自闭症语言模仿差如何干预训练？具体来说，有三个步骤:
自闭症语言模仿差的训练方法:动作模仿。
1.自闭症治疗师会使用节奏明显的音乐进行示范，让孩子模仿不同的肢体动作，如踩脚、点头、弯腰等。
2.模仿生活程序动作，比如起床(打哈欠)、刷牙、洗脸、吃早餐、看书、玩游戏、洗澡、睡觉等。，边做边以故事的形式展示出来。
3.为自闭症儿童唱关于手的儿歌；给孩子唱关于睡觉的歌，鼓励模仿动作。
4.用茶具或玩偶做不同的动作，比如倒茶、喝茶、抱玩偶等。，并要求孩子模仿。
5.用球让孩子做不同的动作，比如扔、踢、射，让他模仿。
6.让孩子拿出不同的动物图片，自闭症治疗师会演示动物的声音和形状，让孩子模仿。
自闭症语言模仿差的训练方法:口腔肌肉模仿。
1.吹活动。
1.自闭症治疗师演示吹羽毛，然后把羽毛放在孩子面前，让他模仿吹羽毛。
2.在桌子上画一条线。自闭症治疗师演示从一端到另一端吹棉球。然后你就可以和他竞争了。
3.把不同颜色的羽毛放在桌子上，然后把羽毛吹起来，让孩子们模仿。
4.自闭症治疗师演示吹碎皱纹纸，让孩子们模仿。
5.把切好的纸放在透明的袋子里，示范吹进袋子里，让绉纸在袋子里飞打，然后让孩子模仿。
6.和孩子玩“生日”游戏，让他们模仿吹蜡烛或肥皂泡的游戏。
7.把乒乓球放在桌子上。桌子的一角有一个“龙门”。自闭症治疗师演示将球吹进“龙门”，并要求孩子们模仿它。
第二，闭唇活动。
1.自闭症治疗师和孩子一起在镜子上涂口红，并用白色纸巾夹住嘴唇并打印唇印。让孩子模仿以上动作，然后一起欣赏纸上的唇印。
2.自闭症治疗师和孩子们每人拿着一块糖果，演示在嘴里咀嚼糖果或把糖果夹在嘴里，并要求孩子们模仿这些动作。
3.和孩子玩用嘴唇发声的游戏，让他模仿嘴唇闭合时的“啪嗒”声。
第三，伸舌活动。
1.用木棍蘸麦芽糖。自闭症治疗师展示伸出舌头和添加食物。让孩子模仿。
2.治疗师演示了做鬼脸、伸出舌头和荡来荡去，让孩子们模仿。
3.在桌子上放一盘白糖。自闭症治疗师演示伸出舌头舔它。让孩子们模仿它。
自闭症语言模仿差的训练方法:模仿发声。
1.自闭症治疗师和孩子一起看关于动物的书，模仿不同的动物叫声，比如:狗-王…，猫-咪…，青蛙-咕…
2.和孩子们一起演奏各种乐器，并模仿乐器的声音，如打鼓...铃响了...
3.玩玩具车或者和孩子一起模仿开车，一边玩，一边发出“嘟嘟……嘟嘟”的开车声。
4.自闭症治疗师用玩具车和长长的纸管玩游戏，展示如何将车推进纸管并发出“百日咳”的声音。当汽车从另一个出口退出时，它会发出“嘟嘟嘟”的声音，让孩子们模仿它。(可以换其他车)
5.给孩子们讲一个简单的故事(配以图片)，强调故事中一些有趣的声音，比如敲门、打铃、老鼠等。，并要求孩子们模仿不同的声音。
6.给你的孩子唱一些简单有趣的儿歌，让他们模仿一些有趣的声音。
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