孤独症流量门户 自闭症机构入驻

王晓莉主页

人物性质:机构特教
所属单位:阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心
人物特长:干预训练
区      域:阳泉市
王晓莉主页简介:王晓莉隶属于阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心,人物性质为阳泉六月花自闭症机构特教;王晓莉主页收录了王晓莉在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应王晓莉在阳泉市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握王晓莉在行业和在阳泉六月花的地位以及对应水平,为家长准确理解阳泉六月花人员水平提供强有力的支持。
机构简介:阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心简称“阳泉六月花”,是阳泉市郊区残联下属的非营利机构。中心坚持以基于ABA原理的科学干预技术,致力于为1.5岁至8岁自闭症儿童、发育迟缓儿童、语言发育迟缓等发展发育性障碍儿童提供早期干预,结合科学的干预技术为特殊儿童及家庭提供更科学、专业的技术,爱的服务。
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  • 慈利县卫健系统走进慈利县特殊教育学校开展健康筛查

    2.9K

    2023.03.06

    慈利县卫健系统走进慈利县特殊教育学校开展健康筛查

    来源:红网时刻

    作者:王健 郑妃君

    栏目:特殊教育

    关键词:慈利县特殊教育学校,健康筛查

    为进一步传承雷锋精神,弘扬时代新风,3月6日,张家界市慈利县卫生健康局组织县人民医院、县中医医院、县妇幼保健院、金慈街道社区卫生服务中心志愿服务医疗专家团,走进慈利县特殊教育学校,为该校师生、陪读家长及学校职工等152名人员开展健康筛查。
  • 什么是自闭症DTT分解式的教学、提示和强化方法?

    2.4K

    2022.11.20

    什么是自闭症DTT分解式的教学、提示和强化方法?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症DTT分解式的教学,自闭症DTT分解式的提示,自闭症DTT分解式强化方法

    提到ABA应用行为分析法,就不可不提自闭症DTT分解式尝试教学,因为后者只要应用得当,会对自闭症起到很好的治疗效果。四、自闭症DTT掌握的标准在ABA训练中,如果自闭症孩子连续做出正确的反应(比如在两三天里有80-90%的反应正确),就可以确定他掌握了相关知识和技能。
  • 联手7年!邹小兵袁巧玲曾松添携手,中国自闭症干预再登顶

    5.1K

    2022.10.27

    联手7年!邹小兵袁巧玲曾松添携手,中国自闭症干预再登顶

    来源:大米和小米平台

    作者:姜大米

    栏目:自闭症行业

    关键词:中国自闭症干预理念的再次登顶,自闭症儿童

    带着袁巧玲博士、邹小兵教授各自20多年在自闭症领域的探索、联手7年在大米和小米的探索,以及在北京海淀3个多月的最新试验成果,RICE20全景干预落地深圳粤海——大米和小米第一家完全以RICE全景干预理念打造的新中心。
  • 合适自闭症孩子居家玩的小游戏有哪些?

    1.5W

    2022.09.05

    合适自闭症孩子居家玩的小游戏有哪些?

    来源:24小时特教

    作者:24小时特教

    栏目:家庭康复

    关键词:认知,自闭症康复,认知能力,语言发育

    日常生活中随时可以触发的简单小游戏1、照镜子孤独症儿童通常存在语言发育落后落后的情况,所以在游戏选择上可以先从肢体接触入手,让孩子学会肢体语言的沟通。这不仅能够促进孤独症症儿童能力的全面提高(增进恰当的反应刺激,加强社交互动能力,建立基本的交替、轮候社会规则),还能够让孩子培养正常情绪,使
  • 九江市特殊教育学校教师张也获市直教育系统“中国梦·劳动美——喜迎二十大 建功新时代”演讲比赛二等奖

    1.6W

    2022.08.11

    九江市特殊教育学校教师张也获市直教育系统“中国梦·劳动美——喜迎二十大 建功新时代”演讲比赛二等奖

    来源:大江网/大江新闻客户端

    作者:虞倩

    栏目:自闭症行业

    关键词:特殊教育,九江市特教,九江市特殊教育学校

    8月9日下午,由中共九江市教育局委员会主办的“中国梦·劳动美——喜迎二十大建功新时代”主题演讲比赛在九江小学八里湖校区的梦想剧场圆满落下帷幕。经过激烈的角逐,九江市特殊教育学校党员教师张也从20名选手中脱颖而出,喜获二等奖。
  • “一招鲜”——香天下

    1.5W

    2022.01.25

    来源:

    作者:原创天祺自闭症家庭自救

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症

    ID:gh_2f6e70eb4033管理学里有一个著名的木桶原理。指的是,决定水桶盛水量多少的关键因素不是这个水桶最长的板块,而是它最短的板块。很多家长最大的心愿是希望孩子能够成为普通人。但是,做个普通人谈何容易。
  • 行为功能评估,解开孩子的行为与情绪密码

    1.2W

    2021.03.27

    来源:

    作者:觅健医学部 自闭症互助圈

    栏目:情绪行为

    关键词:辅助,ABC,行为问题,问题行为

    此外,如同前面所提到的,行为功能评估(FunctionalBehaviorAssessment,FBA)是一个搜集资料的过程,那么在这个过程中会有五项资料需要搜集:清楚的描述问题行为确认问题行为会不会发生的时间、地点与环境中的刺激,并且预测问题行为在日常生活中发生与未发生的情况确认问题行为
  • 【自闭症书籍】《高功能孤独症儿童养育指南》出版啦!张苗苗老师做序推荐~

    2.1W

    2021.02.23

    来源:福建省星空半步教育咨询有限公司

    作者:原创 北京科学技术出版 星空半步

    栏目:书籍电影

    关键词:孤独症谱系障碍,高功能孤独,应用行为分析,孤独症,认知,特殊教育,ABA,ABA机构,丹佛模式,儿童早期干预,孤独症中心,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症诊断,孤独症谱系,早期干预,高功能孤独症,张苗苗

    同时,在本书中,张苗苗老师就国内目前孤独症儿童特殊教育现状以及政策扶持给予了补充说明,帮助中国家长更多了解自己的孩子如何才能最大限度地接受更好的教育,实在难能可贵!1、书籍作者介绍萨莉·奥佐诺夫,美国加州大学戴维斯分校精神病学研究所[孤独症谱系障碍(ASD)国家研究和治疗中心]教授、副主席
  • 5项能力提升,帮你摆脱自闭症孩子不听指令

    1.3W

    2020.05.26

    来源:原创 蜗牛大班长 蜗牛大班长

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症,孤独症儿童,康复训练,自闭,自闭症,自闭症孩子

    如果你从孩子1岁左右就开始抱怨孩子“说不听”,那么这时最该检讨的是我们给指令的方式方法。在MUST孤独症综合疗法中,听指令是MUST第二大领域理解力的重要训训练项目,同时也是学龄前孩子很重要的一个品质,会听指令并且可以完成指令是孩子认知和社交发展的一个重大里程碑,这也是自闭症和智力发育的一

共9篇文章

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  • 大米和小米采访王晓更:心智障碍公益之路

    来源:深圳市复米健康科技有限公司(总部)

    关键词:王晓更,大米和小米,心智障碍,自闭症,大米和小米采访王晓更

    标签:学术论文

    大米小米能代表或者是站在心智障碍家长群体的这的立场上替我们发声。他的文章特别吸引我们的眼球,估计也吸引外面的我们圈外的公众的那个是眼球,因为他的文章的那个观点和...查看更多

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  • 4月2日世界孤独症日联合倡导:融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    2W

    2020.07.09

    4月2日世界孤独症日联合倡导:融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    来源:河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    作者:

    栏目:融合访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,康复机构,融合教育,生活自理,示范,世界孤独症日,问题行为,语言障碍,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    2.8K

    2023.06.25

    专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    来源:孤独症资讯

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症康复干预,安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心,胡晓花

    胡晓花是一位孤独症孩子的家长,也是安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心的主要负责人。她每天都能接到5至6位孤独症孩子的“新手家长”的咨询电话,甚至在半夜,一些“新手家长”因为孩子的问题彻夜难眠,都会给胡晓花打电话诉说自己的焦虑。半夜接家长电话的胡晓花,不断安抚着家长们的情绪,并为他们讲清

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  • 论“三元融合”教育理念

    2.5K

    2023.06.15

    来源:贵州社会科学总第391期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知能力,代英,北京师范大学

    在中国这样一个统一的多民族国家,要在物质财富和精神财富的双向提升上创造灿烂文明,就要重视这三种精神的融合,我们培养的学生要具备关注国家、关注民族、关注世界,也要关注自我的这种饱含情怀、富于创造的能力。“三元融合”的理念可以从民族高校创生,但理当不限于民族高校,甚至要深入并建构于整个社会教育
  • 精细化管理,助推特殊教育教师专业发展

    2.3K

    2023.05.15

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,南乐县特殊教育学校

    以精细化管理理念为指导,设计了教师的考核机制,形成了既有客观要求,又有人文关怀,且兼顾个体差异性的教师绩效考核激励体系,确保每位教师都能看到自己的成绩及不足,让教师在积极进取中实现自我成长,再创佳绩。
  • 注意缺陷/多动障碍与注意缺陷障碍对照分析

    1.6W

    2022.08.01

    来源:中国神经精神疾病杂志2001年第27卷第3期

    作者: 焦公凯

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:儿童多动症,注意缺陷,焦公凯,ADD,ADHD

    儿童多动症又名注意缺陷障碍,在中国精神疾病分类方案与诊断标准(CCMD-2-R)中,必须同时具备显著的注意力不集中和活动过度:我们在临床工作中发现部分患儿并无多动、冲动表现。为了探讨他们的差异,本文将伴与不伴多动的儿童多动症分别定名为注意缺陷/多动障碍(AD/HD)和注意缺陷障碍(ADD)
  • 如何走进自闭症儿童的心田

    2.9K

    2023.11.24

    来源:科教导刊(电子版)2021年第19期/7月(上)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:如何走进自闭症儿童的心田,刻板行为,发育迟缓,自闭症儿童

    在幼儿园带班中曾与3名患有不同程度的自闭症的孩子有过长期接触,多年来一直尝试着与他们在交流互动、一起做游戏和教给他们知识的过程中了解他们,以帮助他们走出封闭的内心世界,逐渐的融入到正常的幼儿园生活。多年来,我在这几个孩子身上没少花费心血,所幸努力没有白费,都取得了不错的效果。总的体会是,要
  • 儿童孤独症候选基因研究进展

    2.2W

    2022.08.01

    来源:上海精神医学2003年第15期第1卷

    作者: 焦公凯

    栏目:名家论文

    关键词:儿童孤独症,5-HTT基因,谷氨酸受体6(GluR6)基因,焦公凯,南京医科大学附属脑科医院

    儿童孤独症是一种严重的心理发育障碍性疾病,通常起病于3岁之前,男女比率为4:1,主要表现为不同程度的社会交往能力缺陷、言语交流障碍、刻板重复行为方式及兴趣狭窄等。最近的流行学调查表明,儿童孤独症发病率为1/1000~1/2500。过去20多年的研究表明遗传因素在其发生中起一定作用。家系研究
  • 分析特殊教育学校德育与心理健康教育

    2.8K

    2023.04.08

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自我管理,特殊教育,特殊儿童

    特殊教育学校的教师应该对心理教育进行研究,使学生有积极的心态,治疗敏感、焦虑等心理问题,适应社会生活。教师要全面实施心理健康教育,关注学生的自我管理和生活方式的改变,更有效地提高学生的各个方面,支持学生的个人发展。
  • 注意缺陷多动障碍儿童运动干预的研究进展

    1.8K

    2022.12.26

    来源:现代临床医学2021年4月 第47卷第2期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:注意缺陷多动障碍儿童运动干预的研究进展,注意缺陷多动障碍

    ADHD儿童治疗常需要非药物干预和药物干预相结合,单一的治疗难以达到显著持久的效果。目前ADHD儿童治疗指南建议将非药物干预作为ADHD儿童和青少年治疗计划不可或缺的一部分。运动干预作为非药物干预的代表性手段,已得到推广,特别是中度到强烈的有氧运动,对于ADHD儿童和青少年是一种有益且耐受
  • 公众对自闭症儿童关注度 及融合教育接受度的调查分析

    1.4W

    2021.12.31

    来源:产业与科技论坛 2021 年 第 20 卷 第 5 期

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:融合教育,康复训练,早期干预,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复机构,自闭症患者杨广学,华中师范大学

    希望政府能够更加重视自 闭症儿童的康复问题,加大财政投入与扶持力度;希望更多 特殊教育工作者能够投身这一方面的研究,为自闭症儿童能 够融入社会提供更好的环境与方法。 改善自闭症儿童现状, 推行融合教育,还任重而道远,需要整个社会的支持与帮助。
  • 高压氧对孤独症大鼠行为及外周血lL-1β、IL-6和IL-10水平的影响

    2.1W

    2022.07.28

    来源: 郑州大学学报(医学版) 2015 年 1 月 第 5

    作者: 贾飞勇

    栏目:名家论文

    关键词:孤独症谱系障碍,贾飞勇,吉林大学第一医院,孤独症

    孤独症谱系障碍(简称孤独症)是影响儿童成长发育的重要疾病之一,目前已经引起全世界各个国家的重视。2012年美国疾病预防控制中心数据[1]显示,孤独症自首次报道以来其发病率呈现日益增长的趋势,患病率约为1.4%。然而孤独症目前尚无特效疗法。
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源:母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题,将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此,本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素,并提出相应的干预措施。

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  • 作者:培声听力语言中心

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-02-01

    主标题:爸妈带我学说话

    副标题:儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南,旨在帮助家长学习如何在日常生活中,在玩耍与游戏中,在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画,向父母提供了理论依据和大量...
  • 作者:陈艳妮

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-12-01

    主标题:看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区,以200个较系统问题形式出现,并以动漫形象完成问题解答...
  • 作者:王莲莲,张小娟

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2021-02-01

    主标题:孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括:正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法(自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练)、五阶训练方法(情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 作者:(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社:北京科学技术出版社

    出版日期: 2024-02-01

    主标题:我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常?理解感觉问题2什么是感觉统合?3你处理感觉输入的能力如何?6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:认知行为疗法

    副标题:123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派,已经成为众多心理问题的治疗方法,它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法,认知行为疗法专家为了提高咨询效果,从自身经验出发总...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2020-04-01

    主标题:认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法,该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题,尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年,现将多年经验和理论集结成册...
  • 作者:[美]德文·普莱斯

    出版社:机械工业出版社

    出版日期: 2023-11-01

    主标题:我的自闭症

    副标题:发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为,人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉,虽然现在的生活很艰难,但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱,通过认清自己和摘下面具,向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 作者:陆烁,丘国新

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2022-12-01

    主标题:汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍,儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律,综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术,开拓多种...
  • 作者:克里斯托弗·林奇

    出版社:华夏出版社有限公司

    出版日期: 2022-02-01

    主标题:孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题,并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 作者:

    出版社:北京大学医学出版社

    出版日期: 2023-07-01

    主标题:注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例,案例里的主人公都很聪明,但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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