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记得在五岁左右,孩子开始有一些小动作,这是问题行为之外出现的新情况,是我们所不熟悉和准备不足的。有些人把这个称之为抽动症,不过抽动症这个词实在不招人喜欢,而且孩子的问题好像还可控制和调节,不至于那么严重,所以就简称为小动作吧。
小动作最早开始于五岁,先是深吸气,几秒钟一次,好像不使劲就吸不进气一样,到普通医院儿科检查过,心肺正常,医生称可能是孩子紧张导致,过一段时间,逐渐好了。
六岁左右,孩子感冒较多,鼻塞痰多,开始轻轻地清嗓子和喷鼻子,养成了习惯,感冒好了还是这样,两秒钟左右一次,特别是紧张的时候,频率更高。记得当时他讲一个故事,吭吭声用时比讲话还多。提醒他这样不好,然后淡化处理,随着时间推移,也逐渐好了。
七岁多时,他经常绷紧腿部、肩部和腹部肌肉,持续两秒再放松。一位特殊朋友曾经告诉过我,孩子在绷紧肌肉再放松的过程中有快感,可能是一种自我安慰的行为。我们理解他,但是实在不好看,于是经常提醒他,他却嬉皮笑脸,甚至故意使劲做,我们的态度转向严厉。斗争了两个月左右,这种行为渐渐没了。
八岁后,因为变双眼皮,他觉得眼睛不舒服,开始翻白眼,几秒钟翻一次,而且越提醒他不要做,他越是要做,有时发展到一秒钟一次,伴随翻白眼的动作,还要把头往旁边伸一下,动作挺吓人。苦口婆心地教育,拍照、拍录像给他看,好了个把月,又再次开始了。当时与他长谈了一次,分析利弊得失,然后让他长时间盯着镜子看,告诉他珍惜自己的大眼睛,同时也是对他的定力训练。当时,我经常把孩子抱在怀里,轻轻地揉他的眉头和眼眶,什么也不说,用行为方式告诉他爱惜自己的眼睛。这种方式孩子比较接受,开始自己克制自己,翻眼睛的行为基本没有了,取而代之的是瞪眼睛,特别是见到我立刻会条件反射式地朝我瞪一下眼睛,可能是我纠正他带来的后遗症吧,他是在向我表明他没有翻眼睛了。好在瞪眼睛不是问题,还显得他的眼睛更大。
有一段时间,发现他开始在嘴里弹舌头玩,发出“哒哒”声,提醒了他一下,然后不再管他了,后来也不怎么做了。
对于他的这些小动作,开始我是很积极地在纠正,收效不好,反而刺激他做得更多,可能是对他过多关注,强化了他的行为。后来,用淡化的方法,忍住不管他,解决了吸气、清嗓子、绷腿这样的问题。
斗争得最久的是翻白眼的动作,前后历时半年,批评不见效,淡化法也不见效。每天孩子就在跟前做着伤害自己眼睛的动作,无法坐视不管,有时能够冷静处置,有时却忍无可忍。发展到后来,我越来越像头公牛,孩子翻白眼的动作好像抖动的红布,可以在瞬间激怒我,让我做出不理智的行为,给孩子和我自己带来很大的伤害。好在,理智是占上风的,孩子也是懂道理的,我们最终找到了解决问题的方法。
那些年,按下葫芦浮起瓢,孩子的小动作基本没有断过,我和孩子妈妈总结,他可能总是需要某些行为来安慰和释放自己。现在他长大了,学习很忙,自身价值有了体现,什么小动作都没有了。
如果要总结小动作出现的根源,可能还是和孩子特殊的大脑和身体有关。孩子的身体很敏感,身体小小的不适都会引起他的不安,被蚊虫叮咬的地方总是会被他抓出血。所以,身体器官一旦有不舒服的地方,都会被放大,继而引起孩子特别的关注,控制他的注意力,做出一些释放行为来,被我们看在眼里就是小动作了。还有一种可能,就是前面提到过的,孩子通过习惯性的行为来释放压力和安慰自己。
特殊孩子的意志比较弱,有刻板专一的过往,我想这样不仅导致他们容易被人控制,也容易会被一些习惯性行为控制,对一些吸引或者影响他们的东西容易沉迷上瘾(包括电视、网络),这是需要家长们尤为重视和避免的。
尽管不太好接受,但相信这些小动作是和抽动症有一些关联的。情况比较轻微的,家长完全不必紧张,用淡化法就可以处理掉。如果比较严重的,可能要及时调整,或者向医生或专家求助。
以上情况,供家长们教育孩子时参考,加强预防,科学处置,尽量让孩子走得更稳一些。