孤独症流量门户 自闭症机构入驻

家长会上,那个自闭症孩子被公开“羞辱”后……

来   源:贵阳市欢乐船松花江路中心(贵阳市花溪区)
关注机构:
联系机构:
摘   要:她说,刚刚一个半小时的家长会,她很难过,她没想到一个有着心理咨询师头衔的老师竟然就是这样教书育人的。就在课间活动的时候,突然一个小女孩推了殷夬一下,还告诉身边的同学:“不要跟他玩,我爸爸说,他有自闭症,会咬人。”
关键词:​融合教育,特教教师故事分享,自闭症孩子

融合教育、特教教师故事分享

 01 

殷夬的奶奶给我打来电话,语气很激动。

她说,刚刚一个半小时的家长会,她很难过,她没想到一个有着心理咨询师头衔的老师竟然就是这样教书育人的。

“一位自称有十年工作经验、有心理咨询师资质、论文获奖无数的特级教师,竟然在家长会上,花了一个小时的时间数落一个她口中的‘问题孩子’,又花了半个小时分享自己的成绩与育儿经验。学校一直强调,孩子是祖国的花朵,刚刚进入校园的孩子,什么还不明白,就被当成‘反面教材’,在200多位家长面前被揭露探讨。”

我听着奶奶的话,顿时哑口无言。

她口中的问题孩子,就是殷夬,她的孙子,今年9月1日刚刚才来幼儿园报道的小班生,而我就是殷夬的老师。早在今年9月底,学校就介绍十月中旬要举行一次大型家长会,会邀请我们当地的一位优秀心理咨询师及特级教师演讲,希望班主任通知每一位家长务必到场,因为这无论于教师,还是对家长而言,一定是一场受益匪浅的会议。

这位老师姓陈,是一名中学教师,她为了这次演讲,提出要来我们幼儿园观察孩子一周,然后做笔记、拍照,并提出建议方法。殷夬这个孩子跟其他孩子有些不一样,刚到学校的时候,他不爱说话,做群体活动的时候,他也是一个人躲在角落里,脸上少见到笑容。

我每次喊他的名字,他似乎没有听到一样,毫无反应。尽管有时候我会大声地喊他的名字,他还是自动屏蔽我的声音,头也不回。陈老师一天下来,就观察到了这个孩子,她问我,孩子的听力有没有问题,家里都是什么人带他?

我开始也怀疑过,但是看了他的信息,体检都是正常的,没有听力障碍,家庭状况是父母离异,父亲在外地打工,孩子暂由奶奶照顾。有几次放学的时候,我想留奶奶谈谈,但是奶奶总是以家里忙,没时间给搪塞了回去。

当时听到我的回答,陈老师一拍板说,“ 好 ,就要这样的例子,这很典型,这样的素材对家长很有用。”我当时疑惑地看着她,我不知道她会以怎样的形式展现在家长会上,会不会给殷夬带来帮助。

 02

 家长会那天,我观察到殷夬的奶奶坐在最后,大银幕上放着都是殷夬的视频。

陈老师虽然隐去了孩子的姓名,但还是把他从吃饭、睡觉、上课,到上厕所,只要做得不好的细节,都一桩桩一件件地列了出来。她说:“我不知道这个孩子生活在怎样的家庭里?但是她的家长育儿肯定是有问题的。”

她笃定殷夬在家一定被照顾得很好,就连吃饭,喝水,也一定是家长代劳喂到嘴边,甚至吃水果也要搅成碎末。否则他在三岁的时候,连基本的咀嚼能力也没有,而且没有咀嚼能力就会影响咬肌发育,继而影响说话。接着,再用她一贯诙谐风趣的语言,从家庭环境谈到教育方法,最终赢得家长一片掌声。

当时我观察到,殷夬的奶奶一直板着脸,她没有阻止会议的进行,一直结束的时候,她也没说一句话,就匆匆离去了。我看出事情的不妥,向校方反应,要求陈老师把视频跟照片全部删除,并且跟当事人道歉。可是这件事最后不了了之,直到殷夬的奶奶打来电话。

我的内心特别懊悔。没想到第二天上课的时候,殷夬心情特别好,也第一次跟我说了一句话:“老师早!”我当时特别开心,回了他一个“早”字。上课的时候,殷夬也自觉很多,小小的眼睛像黑豆子一样,咕噜噜地转着。

就在课间活动的时候,突然一个小女孩推了殷夬一下,还告诉身边的同学:“不要跟他玩,我爸爸说,他有自闭症,会咬人。”其他的小朋友吓得躲得远远的,殷夬脸上的笑容一下子没了,又变得跟之前一样,面无表情,独自坐在角落里玩积木。

我走到小女孩的面前,义正言辞的教育她:“下次不许这么说殷夬,他也是你的同学,你们应该相互爱护。”小女孩瘪瘪嘴,摆着苦瓜脸走开了。

我当时就决定跟殷夬的奶奶谈谈,或者去一次家访,我想看看殷夬的生活环境,和家庭氛围。而且我观察殷夬这个孩子有点孤独。


融合教育、特教教师故事分享

 03 

10月22日周六,我争取到了去殷夬家里家访的机会。

当我告诉殷夬奶奶的时候,好在她没有说没空。那天外面下的雨很大,我骑小电驴来到他们小区楼下,当我刚准备敲门的时候,殷夬已经开了门,他看着我,胆怯地喊了一声老师。

在他的家里,我只看见了奶奶跟殷夬。我小心地问殷夬,爸爸有没有回来过,爷爷去了哪里。殷夬说:“爷爷在医院,爸爸在上班。”我的心顿时咯噔了一下,甚至为他一下子说了这么多字感到惊奇。在学校这一个多月,我从未听他说过超过三个字的句子,还曾一度怀疑他不会说话。

奶奶说,爷爷年前得了中风,在医院治疗,两个女儿轮流照顾着,她白天送完殷夬上学就会在医院门口摆摊,空了就去楼上看看,楼下的那辆三轮车就是她的。自从殷夬父母离异后,殷夬就留给了爷爷奶奶带了,爸爸在杭州开店,一年半载也不会回来一次。

后来奶奶陆陆续续又说了很多话。

我才知晓,原来殷夬的父亲前几年开了店,被朋友骗得血本无归,导致他们夫妻离婚,后来欠下不少债务。都说吃一堑,长一智,可他的脑子就是不开窍,当年的债还没还完,现在又和那些朋友开了一家新店。如今也只能维持收支平衡,并不赚钱。

从林林总总的话语中,我分析,殷夬的爸爸应该是一个不怎么务正业的人,否则怎么会连自己的父亲生病也不闻不问。

我又问殷夬奶奶,殷夬在学校很孤独,甚至没有一个同学愿意跟他玩,这事奶奶有什么想法吗?奶奶没有说话,我看到她的脸上闪过一丝忧郁。我接着说,殷夬可能患有自闭症,应该要去医院好好地检查一下,配合治疗。奶奶当时脸色唰的一下就变了。

她说:“我以为你是一位好老师跟她们不一样,我才给你说这么多。没想到你来家访的目的就是劝我们去看病,我告诉你,我的孙子健健康康的,没有任何疾病。”

听着奶奶的话语,我一时不知如何回答,因为自闭症不是我随便定义的,我只是看着殷夬总是一个人,不爱说话,好心提醒一下奶奶,没想到她的反应竟如此强烈。那次家访不欢而散,再次回到学校的时候,我也很苦恼,不知该如何做。

 04 

11月的时候,班上来了一位实习的男老师,叫魏老师。

他人特别和蔼,一进来就俘获了很多孩子的心。我当时也跟他说了殷夬的情况,他只笑笑没说话。等相处两天他问道:“这么小的孩子,干吗给人家挂上‘自闭症’的标签,甚是全班都在说他自闭症?”接着他又说:“你看他,他明明会说话,而且会笑,我每次跟他说话,他也会对着我眼睛看 ,喊他也会答应一声。”

我当时简直不敢相信魏老师的话,这两天,殷夬确实跟魏老师处得比较好。当天中午吃饭的时候,生活老师给每个孩子分好碗筷的时候,特地叮嘱殷夬,“你如果再撒到地上,我就让你一粒一粒地舔掉”。其他的孩子立马跟风:“殷夬再乱撒,就学小狗快舔掉。”

我不以为然,因为这话每天都会在我的耳边徘徊,甚至我也会说一两句。没想到,这话惊动了魏老师,他立马上前阻止同学和生活老师,“孩子吃饭不就这样吗,没有必要说得这么刻薄,如果弄脏了我来扫。”转而他走到殷夬的面前,摸摸他的头,告诉他,“没有关系,慢慢吃!只要你不是故意的,魏老师帮你清理干净。”

我看着殷夬微微笑了一下,吃饭自觉了不少。

第二天,魏老师来的时候带了一袋子的小发卡,他跟孩子们说,这些发卡都是殷夬奶奶编的,每个孩子都会有。“我们一个个地选,选完了跟殷夬握握手,说声谢谢,好不好。”孩子永远都是那么好哄,一个个兴奋地跳起来,挑选着自己喜欢的发卡,那一天我看见殷夬小小的脸上突然红了,原来3岁的孩子也会感动。

每个拥抱握手,都让殷夬回以笑容。又过了几天,魏老师带来一个大蛋糕,他说:“今天是殷夬的生日,我们祝他生日快乐。”

我翻翻殷夬的出生日期,果然是今天,班上四十多个同学,每次生日,孩子的父母就会主动订蛋糕,吩咐我给全班分享。唯独殷夬生日,他的家人没有声音,我更没去在意这件事。


融合教育、特教教师故事分享

 05 

有次周末,我在商场碰见一个老朋友,她的女儿曾是我的学生,如今也已经上三年级了。

在热情招呼中,我们谈到育儿经验,她跟我吐槽,前两日,女儿在学校刚被老师说了一顿,说她的课桌乱七八糟,还说她平时在家一定就是没有自律,还有着一身坏习惯,说这样的孩子以后长大也好不到哪里去。而原因是在老师上课的时候,她女儿突然文具盒撒到了地上。

女孩被老师说的几天都不愿意去学校。她正在联系老师,让她当着全班面给孩子道歉,说这就是人身攻击。我心里当时也顿了一下,我想到了殷夬,而我平时也会这么对殷夬说话。每次看见他不听话又捣乱的时候,就会说:“让你奶奶接你回家”“马上让你一个人站在后面,看你吃相多难看”“弄坏了,让你奶奶赔一个过来”“时间到了,赶紧泡汤给它吃完”……

这些早就已经成了口头禅,连我自己都没有在意过。又或许,殷夬从未跟奶奶说过,他们都没怪到我的头上。

原来我才是一切事情的源头。其实殷夬的问题并没有我说的那么严重,还有那次家长会,如果不是我一直在陈老师耳边一个劲地说他的问题,他也不会被陈老师留意。这些不好的标签原来都是我贴上去的啊。

后来还是通过魏老师的帮助,我们一起去了医院,看望了他的爷爷,正式跟殷夬的奶奶道歉。那时的奶奶突然掏出一张皱巴巴的餐巾纸,在脸上抹泪。她说:“我家殷夬没有问题,那次家长会回来我跟他说,今天老师表扬你了,好多家长都给你鼓掌,你在学校表现得很棒。他当时特别开心,第二天一早,像个小白兔一样一碰一跳去学校了。”

我听了这句话,喉咙一紧,干涩涩的,怪不得那天殷夬那么开心,主动跟我打招呼。我心里突然泛酸,陷入自责。如今这学期也已经进入尾声,魏老师也一直在,看着殷夬每天仰着红彤彤的笑脸跟我们打招呼,也能和同学进行简单交流,就很欣慰。

后来他的奶奶告诉我:“殷夬是有自闭症的倾向,当时医生建议我们干预,由于费用较高,他们就没去。”我才意识到,作为老师,在这样的情况下,再不断地责怪他,批评他,便会让他越来越严重,如果加以关怀、引导,通过多交流,生活干预,他也是能融入集体,恢复正常的。

每个孩子出生都是一朵美丽的花,作为老师,我也会在今后的学习生活里,多关心,多鼓励每一个孩子,带着他们融入集体。

文章来源:“读者”,作者:番茄酱

END


展开全部

来源机构专栏sign up

贵阳欢乐船健康管理有限公司松花江路分公司
机构简称:贵阳市欢乐船松花江路中心
成立时间:2021年07月08日
区     域 :贵州贵阳市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构 | 家长创办机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练
最新文章
1贵阳市欢乐船松花江路中心_贵阳花溪区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?
2在融合幼儿园中,自闭症孩子的求助对象有哪些?同伴是自闭症孩子的求助对象吗?
3教育专家到贵阳市开展融合教育工作调研

作者专栏sign up

涂三英
涂三英
人物性质:诊治医生
所属单位:长沙小米熊医院有限公司
人物特长:诊治医生
区     域 :湖南长沙市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构| 民办诊疗医院
热点文章
相关文章sign up
相关资讯sign up

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号