内容简介

《用图像思考：与孤独症共生》这本好的书中，天宝带领读青走进孤独症人士的世界，以科学家和孤独症人士的双重视角，向我们呈现了孤独症人士的体验方式，以及她如何设法打破自我与外部世界之间的分界线。从而更好地适应后青。在此书中，我们目睹这位了不起的女士优雅自如地在自己的世界与我们的世界之间搭起了一座桥梁，揭开人类的共同身份之谜。...

目录

中文版序

原序

第一章　用图像思考——孤独症与视觉化思考

　不同的思维方式

　处理非视觉化信息

　抽象思考

　视觉化思考和头脑中的图像

　更新：脑科学研究以及不同类型的思维模式

　发展特殊大脑的才能

　形成概念

　变得更正常

第二章　另类谱系——孤独症诊断

　孤独症的连续性

　孤独症谱系

　更新：诊断和教育

　大脑研究和早期诊断

　早期教育

　基因和孤独症

　孤独症流行

第三章　拥抱机——孤独症的感觉问题

　听觉问题

　视觉问题

　气味和味道

　感觉混合

　感觉统合

　更新：感觉处理问题

　模仿言语

　听觉训练

　视觉问题

　大脑系统碎片

　深度压力

　为什么有关感觉问题的研究进展缓慢?

第四章　学习共情——情感与孤独症

　孤独症和动物行为

　孤独症情感

　更新：共情和情感

　行为后果有时很必要

　情感大脑类型与思考大脑类型

第五章　世界的运行——天生我才必有用

　大学和研究生院

　更新：孤独症／阿斯伯格综合征与职业

　多重任务处理问题和学习驾驶

　用作品集展示自己的成就

　走后门

　其他学习资源

　让孩子们接触有兴趣的事物

　为孤独症／阿斯伯格综合征辩护

第六章　生物化学的信徒——药物与新疗法

　发现生物化学

　孤独症用药

　类似癫痫的状况

　自虐的**方法

　神经安定药

　更新：生物化学的信徒

　如何作出药物**的决定

　新药并非总是更好

　非典型抗精神病药

　黑框警告

　ADHD与阿斯伯格综合征

　无口语成人用药

　饮食以及维生素补剂

　选择**方案

第七章　与达塔约会——孤独症与社会关系

　更新：学习社交技巧

　发展共同兴趣

　学习行事方式以及社会生存

　社交技能与社会关系

　微妙的情感线索

　研究结果表明了什么

第八章　牛眼看世界——与动物的联系

　人们的问题

　控制设备的设计

　更新：解决具有挑战性的行为问题

　处理无口语人士行为问题的指导原则

　恐惧联想

第九章　艺术家和会计师——动物如何思考

　鸟类天才

　家畜的情感

　解剖和神经系统的测量-

　更新：动物行为与孤独症

第十章　爱因斯坦的表妹——孤独症与天才之间的联系

　天才是一种异常

　更新：用潜意识思考

　我通过潜意识思考

　进入特权

第十一章　通往天堂之路——宗教和信仰

　质疑长生不老和生活的意义

　更新：教会辨别是非

　文明社会的规则

　强调积极的教导

译后记

编辑引荐

《用图像思考：与孤独症共生》这本好的书中，天宝带领读青走进孤独症人士的世界，以科学家和孤独症人士的双重视角，向我们呈现了孤独症人士的体验方式，以及她如何设法打破自我与外部世界之间的分界线。从而更好地适应后青。在此书中，我们目睹这位了不起的女士优雅自如地在自己的世界与我们的世界之间搭起了一座桥梁，揭开人类的共同身份之谜。 

作者简介

天宝·格兰丁博士，出生于1947年，科罗拉多州立大学动物科学系教授。凭借《我们为什么不说话》一书获得《纽约时报》2004—2005年度**书作者奖。曾在美国主流电视媒体录制多个节目，如ABC的“黄金时间直播”、NBC的“今日秀”、“拉里·金脱口秀”、“48小时”、“20/20”等。在多家媒体发表文章，包括《时代杂志》、《人物》、《福布斯》、《新闻与世界报道》、《纽约时代》。以天宝·格兰丁的人生故事改编的电影《自闭历程》（TempleGrandin）荣获2010年度美国电视艾美奖、美国电视电影金球奖以及美国演员工会奖等多项大奖。

《用图像思考》一书*早出版于1995年，出版后引起各方关注，改变了世界对孤独症谱系障碍的看法。范玮，毕业于北京师范大学，教育学硕士。自幼向往教师职业，自2000年至今，在北京一所中学做了十三年的孩子王，既充实又快乐。除了钟情于自己的工作，也热爱文字和写作，曾经在教育类报刊杂志上开设专栏，努力将教育与文学相结合。此外，利用业余时间从事翻译工作，已翻译出版八本译著。