为认真落实《山东省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，进一步发挥槐荫区特殊教育资源中心在区域特殊教育研究、指导、服务、培训等方面的专业支持功能，在槐荫区教体局教育科的指导下，区特殊教育资源中心积极启动融合教育服务项目。
近日，槐荫区特殊教育资源中心（济南市育园学校）接待了部分随班就读学生及家长。
学校领导和老师与家长座谈交流康复项目、学生需求，接受家长咨询，并带领家长和学生实地参观多感官训练室、言语评估矫正室、音疗室等康复室。
据了解，本次活动是继前期特殊教育资源中心对全区各小学校1至4年级随班就读学生进行初步筛查、评估的基础上进行的。
本学期，为满足随班就读学生的康复需求，推进融合教育的深入开展，区特殊教育资源中心充分利用专业师资力量和先进的康复资源，经综合分析，确定面向全区小学中、低年级开展融合教育服务项目。
在筛查、评估、座谈的基础上，最终确定7名随班就读学生参加首批资源中心的言语康复及孤独症训练。学校选派4名有多年康复训练经验的老师担任康复指导师，给每名学生制定详细的训练方案。
目前，融合教育训练已正式开课。资源中心将通过线上、线下相结合，家、校、资源中心三方联动，多措并举，让每位参训学生得到更好的发展。
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