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朱永祺主页

人物性质:机构创始人| 机构督导
所属单位:伊德恩(南京)科技咨询有限公司
人物特长:症状评估| 干预训练| 机构管理| 社会支持
区      域:南京市
朱永祺主页简介:朱永祺隶属于伊德恩(南京)科技咨询有限公司,人物性质为伊德恩自闭症机构创始人;自闭症机构督导;朱永祺主页收录了朱永祺在2024年04月27日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应朱永祺在南京市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握朱永祺在行业和在伊德恩的地位以及对应水平,为家长准确理解伊德恩人员水平提供强有力的支持。
机构简介:伊德恩教育研究中心有别于传统的康复机构设置,伊德恩是一个以教学研究、师资培训、教学体制研发及教具教案开发为主要发展方向的教学研究中心。教研中心创办人及教学督导为国际认证的行为分析师朱永祺博士。朱永祺博士毕业于美国斯坦福大学教育系,并为芝加哥专业心理学院应用行为分析博士班在读生,目前服务于美国加州教育
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  • 2023年03月09日云南儿童康复中心十大品牌热度排行数据

    2.6K

    2023.03.09

    2023年03月09日云南儿童康复中心十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:云南儿童康复中心十大品牌,云南儿童康复中心排行

    儿童康复中心十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年03月09日云南儿童康复中心十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复云南机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时云南儿童康复中心、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排名,为
  • 自闭症家园网周热度自闭症行业文章精选(2022年12月19日-2022年12月25日)

    3K

    2022.12.29

    自闭症家园网周热度自闭症行业文章精选(2022年12月19日-2022年12月25日)

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症行业

    关键词:自闭症家园网,自闭症文章

    本文列举了自闭症家园网文章库的所有文章在过去一周内的热度排行,排列顺序为该文章在本周内阅读次数最高的自闭症文章的依次排序。
  • 喜欢舞台上感觉的17岁自闭症少年苦练钢琴多年屡获大奖

    2.5K

    2022.09.14

    喜欢舞台上感觉的17岁自闭症少年苦练钢琴多年屡获大奖

    来源:澎湃新闻

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:高功能自闭症干预治,

    葛芳芳和丈夫决定尽早让儿子接受干预治疗,经反复比较,他们挑选了山东青岛的一家自闭症康复中心。舒海峰首次举办个人演奏会后的合照对于一名自闭症儿童而言,学习钢琴的难度是巨大的。与此同时,葛芳芳也受到一些网友的质疑:部分网友觉得舒海峰看起来与正常孩子无异,认为这是用自闭症当作噱头再博取关注和同情
  • 自闭症孩子的内心世界

    2.2W

    2022.06.09

    来源:

    作者:关爱自闭症Autism

    栏目:社会关注

    关键词:自闭症,自闭症孩子,自闭症的孩子

    文章来源:【公众号】关爱自闭症Autism;自闭症孩子最明显的特征是很少说话,不会亲近任何人,好像听不懂别人在跟他说什么,永远只活在自己的世界里,所以他们对于正常人孤立开来。然而,自闭症的孩子只是在某些方面比正常的孩子迟钝了一点,他们需要更多的耐心,很多时候,他们并不是不想按照指令去做事,
  • 如何培养自闭症儿童的生活自理能力?

    1.8W

    2021.09.12

    来源:星希望(北京)教育科技有限公司

    作者:星希望孤独症

    栏目:生活自理

    关键词:孤独症,自闭症,辅助,孤独症儿童,生活自理,自闭症儿童,自闭症的孩子

    这些锻炼自闭症儿童生活自理能力的活动,应该放在家里和学校的日常生活中。02很多自闭症儿童在学习基本的生活自理技能方面都有困难,在像穿衣服、吃饭等社会行为方面,往往大部分需要成人的帮助。我们该如何培养自闭症儿童的生活自理能力呢?
  • 自闭症孩子内心的8件事儿,看完受益匪浅!

    1.5W

    2021.06.13

    来源:星希望(北京)教育科技有限公司

    作者:原创星希望 星希望孤独症

    栏目:家庭康复

    关键词:孤独症,自闭症,仿说,康复训练,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症治疗

    1943年美国儿童精神科医生LeoKanner最早报道“孤独症”开始,人类一直找不到导致自闭症的病因和有效的治疗方法。有时候,我可能会长篇大论的去说话,背课文,讲故事,但是,我其实并不理解里面的内容,我只是单纯的记住了这些内容,并且“仿说”出来。
  • 如何让孩子快速get到这个技能?

    1.9W

    2021.04.14

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    作者:原创 恩启特教平台

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症,社交技能,自闭症的孩子,恩启

    这背后是因为孩子社交技能里的共享式注意力还没建立起来。这期视频里,河河展现了共享注意力-眼神交流。这期视频里,河河展现了共享注意力-眼神交流。这期视频里,河河展现了共享注意力-眼神交流。现在的河河还会拿起自己的玩具伸到小朋友面前炫耀,对于一起玩过的小朋友产生好感的,会主动抱抱、亲亲。
  • 如何评价高功能自闭症患者的社交能力?

    2W

    2020.12.24

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症,个人空间,社会交流,自闭症患者,高功能自闭症

    医务人员评价求诊者的邂逅动机、邂逅能力、维持友谊的能力、朋友在生命中的价值。在进行诊断评价的时候,孩子和伙伴一起玩的话,必须记住和父母和其他大人(例如评价的医疗相关人员)一起活动的时候,会表现出更加明显的高功能自闭症特征。
  • ABA干预“游戏瘾”

    2.2W

    2020.08.10

    来源:凌冬自闭症工作室

    作者:马凌冬

    栏目:康复方法

    关键词:CBA,强化物,示范,问题行为,正强化,自闭,自闭症,自闭症谱系,马凌冬

    原创马凌冬BCBA闺蜜是一位不折不扣的“虎妈”,独子12岁,由父母和祖父母四位大人监管,儿子培养得非常出色,各种体育项目,琴棋书画,无一不精。不知道为什么,今年孩子的视力急转直下,最近居然还配了眼镜,让闺蜜非常苦恼。昨天闺蜜打电话给我,说找到原因了。她半夜上洗手间,撞到儿子从书房慌慌张张跑

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  • 从蛛丝马迹中察觉儿童自闭症

    1.6K

    2023.11.22

    来源:家有孕宝2021年第14期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:从蛛丝马迹中察觉儿童自闭症,语言障碍,刻板行为,广泛性发育障碍,儿童自闭症

    当儿童患上自闭症时,无疑是对父母的巨大打击,那么,什么是儿童自闭症?这是一种广泛性发育障碍,当中男性居多,属于一种先天性疾病,不同的孩子,其自闭程度不同,在语言、行为、社交上都存在较为明显的表现。很多父母表示,自身并没有自闭症为什么孩子会有?在日常生活中如何做到及时发现呢?又该如何对自闭症
  • 伴有自闭症的视觉障碍儿童评估与干预研究综述*

    2W

    2021.12.30

    来源:《中国特殊教育》2021年第5期(总第25l期)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:量表,自闭症筛查,异常行为,孤独症,自闭症,认知,仿说,辅助,社会交流,结构化教学,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,刻板行为,ADOS,CARS,CARS量表,PECS,儿童自闭症,图片交换沟通系统,早期干预,社交技能,社会交往,结构化,脑瘫,自闭症专家,自闭症儿童,自闭症症状,自闭症的症状,自闭症评估,自闭症诊断,视觉支持,认知能力,问题行为,华中师范大学

    伴有自闭症的视觉障碍儿童评估与干预研究综述*曹溶萍 孙玉梅(华中师范大学教育学院,武汉,430079)摘要 大量的研究表明,自闭症在视觉障碍人群中更常见。双重障碍的并存通常会给家庭和教育者带来许多挑战。本研究探讨了视觉障碍和自闭症之间存在的可能关系和两种障碍并存个体的特征表现,并对伴有自闭
  • 儿童孤独症谱系障碍病因学研究进展

    2.4K

    2023.05.08

    来源:分子诊断与治疗杂志2022年10月第14卷第10期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,社会认知,肠道微生物,ASD

    孤独症谱系障碍(Autismspectrumdisorder,ASD)为精神疾病诊断统计手册第五版(DSM⁃V)中定义的一种早发性神经发育疾病,其具体表现为社会交流和互动的改变,以及重复、僵化的行为和限制性的兴趣。其广泛影响认知能力(例如执行功能、社会认知)和其他神经结构,还影响其他主要生
  • 游戏结合言语训练在脑瘫儿童康复护理中的应用研究

    1.7K

    2023.01.05

    来源:中外女性健康研究2021年1月第1期

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:游戏结合言语训练,脑瘫儿童康复护理中的应用研究

    从社会、家庭和个人等多个方面对这一特殊群体进行干预性教育策略的分析和研究,采取游戏结合语言训练法应用于脑瘫患儿康复训练中,游戏是患儿的本能,可以吸引儿童的一种形式,训练时可以用患儿感兴趣的玩具或家中常用的物品等,给患儿营造一个丰富多彩的生活环境,可给予患儿食物、玩具和亲子游戏等刺激,不仅容
  • 贵安新区学龄儿童注意缺陷多动障碍现况及与亲子沟通的关联研究

    2.8K

    2023.07.06

    来源:贵州医科大学硕士学位论文

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:儿童多动症,多动症,注意缺陷多动障碍,ADHD

    贵安新区学龄儿童多动症筛查阳性率总体上处于较低水平,男生阳性率高于女生,母亲孕期吸烟、孕期患病是儿童ADHD的危险因素,多动症检出阳性儿童伴随学业困难问题。贵安新区学龄儿童父母视角下亲子沟通状况优于儿童视角。亲子沟通与多动症存在一定的关联:亲子沟通质量越差,儿童多动症筛查阳性率越高。
  • 适应融合教育发展需求的语言类教师培养模式的实践研究

    2.2K

    2023.07.24

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:适应融合教育发展需求的语言类教师培养模式的实践研究,语言障碍,特殊教育,社会交往,自闭症儿童,自闭症谱系,语言训练,南京特殊教育师范学院,上海市残疾人联合会,李晓燕,华中师范大学

    南京特殊教育师范学院语言学院在语言类专业建设中,从研究特殊儿童语言学习的特征和规律出发,深入了解特殊儿童所面临的语言困难和沟通问题,寻找有效的教学方法;在课程设置中开设融合教育和特殊儿童语言沟通等课程,帮助师范生掌握开展融合教育所需要的专业知识和专业技能;通过实践课程和大学生实践创新项目平
  • 孤独症谱系障碍儿童师生关系的研究进展*

    2.2K

    2023.04.08

    来源:《中国特殊教育》2022年第12期(总第270期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,儿童焦虑,社交沟通,特殊教育,儿童语言

    孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder,ASD)是一种以持续性的社会交往和沟通障碍、刻板重复行为和狭隘兴趣为核心症状的神经发育障碍。当ASD儿童进入学校后,师生关系是其最重要的人际关系之一,建立良好的师生关系能够对ASD儿童产生积极影响。
  • 综合康复训练治疗巨脑回畸形儿童复杂功能障碍1例及文献回顾

    1.8K

    2023.06.19

    来源:《按摩与康复医学》2022年第13卷

    作者: 王伟

    栏目:康复训练理论

    关键词:语言治疗,语言障碍,认知训练,发育迟缓,康复训练

    巨脑回畸形是一种由胚胎发育期神经元分化移行异常引起大脑皮质构成障碍的先天性疾病,该病患儿常在运动、语言及认知方面表现出不同程度的发育迟滞。目前研究认为引起神经元移行异常的原因主要为基因遗传及突变,已发现的常见异常位点包括常染色体17p13.3处的LIS1基因及性染色体Xq22.3-q23处
  • 交流情境对学前儿童叙事表现的影响

    1.6W

    2022.08.10

    来源:学习环境与资源2021 年第 3 期(总第 335 期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:儿童语言,自闭症儿童,认知能力

    叙事即讲故事,是一种能够脱离现实语境进行表达的能力。叙事对儿童的认知、情感和社会性的发展有重要意义。一个良好的叙事既需要叙事者具备一定的语言能力以表达故事内容,良好的认知能力以组织故事情节,一定的知识经验储备以表达观点,还需要考虑观众/听者的知识经验、感受和注意力等。
  • 运动干预对智力障碍儿童青少年平衡能力影响的Meta分析

    2K

    2024.04.17

    来源:首都体育学院学报

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:运动干预,自闭症,智力障碍儿童,发育迟缓,感统,手眼协调,认知能力,吴雪

    通过Meta分析发现,运动干预可有效改善智力障碍儿童青少年的动态平衡能力和静态平衡能力,但对该群体动-静态平衡能力的影响效果不显著。智力障碍程度、运动周期是影响干预有效性的因素。尽管本研究严格限制纳入和排除标准,但仍存在一些不足。首先,由于文献纳入标准的原因,本研究缺少对我国相关研究成果的

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  • 作者:培声听力语言中心

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-02-01

    主标题:爸妈带我学说话

    副标题:儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南,旨在帮助家长学习如何在日常生活中,在玩耍与游戏中,在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画,向父母提供了理论依据和大量...
  • 作者:陈艳妮

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-12-01

    主标题:看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区,以200个较系统问题形式出现,并以动漫形象完成问题解答...
  • 作者:王莲莲,张小娟

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2021-02-01

    主标题:孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括:正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法(自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练)、五阶训练方法(情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 作者:(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社:北京科学技术出版社

    出版日期: 2024-02-01

    主标题:我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常?理解感觉问题2什么是感觉统合?3你处理感觉输入的能力如何?6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:认知行为疗法

    副标题:123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派,已经成为众多心理问题的治疗方法,它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法,认知行为疗法专家为了提高咨询效果,从自身经验出发总...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2020-04-01

    主标题:认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法,该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题,尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年,现将多年经验和理论集结成册...
  • 作者:[美]德文·普莱斯

    出版社:机械工业出版社

    出版日期: 2023-11-01

    主标题:我的自闭症

    副标题:发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为,人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉,虽然现在的生活很艰难,但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱,通过认清自己和摘下面具,向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 作者:陆烁,丘国新

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2022-12-01

    主标题:汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍,儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律,综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术,开拓多种...
  • 作者:克里斯托弗·林奇

    出版社:华夏出版社有限公司

    出版日期: 2022-02-01

    主标题:孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题,并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 作者:

    出版社:北京大学医学出版社

    出版日期: 2023-07-01

    主标题:注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例,案例里的主人公都很聪明,但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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