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郭海军主页

人物性质:机构督导| 机构管理| 行为分析师
所属单位:深圳智源教育有限公司
人物特长:干预训练| 社会支持
区      域:深圳市
郭海军主页简介:郭海军隶属于深圳智源教育有限公司,人物性质为深圳智源自闭症机构督导;自闭症机构管理;自闭症行为分析师;郭海军主页收录了郭海军在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应郭海军在深圳市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握郭海军在行业和在深圳智源的地位以及对应水平,为家长准确理解深圳智源人员水平提供强有力的支持。
机构简介:【机构简介】深圳智源教育有限公司(简称“智源教育”)是由多位国际BCBA、BCaBA联合创办,使用应用行为分析原理,遵循儿童发展里程碑为ASD和发育落后的儿童提供专业和个性化的临床治疗咨询以及密集干预,位于深圳福田(香梅站),毗邻车公庙、卓越汇,所有教学老师均在RBT教师培训体系下,经过严格的筛选、
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  • 志愿者走进启点特殊儿童教育学校开展关爱特殊儿童公益活动

    2.7K

    2023.03.10

    志愿者走进启点特殊儿童教育学校开展关爱特殊儿童公益活动

    来源:财讯网

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:启点特殊儿童教育学校,关爱特殊儿童公益活动

    这个特殊的日子里,湖南蓝结文化科技有限公司联合郴州市益行志愿者协会,同时邀约了市公安局民警来到起点特殊儿童教育学校开展“与爱同行、点亮星空”关爱特殊儿童公益活动。在慰问过程中,郴州市益行志愿者协会和湖南蓝结文化科技有限公司负责人与启点特殊儿童教育学校校长进行亲切交谈,用关爱靠近并陪伴孩子们
  • 南阳市中心医院儿童康复科2023年度残联救助活动开始报名

    2.8K

    2023.01.13

    南阳市中心医院儿童康复科2023年度残联救助活动开始报名

    来源:映象网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:儿童康复,孤独症

    儿童监护人身份证复印件2份(正反面复印在同一页);三、南阳市儿童医院儿童康复科南阳市中心医院南阳市儿童医院儿童康复科设在该院7号病房楼15楼。科室成立于2007年3月,是南阳市首家专业从事脑性瘫痪、智力低下及孤独症谱系障碍诊断和康复的机构。
  • 昆明空港经济区残疾儿童早期康复宣传活动

    2.4K

    2023.01.08

    昆明空港经济区残疾儿童早期康复宣传活动

    来源:潇湘晨报

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:昆明市蒙多贝自闭症儿童康复中心,儿童康复

    1月5日,云南省昆明空港经济区民政局联合昆明市蒙多贝自闭症儿童康复中心,在昆明空港经济区(大板桥街道)板桥社区开展残疾儿童早期康复宣传活动,呼吁更多的人了解、关注残疾儿童,为他们营造接纳、包容的社会氛围。
  • 自闭症患者离家出走后住在哪里?谁来照顾他们?

    2.1W

    2021.02.15

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:社会关注

    关键词:自闭症,自闭症患者

    十一年前,江苏省宿迁市的一个自闭症男孩小王离家出走,家人一转身发现没有成功。7月9日上午,常州市天宁公安局朝阳桥派出所接到报警,一位名叫王全刚的宿迁老人前来寻找离家出走11年的自闭儿子小王。第二天,王全刚夫妇赶到宿迁派出所整理相关证件,一行四人驱车前往常州。
  • 自闭症儿童在综合干预中需要注意的六大要点

    1.9W

    2020.10.04

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    作者:东方启音

    栏目:康复方法

    关键词:强化物,社会交往,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,认知,辅助,模仿,精细动作,粗大动作,东方启音

    1、强调尽可能早地干预自闭症幼儿对于自闭症儿童来说,3岁是一个关键的时间点。根据沃顿幼儿项目的干预研究表明,1岁半开始到4岁自闭症幼儿取得了更为积极有效的效果,主要表现在言语和社交行为的发展方面。越来越多的专业人士开始尝试对幼儿进行筛查评估,进而及早进行干预。2、设计个性化的干预强度所有的

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  • 自闭症学生融合教育课程支持体系建构的探索与实践

    1.6K

    2023.07.01

    来源: 辽宁教育2022年第9期(下半月)管理理论课题

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:情绪障碍,自闭症,融合教育,特殊教育,康复训练

    评价激励的内容要和自闭症儿童的兴趣爱好相统一,如果学生喜欢画画,那么用画笔、画纸奖励会让他更有成就感。某一节课或课堂中的某一阶段结束时要及时进行评价,以正面扬长教育为主,在整个教育教学过程中去发现学生的特长、兴趣爱好,并有意识地用他的正向行为去替代问题行为,将他的闪光点不断放大,促其持续获
  • 孤独症抑制功能的研究进展*

    1.6W

    2020.02.13

    来源:国际精神病学杂志第 38 卷第 3 期,2011

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,自闭,自闭症,高功能孤独

    Adams[15]指出孤独症儿童有着较好的阅读速度和精度,而阅读理解能力相对较差,由于经典 Stroop 任务中只要求被试命名书写字符的墨水颜色而忽略字符的意义,因而孤独症儿童较差的阅读理解能力并不影响完成这一任务。所以他认为经典 Stroop 色字任务不能有效的测量孤独症儿童的抑制功能。
  • 自闭症儿童全麻下口腔手术全程管理效果

    2K

    2023.10.08

    来源:实用口腔医学杂志2022Jul,38(4)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,音乐治疗,特殊教育,肠道菌群,儿童康复

    自闭症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)又称孤独症,是一种广泛性神经发育障碍性疾病。其临床主要表现为语言交流障碍、社会交往障碍以及重复刻板行为和兴趣狭窄,严重影响儿童身心健康和正常发育。
  • 全面性发育迟缓婴幼儿脑白质磁共振扩散张量成像特点研究及影响因素分析

    2.4K

    2023.05.09

    来源: 脑与神经疾病杂志2022年第30卷第9期569

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:发育迟缓,言语障碍,语言发育迟缓

    儿童发育迟缓主要包括体格、语言、运动、心理以及智力发育不同程度迟缓,患者往往以一方面发育迟缓为主要症状来院就诊,而全面性发育迟缓主要是指体格、语言、运动、智力以及心理等方面均存在不同程度的发育迟缓。
  • 儿童发育性运动协调障碍与注意缺陷多动障碍的关系研究

    1.5W

    2020.02.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 柯晓燕

    栏目:ADHD理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:ABC,发育性运动协调障碍

  • 基于VOSviewer的国内外自闭症音乐治疗可视化研究

    1.9W

    2022.08.02

    来源:《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:VOSviewer,自闭症,音乐治疗

    目前采用可视化分析的方法对自闭症音乐治疗进行分析的研究较为缺乏。因此,本研究尝试通过文献计量学的方式,从可视化图谱分析的角度对国内外音乐治疗应用于自闭症群体干预的研究热点进行比较分析,以期为我国的相关研究提供借鉴。
  • 6~8 岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究 *

    1.2W

    2021.12.30

    来源:心理与行为研究 2021,19(4)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:量表,高功能孤独,自闭症学校,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育迟缓,高功能孤独症,高功能自闭症

    无论是高功能自闭症儿童还是典型发展儿童,将“大”映射到具体概念的表现均优于映射到抽象概念;语境可以帮助高功能自闭症儿童在“大”和具体概念之间建立映射关系,却难以帮助其在“大”和抽象概念之间建立映射关系。
  • 地方传统艺术支持自闭症儿童的教学实践——以闽南地方传统艺术课程为例

    1.2W

    2021.12.31

    来源:教学月刊·小学版2021/1·2综合

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:自闭症,认知,语言障碍,社交沟通,共同注意,特殊教育,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,自闭症孩子,行为问题,语言发育,华中师范大学

    针对自闭症学生的核心发展障碍,明确自闭症教育的主要目标,充分挖掘并整合自闭症学生生活环境中的资源,利用地方传统艺术元素,以适合的内容、形式、策略方法进行教学,能提高自闭症学生的社交沟通技能,缓解情绪行为问题,助其适应社会生活,提高生活品质。
  • 中医推拿联合针灸对孤独症患儿血清组织型纤溶酶原激活剂、纤溶酶原激活物抑制因子-l水平及孤独症儿童行为量表评分的影响

    1.9K

    2023.06.08

    来源:黑龙江医学第46卷2022年第6期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,刻板行为,广泛性发育障碍,ABC量表,,康复训练

    孤独症主要发生在婴幼儿群体,是常见的广泛性发育障碍疾病,临床常认为其病因与免疫、遗传、心理及脑疾病等因素有关,会影响患儿行为、语言及社会交往,不利于成长发育。祖国医学认为,孤独症的主要病因在于肝失条达、心窍不通、肾精亏虚及升发不利,依据辨证论治的特点,在该病的治疗中具有显著的优势,针灸和推
  • 探究特殊儿童绘本教学存在的问题及对策

    2K

    2024.04.11

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,儿童语言,自闭症儿童,认知能力,东营市特殊教育学校

    在特殊儿童绘本教学中,需要充分结合儿童的特殊性,以培养兴趣为基础,为特殊儿童的健康成长提供良好的平台。教无定法,在实际的教育工作中,需要教师通过不断的探索,来寻求特殊儿童绘本阅读的最佳方式。

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  • 作者:培声听力语言中心

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-02-01

    主标题:爸妈带我学说话

    副标题:儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南,旨在帮助家长学习如何在日常生活中,在玩耍与游戏中,在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画,向父母提供了理论依据和大量...
  • 作者:陈艳妮

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-12-01

    主标题:看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区,以200个较系统问题形式出现,并以动漫形象完成问题解答...
  • 作者:王莲莲,张小娟

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2021-02-01

    主标题:孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括:正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法(自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练)、五阶训练方法(情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 作者:(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社:北京科学技术出版社

    出版日期: 2024-02-01

    主标题:我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常?理解感觉问题2什么是感觉统合?3你处理感觉输入的能力如何?6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:认知行为疗法

    副标题:123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派,已经成为众多心理问题的治疗方法,它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法,认知行为疗法专家为了提高咨询效果,从自身经验出发总...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2020-04-01

    主标题:认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法,该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题,尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年,现将多年经验和理论集结成册...
  • 作者:[美]德文·普莱斯

    出版社:机械工业出版社

    出版日期: 2023-11-01

    主标题:我的自闭症

    副标题:发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为,人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉,虽然现在的生活很艰难,但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱,通过认清自己和摘下面具,向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 作者:陆烁,丘国新

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2022-12-01

    主标题:汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍,儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律,综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术,开拓多种...
  • 作者:克里斯托弗·林奇

    出版社:华夏出版社有限公司

    出版日期: 2022-02-01

    主标题:孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题,并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 作者:

    出版社:北京大学医学出版社

    出版日期: 2023-07-01

    主标题:注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例,案例里的主人公都很聪明,但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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    北京市丰台区七彩虹听力语言康复中心

  • 张茹男

    天津市宜童自闭症研究服务中心

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    北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

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    北京大学幼教中心

  • 林国强

    广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

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