飞飞1岁就会喊爸爸妈妈，但到了1岁8个月，词汇量还没有突破10个。结合他不看人，一不如意就大哭大闹，甚至撞墙，妈妈怀疑他有自闭症。但爸爸不相信，还跟妈妈大吵一架。直到飞飞2岁半，在中山三院确诊为自闭症谱系障碍。面对白纸黑字，爸爸才终于相信了这个事实。
孩子出问题，家长先崩溃
飞飞刚确诊的那段时间，一家人相互埋怨，矛盾重重。平时带娃最多的外婆又自责，又怪爸爸妈妈陪娃太少，妈妈既焦虑，又感性，根本教育不了飞飞。“赶快行动，干预起来！”医生的督促，让一家人坐了下来，认真分析之后，决定由最为理性的爸爸退出工作，全面负责飞飞的干预，外婆负责保障后勤，妈妈负责赚钱养家。
全面负责干预工作的爸爸，做的第一件事就是先为飞飞找机构，他认为当时自己去干预一窍不通，去机构，能让飞飞尽早干预，自己也能匀出时间来了解和学习专业知识。飞飞爸跟着机构边学边积累，边摸索着给飞飞做家庭干预，很快飞飞爸就从新手家长蜕变为干预能手。也是在这个过程中，他发现自己以前带娃走了很多弯路。以下4点，是他总结的自闭症家庭在干预早期中最容易踩的4大误区——
照顾过渡，剥夺了孩子的成长机会
我们家外婆和妈妈特别能干，恨不得为孩子付出一切，孩子挑食只吃面包，就不停地买；孩子出门，零食、水、玩具准备得齐齐全全；孩子想要什么东西，都会尽力满足。
包办养育会剥夺小朋友主动提要求的机会，影响社会动机，不利于孩子成长，整天围绕孩子转，也会影响父母的情绪和个人生活。
不能闭门造车，一定要走出去
飞飞幼年很排斥陌生的地方，新鲜物品，一出门就歇斯底里地哭，只喜欢牛奶，干预时强化物都很难找。
为了给孩子创造更多动机和社交机会，我坚持要陪他走出去看世界。我相信只要我陪他站在一起，他就能感受到爸妈的爱和支持，会被我稳定的情绪影响而放松下来。
一次在地铁上，我和妈妈以及外婆三个大人守着看他哭，在地上打滚而没有安抚，结果差点被路人误会我们拐卖小孩，悄悄报警。最久的一次，他趴在我肩头哭了5个小时，最后脱力睡着了。虽然我很心疼，但最终还是选择坚持。就这样他慢慢适应了出行，我们父子俩走过了很多陌生的地方，每次他总能发现一些新鲜东西，从一个个具体事物开始，他对世界有了更多的好奇，有了更多的动机，甚至喜欢上了出行，变得更勇敢和阳光。
和孩子互动，要以他为中心
和孩子互动，我曾经总想纠正他，他喜欢把玩具小汽车摔在地上，我就捡起来，非要让他在地上推着玩，结果不欢而散。后来，我才明白，要先加入他，才能引导他改变。我们需要放下大人的架子，以孩子中心，观察他们是怎么玩玩具的，模仿孩子玩法，加入其中，然后再考虑引入更多有趣玩法，融入教学目标。
家人不统一，干预效率打折扣
我们家的育儿理念曾经有些分裂，妈妈看重经验，比较感性。比如，飞飞发高烧，之前飞飞表哥生病喝某款退烧效果很好，便直接喊我去买。而我比较看重专业，照顾孩子时更严格一些，比如，飞飞用哭闹时，我希望家人可以在保证孩子安全地情况下，忽略他的哭闹，引导他用恰当的方式表达需求后，再满足；而家里老人和妈妈不忍心，孩子哭闹就立刻安抚，反而强化了孩子的问题行为。
最终我们家选择由一个人也就是我来负责指定孩子的干预方案，其他人配合发力。飞飞快4岁时，他的语言和社交已经有了明显的提升，会提要求，会用简单的句子描述自己的情况，也不再胆小怯懦。
这时爸爸做了一个大胆地决定——把孩子送进幼儿园，且先不跟老师说明情况，争取支持。当时的飞飞并没有追上同龄人的发展里程碑，去幼儿园可能面临种种挑战，但飞飞爸还是决心冒险：“我放手让他去历练，不管是愉快的还是伤痛的社交经历，其实都是学习和成长的机会，我和妈妈会一直陪伴在他身边，为他出谋划策。”
在他看来，自闭症孩子的养育，其实跟普通孩子没有太多区别，只是普通孩子看一遍，听一遍就能学到的东西，我们的孩子需要掰开揉碎，教上十遍百遍。“所以最重要的还是家长的引导。”幸运的是，飞飞在考验中挺了过来，现在他已经成功潜伏到了幼儿园大班，正准备毕业了。这个过程中，飞飞爸也不断发现问题，帮助孩子解决问题，一次次地跟老师沟通，一次次带着飞飞做练习。他说，“孩子的成长，我们就是需要学会放手，让孩子在真实世界的风雨磨练中，走向独立与成熟。”
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