近期，一个宝妈分享了他们家孩子从确诊自闭症到干预的心理历程和做法。孩子在两年前发现在某些方面有一定的发育迟缓，于是带着孩子去就医，进行专业的评估和筛查，当拿到确诊自闭症的结果的时候，不愿意去面对，反反复复的问医生“能治好吗？真的一辈子都治不好吗？有没有误诊？会不会只是发育迟缓？”毕竟当时宝妈只是觉得孩子在社交和认知能力方面有些许落后，其他方面都是正常的，怎么会变成自闭症了，而且家里乃至整个家族都没有这样类型的疾病，这种事情怎么会发生在自己孩子身上呢？
一开始在进行干预这条路上，宝妈也走了很多弯路，也曾经不接受用特殊的教育方式对待自己孩子，固执的认为用正常的教育方式一样可以改善孩子的症状，照样可以让孩子学会每个年龄段必须掌握的技能，但是经过一段时间的正常方式的带养方法，发现孩子不仅仅没有学会新的技能，还出现了能力倒退的问题，宝妈逐渐意识到问题的严重性，也慢慢的接受了孩子患有自闭症的现实，开始寻求专业的干预训练，力求让孩子改善症状。
于是宝妈开始疯狂的在网上搜集各种资料，都是关于自闭症干预内容，自闭症康复训练方法， 但是却也很迷茫，不知道从何下手，如何将自己所学到的知识系统的运用起来。于是开始寻求专业的康复训练机构， 想着先送孩子去专业机构训练，自己还可以赚钱，这样可以改善家里的经济状况，但是当地机构却说，1个月1万的课程费用，而且还需要排号。这样看来等机构是等不起，于是选择了自救～家庭干预训练。
在真正开始家庭干预训练之后，制定系统的干预训练计划，先将一个基础能力学会学透，不要心急，才进行下一个项目的训练和学习，孩子的基础能力得到很大的提升，比如安坐能力，认知能力，规则意识等，也让孩子成功走进幼儿园。
因此，家长在面对自闭症孩子的时候，一定要尽快调整心态，用积极的心态去面对，接受孩子，积极带孩子开展专业的康复训练，才有可能提升孩子各方面的能力，才能让孩子和同龄孩子趋同。
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