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​成都青白江区特殊教育学校第八期特需儿童家长正面管教培训

来   源:成都青白江特教学校(成都市青白江区)
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摘   要:2023年10月13日至11月24日,在特殊教育学校开展了“特需儿童家长第八期正面管教”系列培训活动。国家二级心理咨询师、正面管教讲师张宏群老师对来自全校20余名新生家长进行了培训。
关键词:成都青白江区特殊教育学校,​特需儿童

2023年10月13日至11月24日,在特殊教育学校开展了“特需儿童家长第八期正面管教”系列培训活动。国家二级心理咨询师、正面管教讲师张宏群老师对来自全校20余名新生家长进行了培训。


成都青白江区特殊教育学校


第一次课自我觉察

围绕觉察、换位、情绪管理、行为背后的信念、沟通、整合运用六大板块展开。张老师通过理论讲解、体验式活动为所有家长呈现了如何自我觉察、如何进行管教方式的觉察、说话方式的觉察,看到四种教养模式的利弊,检视自己育儿观念中存在的问题。


第二次课换位思考

通过体验式活动“三脚走”“四棵树”“最好的品质与最不自信的问题”引导家长们进行有效的换位思考,看到自己不良教育方式可能带来的后果,进行反观调整。


第三次课情绪管理

张老师带领大家如何觉察情绪、如何接纳情绪,学习如何在孩子出现情绪状态时给予合理的优质的情绪应对,通过张老师的理论讲解、绘本《吉瑞的冷静太空》分析、制作《情绪选择轮》、情绪表演、《小明很生气》等活动练习,实实在在地让家长们学习到了情绪成长的技能。


第四次课看到孩子问题行为背后的信念

张老师带领家长们回观了自己原生家庭当中的家庭星座、家庭序位对人的个性的影响,学习了四种问题行为背后的信念,并通过表演的方式让大家把正确的应对模式进行了学习和巩固。


成都青白江区特殊教育学校


第五次课沟通的技术

张老师带领大家一起体验了命令式与启发式问句的区别、学习了解决问题前进行情感连接、温和而坚定、鼓励与表扬的区别、共情五步法、觉察了六种有效/无效沟通方式对孩子的影响。家长们还一起体验参与了《拥抱的力量》的体验活动,大家感触颇深,觉得良好的沟通方式才是连接亲子关系的重要纽带,并表示需要从自己的思想和行为上进行充分地调整和改善。


第六次课实践与运用

张老师带领大家从《耍玩偶》游戏开始,让大家一起感受和体验生活自己面对未来实施调整教育方式时应该有的各种准备方略、大家一起现场演练了《家庭会议》的召开方法,分组进行了第一生活态度取向的看见和觉知。最后的《毛线球》拉线环节,让家长们各自分享了所有学习的感受和收获。


为期六次,共18个小时的第八期正面管教系统培训已圆满划上句号,家长们在培训中充分地体会到:孩子的问题实际上是家长的问题,只有自己的观念改变了,自己的教育方式更加科学和智慧了,孩子们和家庭成员才会受到影响而慢慢改变。家长们课后纷纷表示愿意在生活经验中好好实操,争取真正的学以致用。


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来源机构专栏sign up

成都市青白江区特殊教育学校
机构简称:成都青白江特教学校
成立时间:2006年01月01日
区     域 :四川成都市
单位性质:事业单位 | 公办特殊学校
优势课程:特殊教育
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董文芳
董文芳
人物性质:机构督导 | 机构特教 | 机构管理 | 行为分析师
所属单位:北京指南家教育咨询有限公司
人物特长:机构督导 | 机构特教 | 机构管理 | 行为分析师
区     域 :北京石景山区
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
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