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  • 孩子不说话?说不清楚?一文带你读懂语言发育迟缓

    1.9K

    2024.06.20

    孩子不说话?说不清楚?一文带你读懂语言发育迟缓

    来源:上海音挚健康管理有限公司

    栏目:语言训练;

    关键词:上海儿语工坊,孩子不说话,语言发育迟缓,儿童语言表达能力

    儿童语言发育迟缓是指各种原因引起的儿童语言表达能力、语言理解能力比同龄儿童发育水平低下,是儿童发展过程中一个比较常见的问题。本文旨在解答家长们关于语言发育迟缓的所有疑惑,帮助孩子语言能力尽快追平同龄人。
  • 声母构音训练:b单个音位训练

    1.8K

    2024.06.20

    声母构音训练:b单个音位训练

    来源:宁乡市星苑儿童康复中心

    栏目:语言训练;

    关键词:宁乡星苑儿童康复中心,声母构音训练,单个音位训练

    在孩子的成长过程中,可能会出现孩子说话不清楚的情况,当孩子2岁半左右“爸爸、妈妈、抱抱、......”等生活常见语言都不清晰的话家长就要重视和关注孩子语音的发展了.
  • 教学孤独症儿童句子表达(二)

    2.1K

    2024.06.20

    教学孤独症儿童句子表达(二)

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    栏目:语言训练;

    关键词:中山三院,教学孤独症儿童句子表达,孤独症儿童

    孤独症谱系障碍(ASD),又称自闭症,是以社会交往及交流障碍、兴趣狭窄、刻板与重复行为为主要特征的一类神经发育障碍性疾病。教学孤独症儿童句子表达。
  • 一个AAC沟通伙伴的十大优秀特质

    2.9K

    2024.06.18

    一个AAC沟通伙伴的十大优秀特质

    来源:听到 TobiiDynavox

    栏目:语言训练;

    关键词:AAC沟通特质,治疗师,孤独症,AAC用户

    其实一个好的沟通伙伴,沟通策略围绕的永远就一句话:以人为本,花时间花心思去了解AAC用户本身的偏好、基于用户的喜好来量身定制AAC来更好地调动用户沟通积极性,一定是不会错的。通过采访多名AAC用户的切身体会,我们总结了以下沟通伙伴的10大优秀特质,大家一起做更好的AAC沟通伙伴!
  • 发现孩子这4种表现,娃要迎来语言爆发期了!

    2.8K

    2024.06.17

    发现孩子这4种表现,娃要迎来语言爆发期了!

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    栏目:语言训练;

    关键词:恩启,语言爆发期,模仿

    开口说话是宝宝人生中很重要的一个里程碑。当孩子成长到一定阶段,父母们总是满心期待着他们开口说出第一句话。而当孩子即将要开口说话时,往往会表现出一些令人欣喜的特点,让我们一起来了解一下吧。
  • 核心社交能力(一):功能性语言的发展!

    1.6K

    2024.06.17

    核心社交能力(一):功能性语言的发展!

    来源:广州七彩之光教育咨询有限公司

    栏目:语言训练;

    关键词:广州七彩阳光康复中心,社交能力,功能性语言发展,谱系障碍孩子

    语言本身不具备社交功能,要达到社交功能必须使语言具备功能性,即言语行为。而言语则是语言功能在实际交流中的具体运用与表现,是人们通过语言进行沟通交流的具体过程。所以,需要对具体语言进行思考,并加以理解,使语言逻辑化,再组织然后表达出来,才能实现语言的社交功能!那么,如何促进功能性语言的发展呢
  • 宝宝说话响度太高怎么办?

    1.9K

    2024.06.14

    宝宝说话响度太高怎么办?

    来源:儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

    栏目:语言训练;

    关键词:宝宝说话响度太高怎么办,降低响度训练

    儿童在人多的场合(通过大叫来引起注意)。游戏场合或球场等地出现大喊大叫等嗓音滥用行为。言语治疗师在训练时必须首先让他们意识到这些行为的危害,同时建议其家长和老师监督他们的嗓音行为。
  • 语言的丰富性来自于生活的丰富性

    2.2K

    2024.06.13

    语言的丰富性来自于生活的丰富性

    来源:诺爸说

    栏目:语言训练;

    关键词:语言表达,语言障碍,语言发展

    ​孩子的语言会极大的影响到身边的人对于孩子能力的评价,也是前期大家最关注的一个关键门槛,如何在生活场景中激活孩子的语言意识,进行早期的语言启蒙,帮助孩子愿意尝试进行语言表达,我们有很多可做的事。
  • 与自闭症儿童沟通的艺术:掌握正确的交流方式

    2.8K

    2024.06.13

    与自闭症儿童沟通的艺术:掌握正确的交流方式

    来源:杭州银杉健康科技有限公司

    栏目:语言训练;

    关键词:杭州恒星乐乐,自闭症儿童,沟通艺术,社会参照能力

    ​在与自闭症儿童相处和交流的过程中,家长们可能会遇到一些挑战。自闭症儿童在社交互动和沟通方式上具有独特性,因此家长需要了解沟通的艺术,使用正确的方式与他们进行交流。以下几种方式家长们可以参考借鉴,希望对大家有所帮助。
  • 孩子总自言自语是什么原因?

    2.5K

    2024.06.12

    孩子总自言自语是什么原因?

    来源:天津市滨海新区德曜孤独症康复中心

    栏目:语言训练;

    关键词:天津德曜儿童发展中心,孩子总自言自语是什么原因,孤独症,交流能力

    许多父母在面对孩子自言自语的表现时往往过于紧张和焦虑,并考虑他们的孩子是否会患有孤独症。儿童在2-3岁出现自言自语是属于正常现象,但如果年龄到了5-6岁还在自言自语、不喜欢与他人交流,而且表情非常单一,这就需要父母引起注意。一般来说,孩子们自言自语有三个主要原因。
  • 自闭儿童语言表达的发展顺序

    2.3K

    2024.06.11

    自闭儿童语言表达的发展顺序

    来源:长春市创联幼儿园有限责任公司

    栏目:语言训练;

    关键词:长春创联融合教育,自闭儿童,语言表达的发展顺序,语言能力

    在实际交流中运用语言的能力较弱;在对话中可能缺乏互动性;对某些特定的话题或领域有浓厚兴趣。我们一起来看看自闭儿童语言表达的发展顺序:仿说 →回答问题 →主动表达 →问问题→交流。根据孩子的语言发展情况进行教学。
  • 自闭症孩子爱说话就是会沟通?绝大多数家长都搞错了!

    1.5K

    2024.06.06

    自闭症孩子爱说话就是会沟通?绝大多数家长都搞错了!

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    栏目:语言训练;

    关键词:东方启音,自闭症孩子,沟通技能,社交语言练习

    有语言并不代表着会沟通,自闭症孩子要学会的是能与他人交流、应用于不同社交情境的语言。而少语、无语言的孩子更要及早进行干预,训练孩子有效的沟通技能。今天,我们就来教大家一招,从模拟情景社交切入,进行社交语言练习。
  • 孩子发音不准,被同伴嘲笑不敢与人说话!学前家长警防构音障碍

    2.2K

    2024.06.06

    孩子发音不准,被同伴嘲笑不敢与人说话!学前家长警防构音障碍

    来源:重庆龙都儿童医院有限公司

    栏目:语言训练;

    关键词:重庆龙都儿童医院,孩子发音不准,构音障碍,言语障碍的症状有哪些

    ​什么是构音障碍?构音障碍是由于构音器官先天性和后天性的结构异常,或者神经肌肉功能障碍所致的发音障碍,或者虽不存在以上问题,但仍存在的发音障碍。主要表现为构音异常,音调、音质异常,甚至完全不能发声。主要分为运动性构音障碍,器质性构音障碍,和功能性构音障碍。
  • 这些随处可玩的游戏也能促进孩子语言发展

    2.3K

    2024.06.04

    这些随处可玩的游戏也能促进孩子语言发展

    来源:培声医疗科技发展(上海)有限公司

    栏目:语言训练;

    关键词:培声听力语言中心,语言发展,社交障碍,社交沟通能力

    培声听力语言中心详细介绍了如何利用公园里的游乐设施,在户外活动中和孩子“同看、同玩、同说”。那么,如果家附近没有公园怎么办?有没有更加随处可见、随手可玩的户外游戏,能边玩边促进孩子的语言发展?今天我们来看看.
  • 孩子吐字不清说话含糊?言语治疗师:这些实用小技巧提升说话能力

    2.1K

    2024.05.31

    孩子吐字不清说话含糊?言语治疗师:这些实用小技巧提升说话能力

    来源:北京长和大蕴儿科诊所有限公司

    栏目:语言训练;

    关键词:北京长和大蕴,孩子吐字不清,言语治疗师,说话能力,模仿

    长和大蕴经常收到许多家长的询问:“孩子说话不清楚怎么办呢?”今天,长和大蕴的言语治疗师教给大家一些小技巧,家长能够在家辅助孩子,提升孩子说话的清晰度;而当孩子出现下列情况时,家长该警惕了,需要及时向医生及专业人士寻求帮助。
  • 快速了解口肌训练之调音方法

    2.4K

    2024.05.30

    快速了解口肌训练之调音方法

    来源:厦门市翔安区星鹭语儿童康复服务中心

    栏目:语言训练;

    关键词:厦门星鹭语儿童康复服务中心,口肌训练,调音方法,语言表达能力

    ​口肌训练调音方法是一种针对口腔肌肉进行锻炼和调节的方法,旨在提升发音的准确性和清晰度,使语言表达更加流畅自然。本方法结合了语音学、口部解剖学和康复训练等多个学科的理论与实践,通过一系列科学有效的训练方法,帮助改善发音问题,提高语言表达能力。
  • 3个秘诀,让自闭症孩子从不会说话到主动表达

    1.7K

    2024.05.29

    3个秘诀,让自闭症孩子从不会说话到主动表达

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    栏目:语言训练;

    关键词:东方启音,自闭症孩子,语言发展,沟通能力,主动表达能力

    语言发展的关键不仅在于发音器官是否正常,更在于孩子本身的主动性。这需要我们通过引导和开发来培养孩子说话的动机,激发他们的表达欲望。那么,如何才能提高自闭症儿童的主动表达能力呢?这个问题困扰着许多家长。
  • 用语言提示帮助孤独症孩子学说话

    2.9K

    2024.05.29

    用语言提示帮助孤独症孩子学说话

    来源:上海建京教育科技有限公司

    栏目:语言训练;

    关键词:星星桥,语言提示,孤独症孩子,语言交流

    ​语言提示是帮助孩子说出目标词的方式。随着时间的推移,你会淡化你的提示,这样孩子就不会过度依赖这些提示来准确地说出词语。你的目标是让孩子在没有你的情况下能说出来。
  • 主动性语言:提要求

    1.6K

    2024.05.27

    主动性语言:提要求

    来源:甘肃妇儿乐康复健康管理中心(有限合伙)

    作者: 焦志敏

    栏目:语言训练;

    关键词:主动性语言,甘肃妇儿乐,语言行为,语言能力

    提要求是儿童在成长发育的过程中掌握的第一种语言行为,通俗地来说就是一个人向另-个人表达自己的需求,从而得到满足。比如:想要玩具、想要吃东西、想要去玩等等。那提要求与所有语言操作相比来说,它最特别的地方就是提要求是唯--个对“说”者有利益的语言操作。提出要求,从而得到想要的物体、信息或者某种
  • 2至3岁幼儿的语言发展特征

    2.1K

    2024.05.27

    2至3岁幼儿的语言发展特征

    来源:上海六爱抚家健康咨询有限公司

    栏目:语言训练;

    关键词:上海六爱抚家,语言发展特征,语言模仿,电报式语言

    电报式语言:利用几个词组合而成的不完整句子,孩子会说“爸爸车,安安玩”来表达要爸爸开车载他出去玩的希望;用“妈妈开,蛋糕要”来陈述要妈妈开冰箱拿蛋糕给他吃的要求,这种使用不完整句型的语言型态称之为电报式语言。
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