键词：自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    研究人员发现，突触粘附分子Nlgn3中的自闭症相关突变会导致多巴胺能神经元的催产素信号转导受损，并改变小鼠对社交新鲜感测试的行为反应。用一种新的、高度特异性的脑渗透性MAP激酶相互作用激酶抑制剂治疗Nlgn3基因敲除小鼠，可重置mRNA的翻译并恢复催产素信号转导和社交新鲜感反应。
  • “唐宝宝”的未来一定是灰色的吗？

    1.8W

    2020.12.08

    来源：北京长和大蕴儿科诊所有限公司

    作者：

    栏目：自闭症家庭,机构康复

    关键词：ESDM模式,应用行为分析,自闭症,辅助,唐氏综合征,行为分析师,精细动作,ABC,ESDM,提示,生活自理,自闭症儿童,行为问题,言语训练,语言发育,问题行为,深圳长和大蕴

    原创小啊老师长和大蕴家有唐氏兄妹是一种什么体验？下面一段小视频中哥哥对唐氏弟弟的表白，眼中满满的都是爱，瞬间戳中了无数人泪点。你最喜欢弟弟Turner的是什么？哥哥：最喜欢他是我弟弟，有他做弟弟真的很开心！弟弟对哥哥：Iloveyou。哥哥：为什么？弟弟：因为你总是让我笑！哥哥：他有世界上

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  • 儿童精神分裂症的家庭特征研究

    1.3W

    2022.08.01

    来源：精神医学杂志2015年第25卷第1期

    作者： 焦公凯 陈一心

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：家庭动力学,焦公凯,陈一心,精神分裂症,南京医科大学附属脑科医院

    家庭动力学是一门研究家庭内部的心理过程、行为、沟通以及家庭和外部环境间交互作用的科学,对家庭的描述强调一种动态的互动过程。近年来不少报道认为家庭环境与子女患精神疾病存在一定关系,青少年精神分裂症的发病与家庭因素具有较密切的相关性,不良的家庭环境和养育方式可使青少年在成长过程中受更多的精神压
  • 关于“新型冠状病毒肺炎流行期间儿童和青少年的心理行为问题：Scoping综述”一文的专家点评

    1.9W

    2022.07.29

    来源：中国当代儿科杂志 2022 年 7 月 第 24 卷 第 7

    作者： 池霞

    栏目：名家论文

    关键词：苏林雁,池霞,南京市妇幼保健院

    儿童青少年时期是身心发育的关键时期。国家高度重视儿童青少年心理健康工作，《健康中国行动(2019-2030年)》、《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》都对儿童青少年心理健康工作提出了相关要求。2019年底暴发的新型冠状病毒肺炎疫情迅速席卷全球，这一突发事件改变了儿童青少年的生活方式
  • 美术治疗在自闭症干预中的应用分析

    2.3K

    2022.12.23

    来源：中小学心理健康教育 2021 年第 23 期 总第 478

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：美术治疗在自闭症干预中的应用分析,美术治疗；自闭症儿童

    大量研究表明，经过美术治疗后，自闭症儿童在认知、情绪、社交、语言表达、问题行为五个方面都有明显改观，现有研究以借鉴西方经验再结合研究者独立探索为主，治疗方法“琳琅满目”，但推广难度大，尚未形成完整的方法论体系。未来研究应致力于自闭症美术治疗系统方法，尤其是手工治疗方法的探索，加快美术治疗本
  • 浅谈智障儿童感觉统合训练的实效性

    2.2K

    2024.01.02

    来源：特殊教育本期策划

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：浅谈智障儿童感觉统合训练的实效性,认知能力,永登县特殊教育学校

    智障儿童，就是智力低于正常发展的儿童。感觉统合训练就是以游戏的形式丰富孩子的感觉刺激，让孩子精心设计适合自己的感觉统合项目接受刺激并做出适应性反应，促进大脑功能的完善。基于长达七年的一线教学经验，不断观察、探究、讨论、学习，笔者得出以下结论，现做以分析。
  • 交流情境对学前儿童叙事表现的影响

    1.6W

    2022.08.10

    来源：学习环境与资源2021 年第 3 期(总第 335 期)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：儿童语言,自闭症儿童,认知能力

    叙事即讲故事,是一种能够脱离现实语境进行表达的能力。叙事对儿童的认知、情感和社会性的发展有重要意义。一个良好的叙事既需要叙事者具备一定的语言能力以表达故事内容,良好的认知能力以组织故事情节,一定的知识经验储备以表达观点,还需要考虑观众/听者的知识经验、感受和注意力等。
  • 儿童早期视力筛查的意义及方法

    1.4W

    2022.07.29

    来源：中国儿童保健杂志 2012年06月第20卷第6期

    作者： 童梅玲

    栏目：名家论文

    关键词：童梅玲,视力筛查,南京医科大学附属南京妇幼保健院

    儿童早期视力筛查可作为早期发现儿童眼病和视觉问题的一种重要手段，值得在儿童保健三级网络中大力开展，使儿童的一些常见眼病有机会得到早期发现、早期治疗，降低弱视发病率。
  • 幼儿园语言发育迟缓幼儿随班就读的个案分析与干预

    2K

    2023.02.01

    来源：科教导刊(电子版) · 2021 年第 24 期/8 月(下

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：幼儿园语言发育迟缓,幼儿随班就读,个案分析与干预

    语言发育迟缓在临床操作上是指儿童的语言理解及表达 能力明显落后于相应年龄所应达到的标准。其主要表现为开 口说话晚、理解和应用语言困难。幼儿语言发育迟缓不仅会 影响其社会性发展、阻碍其认知发展还会对神经心理发育产 生无法估计的损害。作为一名具有医学博士背景的幼儿教育 家，蒙台梭利曾明确提出“
  • ​早期康复护理干预在语言发育迟缓儿童中的应用研究

    2.3K

    2023.01.02

    来源：儿童保健

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：​早期康复,护理干预在语言发育迟缓儿童中的应用研究,语言发育迟缓

    近年来，传统的基础护理已经越来越无法满足患者的要求，在这种环境下，早期康复理念应运而生[2]。1岁~3岁是儿童语言发展学习最快的阶段，但是有一部分儿童的语言能力发育的非常差，这不仅仅会影响到患儿的正常的生长发育，而且还会对患儿之后的社交、认知以及理解能力等造成严重的影响，因此通过科学有效的
  • 高职特殊儿童服饰设计职业教育创新探索

    1.7K

    2023.05.13

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,特殊儿童,教育创新发展,群体融入

    目前我国特殊儿童数量并不少，然而在各类社会问题谈论中却总是被忽略，这也导致许多学生可能曾经遇到、听说过或者是简单知道特殊儿童这一群体，但由于相关教育和宣传不到位，以至于他们对特殊儿童身心发展的实际情况并不了解。特殊儿童服饰设计职业教育不仅能够让高职学生全面认识和深入了解特殊儿童群体，而且能
  • 安徽省0~14岁智力障碍/发育迟缓儿童的发生率调查及高危因素分析

    2.4K

    2024.04.24

    来源：第37卷第5期长春中医药大学学报

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：儿童康复,儿童智力,发育迟缓,安徽省儿童医院康复医学科,陈晓丽,安徽省儿童医院

    我国14岁以下儿童ID/DD发生率约为1.2%[1]。随着社会经济发展及遗传咨询、产前检查等工作的开展，以及其他各类因素的综合作用，遗传性疾病婴儿出生有所减少，对降低儿童ID/DD发病起到一定的作用[2]。随着高龄产妇不断增多，先天遗传疾病防治工作面临更大的挑战。本研究调查了安徽省0~14
  • 《自闭症前沿研究丛书》作者：杨广学编
    在线读

    作者：杨广学编

    出版社：复旦大学出版社

    出版日期： 2015-12-01

    主标题：自闭症前沿研究丛书

    副标题：自闭症整合干预

    本书讨论了自闭谱系障碍的界定、流行率、共病问题、评估问题，对于阿斯伯格症研究、自闭症人士的潜能和特长（如图像思维、机械操作和记忆、艺术和制作领域的突出才能）做了系统介绍。对应用行为分析、正向支持、关键...

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  • Sarah Dufek

    加利福尼亚大学戴维斯分校

  • Keith Kendrick

    电子科技大学生命科学与技术学院

  • 杨广学

    华东师范大学学前教育与特殊教育学院

  • 贺荟中

    华东师范大学学前教育与特殊教育学院

  • 胡晓毅

    北京师范大学特殊教育研究所

  • 刘艳虹

    北京师范大学特殊教育研究所

  • 李月裳

    香港中文大学医学院

  • 吕晓彤

    自闭症家园网（其他未归属数据库）

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    华东师范大学学前教育与特殊教育学院

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