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刘美主页

人物性质:机构特教
所属单位:上海优尼康教育科技有限公司
人物特长:症状评估| 干预训练
区      域:静安区
刘美主页简介:刘美隶属于上海优尼康教育科技有限公司,人物性质为上海优尼康自闭症机构特教;刘美主页收录了刘美在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应刘美在静安区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握刘美在行业和在上海优尼康的地位以及对应水平,为家长准确理解上海优尼康人员水平提供强有力的支持。
机构简介:上海优尼康教育科技有限公司简称“上海优尼康”,中心依托香港安安自闭症教育提供全面的技术和管理支持,秉承香港安安理念,同频、同知、同爱,倡导乐他乐康的教育模式,尊重自闭症文化、尊重自闭症生活。中心成立至今,已为来自全国各地200余人次提供精准时段制康复教育服务,康复效果显著,家长满意度高。
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  • 特殊学生与普通学生共同成长的融合教育

    1.9K

    2023.07.18

    特殊学生与普通学生共同成长的融合教育

    来源:深圳特区报

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:深圳融合教育,特殊教育教研室

    “是您的辛苦付出成就了我们。”“朱老师下定决心要让我们成为最棒的班级,现在真的做到了。”……罗湖区笋岗小学六(2)班教师朱清乐珍藏着这些手机中的文字,它们代表着她在教育事业中的宝贵成果。在这个略显“特殊”的班级里,多动症、情绪行为障碍、肌无力等疾病的学生与普通学生一起度过了六年的学习和生活
  • 多动症儿童的治疗与支持:早期干预是关键

    2.5K

    2023.07.18

    多动症儿童的治疗与支持:早期干预是关键

    来源:澎湃新闻

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:多动症儿童,ADHD ,学习障碍

    注意缺陷多动障碍(ADHD)确实是一种疾病。它是一种常见的儿童神经发育障碍,主要表现为注意力不集中、过度活动和冲动,并伴有认知障碍和学习困难。多动症常见于学龄期儿童,往往在3-4岁时就会表现出一些症状。全球儿童注意缺陷多动障碍的患病率约为7.2%,而中国儿童的患病率约为6.4%。这意味着在
  • 带着“星星的孩子”游泳第九季,今年“对标”特奥会

    2.2K

    2023.07.17

    带着“星星的孩子”游泳第九季,今年“对标”特奥会

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:孤独症儿童参加特奥游泳项目

    在第十七个“全国特奥日”到来之际,镇江市冬泳协会和镇江蜗牛之家社会工作服务中心联合举办了第九届“带着星星的孩子一起游泳”活动。活动于7月15日上午9点正式启动,46名“星星的孩子”在冬泳协会志愿者的指导下,进入泳池学习游泳。与往年不同的是,今年的活动按照特奥会的项目设置,重点培养有能力的孤
  • 粪菌移植:为自闭症儿童带来新的治疗希望

    2.6K

    2023.07.17

    粪菌移植:为自闭症儿童带来新的治疗希望

    来源:闽南网

    作者:尤燕姿

    栏目:自闭症行业

    关键词:粪菌移植,自闭症治疗方法,​泉州市妇幼保健院·儿童医院消化科

    ​泉州市妇幼保健院·儿童医院消化科医护团队最近成功完成了泉州市首例自闭症儿童的粪菌移植治疗,这为治疗自闭症提供了新的希望。
  • 泉州市鲤城区启动“现代中医治疗儿童孤独症公益项目”,助力星星的孩子获得新希望!

    2.8K

    2023.07.17

    泉州市鲤城区启动“现代中医治疗儿童孤独症公益项目”,助力星星的孩子获得新希望!

    来源:闽南网

    作者:肖晓锦

    栏目:自闭症行业

    关键词:泉州市鲤城区现代中医治疗儿童孤独症公益项目,为7名孤独症儿童提供为期八天的免费公益救治

    很高兴听到泉州市鲤城区启动了名为“现代中医治疗儿童孤独症公益项目”的活动。这个项目旨在为7名孤独症儿童提供为期八天的免费公益救治。

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  • 五彩鹿刘美:“80后”五彩追梦者

    2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,行为矫正,康复训练,语言障碍,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,刘美,孙梦麟,五彩鹿

        新华网公益频道8月30日电(张宝玉)一个“80后”姑娘,11年来为2000余名孤独症儿童及家长提供咨询和康复训练,为100余名教师提供培训,刘美不愿孩子们孤独的梦,封于尘世。不愿希望的窗,隐于灯火。她发出爱的信号,给来孤独世界的孩子们点亮一盏灯,推开一扇窗,打开孩子的心扉
  • 五彩鹿刘美:为自闭症群体打造更健全的支持服务体系

    1.9W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症诊断,刘美,五彩鹿

      自闭症,一种无法预防也无法治愈的终身疾病,自闭症患儿被称为“星星的孩子”,他们就像天上的星星,在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。有这样一个姑娘,她与这群“星星的孩子”已经相处了11年,她把自己的青春都奉献给孩子们,她被亲切地称为“好姐姐”,她就是被评为“中国网事·感动2016”年度人物的

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  • 自闭症儿童运动发展障碍研究的进展与反思

    1.6K

    2023.07.07

    来源:教育观察2022年7月 第11卷第21期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,社交沟通,特殊教育,感觉统合,发育迟缓

    在运动干预领域,研究者一方面关注运动干预对自闭症儿童运动能力发展的影响,另一方面将干预的重心放在提高自闭症儿童的社交能力发展上。本文认为,运动干预有助于提升自闭症儿童的社交技能,而出现上述研究的不一致结论可能与干预时长有关。
  • 我国幼儿教师实施融合教育效能感的调查研究

    1.9K

    2023.11.13

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,我国幼儿教师实施融合教育效能感的调查研究,特殊儿童,问题行为

    基于已有研究的不足,本研究拟通过调查我国七个省级行政区的幼儿园在职教师实施融合教育效能感的水平,探究背景因素对教师融合教育效能感的影响,从而为提升我国幼儿教师融合教育效能感提出针对性的建议,以期提高我国幼儿园师资队伍的融合教育素养。
  • 普通学校推进融合教育的探索与实践

    2K

    2023.10.18

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练

    融合教育是特殊教育发展、社会公平的必然趋势和需要,融合教育对象包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、学习障碍、情绪行为障碍等有特殊教育需求的青少年,实施融合教育是扭转长期以来普通学校“随班混读”现象、推进教育公平的重要途径,能够促进特需学生身心发展,促进他们融入社会生活,是落实法定要求、增进特
  • 普通幼儿园实施听障幼儿融合教育的探索

    2.8K

    2023.07.04

    来源:学前教育

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,普通幼儿园实施听障幼儿融合教育的探索,特殊教育,残障儿童,广西壮族自治区听力言语康复中心

    今后,广西区直二幼将尝试在幼儿园中配置特殊教育教师,同时对幼儿园教师加强特殊教育技能培训,教育行政部门建立聋健评量机制,让经过基础训练康复的听障幼儿,经过评估后进入普通幼儿园就读;还可尝试在幼儿园开办一个特殊教育班级,配置康复设备和听力语言康复训练室,配置特殊教育的教师,除了对听障幼儿每天
  • 自闭症儿童绘本设计现状及需求分析

    2.3K

    2023.10.17

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,共情能力,精细动作,儿童康复,儿童语言

    阅读不仅能够提高自闭症儿童的共情能力,在经过一阶段的阅读训练之后,还可以提高记忆力、思维逻辑能力。在阅读内容的选择上,选择合适的并且能够突出友情或亲情,生活技能,自然人文,在阅读的过程中,可以对自闭症儿童产生积极的影响,培养他们的阅读习惯,锻炼他们静坐的能力,提升专注力。
  • 孤独症社会交往能力的相关研究

    2.3K

    2023.10.21

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,社交故事,游戏治疗,关键反应训练

    第一,孤独症儿童的社会交往能力普遍存在注意力、认知、情感、沟通表达及社交互动等缺陷。第二,研究者对孤独症儿童社会交往能力的干预方法有人际关系发展、同伴介入法、图片交换沟通系统及应用行为分析法等循证方法,也有沙盘游戏治疗、体育游戏、社区化教学、结构化游戏等非循证方法。第三,与其他社会交往干预
  • 布美他尼治疗儿童孤独症的临床研究

    1.9W

    2022.07.29

    来源:中国临床医生杂志

    作者: 贾飞勇 王伟 姜慧轶

    栏目:名家论文

    关键词:儿童孤独症,姜慧轶,贾飞勇,吉林大学白求恩第一医院发育行为儿科

    孤独症是发生于儿童早期的神经系统发育障碍,以社会交往障碍、沟通障碍、局限性、刻板性、重复性行为为主要特征。其病因及发病机制尚不清楚。研究表明,针灸、推拿疗法、听觉统合训练、排毒疗法、神经反馈疗法可用于治疗孤独症,但目前尚无完善的资料及数据证明这些疗法的有效性。
  • 加快健全促进特殊教育教师专业发展的特殊教育教研体系

    1.9K

    2023.03.21

    来源:2021年9月第14卷第3期当代教师教育

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:加快健全促进特殊教育教师专业发展的特殊教育教研体系,个别化教育,康复训练,残障儿童,特殊儿童,行为矫正,认知能力,问题行为

    加强特殊教育教师队伍建设和教研体系建设是高质量发展特殊教育事业和促进特殊教育教师专业成长的重要途径,应根据特殊教育特点,深化特殊教育教研管理体制和教研机制创新,完善特殊教育教研体系,加快特殊教育教研体系与团队建设;应有效落实特殊教育教研任务和开展特殊教育活动内容系统化建设,积极推进教学规范
  • 孤独症与语言发育迟缓儿童在年龄与发育进程问卷中的表现特征及差异

    1.7W

    2020.02.08

    来源:中国儿童保健杂志2017年12月第25卷第12期

    作者: 静进

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,语言障碍

    本研究结果显示,ASD 与 LR 儿童在 ASQ-3的沟通能区中筛查可疑率非常高但无统计学差异,说明两岁半前 ASQ-3难以从语言发展上区分 ASD与 LR ,这与既往研究一致[4]。国外诸多研究也提示 ASD 与 LR 的 语 言 表 型 存 在 很 多 共 同 点[5-6]。ASD 儿
  • 心理行为干预在自闭症儿童中的应用经验分析

    3K

    2024.04.29

    来源:养生保健指南2021年第26期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:刻板行为,儿童康复,儿童自闭症,生活自理,自闭症儿童,,自闭症干预

    自闭症儿童出现刻板行为或重复行为,并伴随认知功能、语言功能以及社会沟通等诸多层面的障碍,近年来自闭症在儿童中的发病率有所上升,此类患儿的病情较为复杂,同时治愈难度较高,与正常儿童对比广大自闭症儿童非常容易发生躯体化、人际关系敏感以及强迫状态等一系列精神障碍。现阶段对于自闭症儿童还尚无特异性

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  • 作者:培声听力语言中心

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-02-01

    主标题:爸妈带我学说话

    副标题:儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南,旨在帮助家长学习如何在日常生活中,在玩耍与游戏中,在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画,向父母提供了理论依据和大量...
  • 作者:陈艳妮

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  • 作者:王莲莲,张小娟

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    主标题:孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括:正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法(自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练)、五阶训练方法(情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 作者:(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社:北京科学技术出版社

    出版日期: 2024-02-01

    主标题:我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常?理解感觉问题2什么是感觉统合?3你处理感觉输入的能力如何?6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:认知行为疗法

    副标题:123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派,已经成为众多心理问题的治疗方法,它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法,认知行为疗法专家为了提高咨询效果,从自身经验出发总...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2020-04-01

    主标题:认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法,该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题,尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年,现将多年经验和理论集结成册...
  • 作者:[美]德文·普莱斯

    出版社:机械工业出版社

    出版日期: 2023-11-01

    主标题:我的自闭症

    副标题:发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为,人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉,虽然现在的生活很艰难,但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱,通过认清自己和摘下面具,向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 作者:陆烁,丘国新

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2022-12-01

    主标题:汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍,儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律,综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术,开拓多种...
  • 作者:克里斯托弗·林奇

    出版社:华夏出版社有限公司

    出版日期: 2022-02-01

    主标题:孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题,并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 作者:

    出版社:北京大学医学出版社

    出版日期: 2023-07-01

    主标题:注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例,案例里的主人公都很聪明,但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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    郑州星加健康管理有限公司

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    任丘市瑞莱克斯教育咨询有限公司

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    广州市荔湾区星语儿童康复训练中心

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    北京长和大蕴儿科诊所有限公司

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    福建省康语科技有限公司

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