很多家长都明白，儿童自闭症需要尽早诊断，尽早干预，越早干预越好。其实，很多家长应该注意的是，儿童自闭症在6岁前和6岁后的干预训练应该是有所区别的，方式不同，模式不同，内容不同，切忌一条路走到黑，要根据孩子的真实客观情况来进行不断的调整。
6岁以前，孩子还小，可塑性比较高，需要结合家庭干预和专业机构的康复训练，一定要进行密集训练带养，积极帮助孩子，塑造孩子，提升孩子的底层能力。6岁之后，家长要根据孩子的进步和真实的能力情况，不断调整计划，需要升级家庭干预作业，并且要做好带养的支持和准备。
为什么需要专业机构训练？
自闭症谱系的本质原因是广泛性发育障碍，就意味着孩子必然会存在多方面的发育异常，有的是语言发育障碍，有的是智力水平落后，更多的是智龄不足，还有多样的行为异常等等。
虽然社交障碍是自闭症面临的第一大难题，但想要解决这个问题，单纯的依靠某一项训练，是远远不够的。因为对社交障碍的干扰因素实在太多，比如语言理解和交流落后，行为多动，注意力水平差，共情能力低等等，都是应该考虑的因素之一。
这些单纯依靠家庭的密集抚养，很难做到面面俱到。所以，寻求专业的指导是每个自闭症家庭的必须。
为什么6岁前后不一样？
为什么要提到6岁这个时间节点？这与幼儿的发育规律有关，在幼龄时期，是最容易接受行为干预的黄金期。对自闭症孩子来说，好的行为习惯不能自然养成之前，只能靠系统化的干预。
与正常孩子相比，用说教方法，或通识教育手段去开导自闭症孩子很难，因为他们本身就不是心理原因，而是生理发育疾病。
所以，目前的共识是——“自闭症谱系心智提升，没有捷径”。
在6岁前，在专业机构的指导下，自闭症孩子需要家庭人员（爸爸妈妈，爷爷奶奶等）一对一为主的高密集互动，多给孩子视觉描述和实际体验感，才能调动他们的大脑运转，提升想象力和逻辑思维。
每天浸泡5-6小时以上的自闭症孩子，在6-12个月后，都会有明显改变。在持续几年的坚持下，甚至可以接近同龄人。
6岁后，对很多自闭症孩子来说，不但不能放松干预，还需要根据孩子的生理、心理状态，调整干预策略，在加强社交水平，提高自理能力等方面多下功夫，为自闭症孩子走出家门做好持久战的准备。
自闭症康复训练是一个长期和坚持不懈的系统化功能，是需要耗费精力，时间和金钱的，而且只是尽可能的让自闭症孩子恢复的更好，不能完全治愈，一定要坚持家庭干预训练，同时也要重视康复机构的专业训练，为自闭症孩子的康复提速，也能最大限度改善孩子的症状，让孩子能够融入集体，融入社会，尽可能的恢复社会化功能。
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