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广州培立教育：组织技能讲座开始报名
2023-11-16

来源：培立教育机构（广州）有限公司

作者：

栏目：培训研讨

关键词：广州培立教育,组织技能讲座,特需孩子

广州培立教育组织技能讲座开始报名了！组织技能训练,特需孩子在校执行功能的救星。
山东省首次组织的特殊教育技能大赛
2022-12-23

来源：感知山东

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：莒南县特殊教育中心,山东省首次组织的特殊教育技能大赛,省中职十五届特教首次技能大赛

2、莒南县特殊教育中心学生团队受到评委们的一致好评省中职十五届特教首次技能大赛理念是根据市场需要，结合服装企业科技发展与技术创新的人才需求，重点考察服装结构设计和服装工艺技术两种岗位对应的知识、素质、技能。
关于组织参加《孤独症儿童行为干预实操技能培训课程》的通知
2022-05-28

来源：咸宁新闻网

作者：汪鑫

栏目：自闭症行业

关键词：孤独症儿童行为干预实操技能培训课程,孤独症康复教育

孤独症儿童行为干预实操技能培训招生简章一、项目介绍本项目是由中国残疾人康复协会在组织专家评审后,面向全国残联系统推出的培训课程,课程由北京正在关怀科技有限公司(恩启)参考借鉴国际行为分析协会(ABAI)和美国行为分析师认证委员会(BACB)的行为分析师课程内容,结合中国国情和康复教育人员现
世界卫生组织CST研讨会探讨提升自闭症照顾者技能
2020-02-27

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：专家观点,社交训练

关键词：康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症康复

11月8日，厦门举行了第二届世界卫生组织CST（照顾者技能）应用实践技术国际研讨与协调会，与会专家探讨了提升自闭症照顾者技能的问题。CST是世界卫生组织“全球精神健康差距追赶行动”新计划的重要内容之一，主要针对发育障碍儿童、尤其是自闭症儿童及其家庭的基础康复训练计划。世界卫生组织CST中国
世界卫生组织自闭症儿童家长的养育者技能培训项目(CST)介绍
2023-05-05

来源：浙江强脑科技有限公司

作者：

栏目：家庭支援

关键词：世界卫生组织,自闭症儿童家长的养育者技能培训项目,CST

家庭是幼儿成长最重要的场所和港湾。世界卫生组织目前正在全世界范围内推广主要面向自闭症儿童家长的养育者技能培训项目CST，说明家庭干预和父母培训得到了国际最高水平的重视和支持。在4月2日的世界自闭症日到来之前，世界卫生组织发布了针对包括自闭症的发育迟缓或发育障碍儿童养育者的线上培训项目（WH
学术传递丨世界卫生组织照顾者技能培训在香港孤独症群体中的修订与测试
2022-11-14

来源：南开孤独症

作者：

栏目：自闭症科研

关键词：孤独症谱系障碍,香港孤独症,世界卫生组织照顾者技能培训（WHO-CST）

因此，在WHO和自闭症之声的指导下，我国香港地区自2018年起对WHO-CST进行了文化性修订和预试验。二、研究方法第一阶段重点是收集利益相关者和照顾者对WHO-CST在我国香港地区进行文化修订的意见。
开封残疾儿童康复中心组织开展“护理岗位大比武技能竞赛展风采”理论知识竞赛
2022-07-25

来源：开封广播电视报

作者：蒋皓月

栏目：自闭症行业

关键词：开封残疾儿童康复中心

开封市残疾儿童康复中心组织开展“护理岗位大比武技能竞赛展风采”理论知识竞赛为打造一支职业素养高、业务精通、作风优良的孤残儿童护理员队伍，持续推进开封市残疾儿童康复中心工作的专业化、标准化、规范化，7月21日，开封市残疾儿童康复中心组织开展“护理岗位大比武技能竞赛展风采”理论知识竞赛。
阜阳市残疾人康复研究中心组织选手参加安徽省首届孤独症儿童专业康复技能大赛
2021-11-12

来源：阜阳市残疾人联合会

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：孤独症,孤独症儿童

11月11日，安徽省残疾人康复研究中心举办安徽省首届孤独症儿童专业康复技能大赛。为做好参加安徽省首届孤独症儿童专业康复技能大赛，市残联党组高度重视，积极筹划，切实做好赛前训练，要求康复科拟定训练方案，精心组织三名参赛者积极备战安徽省首届儿童专业康复技能大赛。
玉溪市特殊教育学校组织开展“基层党组织书记讲坛”活动
2022-06-28

来源：云南网

作者：玉溪市委教育工委

栏目：特殊教育

关键词：玉溪市特殊教育学校

活动由玉溪市特殊教育学校党支部书记、校长张国强为全体党员干部讲授作风革命、效能革命专题党课。活动要求，全体党员干部要从学校发展大局来认识玉溪市特殊教育学校应该履行的责任担当，从人民群众的期盼来把握工作的努力方向，在工作作风、工作效能上实现大转变、大提升，切实把作风革命、效能革命的要求贯穿于
家长如何自行组织社交小组？
2022-03-31

来源：武汉依米星教育科技有限公司

作者：原创依米星

栏目：社交训练

关键词：自闭症,辅助,社区融合,自闭症孩子

社交是自闭症孩子的核心障碍，也是我的孩子小依米上幼儿园最后一个短板。每次碰到小依米的小伙伴，我就立马从包里拿出各种玩具和零食和小依米玩，一定会吸引很多小朋友围观。有玩的地方，就有孩子，孩子多了就会有社交，我把社交的语言机会交给小依米，只是默默在一旁当好一根拐杖支持他。
功能技能
2020-05-15

来源：原创殊心编辑殊心special

作者：

栏目：谱系名词

关键词：认知能力,提示

执行功能是包含行为调节和目标指向活动的高层次认知技能(McCloskey,Perkins,&VanDivner,2009)。自我指导，不分心，适应改变，在不同概念和想法之间建立联系等能力均与执行功能相关。这些技能是生活各个领域的重要基石。执行功能在婴幼儿早期就开始显现，但是直到青壮年期才会
民间组织期待政府购买服务
2020-03-26

来源：中国青年报

作者：

栏目：深度观察

关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,世界孤独症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,北京星星雨教育研究所,孙忠凯,温洪,甄岳来,田惠萍,康纳洲,北京星星雨

北京星星雨教育研究所就是没有注册成“民非”身份的孤独症服务机构，作为中国第一家孤独症服务机构创办人的田惠萍，也是无奈从事民间组织服务的。她的孩子在3岁时查出患有孤独症，由于当时社会对孤独症了解不多，公办康复机构则又是空白，在照顾了孩子5年之后，田惠萍决定自己成立孤独症康复机构，但在上世纪9
大运动技能
2020-09-02

来源：

作者：原创 key zhao老师

栏目：谱系名词

关键词：功能技能

文章来源：MamaOT账号ID：otcuicui公众号介绍：儿童职能治疗相关资讯大运动技能包括利用身体的大块肌肉以协调的方式进行全身运动。执行协调的大运动通常需要通过强大的核心和姿势肌肉来稳定躯干。粗略的运动技能涉及各种功能技能，例如坐在办公桌前保持直立姿势，在整个学习期间保持耐力以及独立
平衡孩子掌握的技能和新技能的比例很重要!
2022-04-19

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：原创星星桥团队星星桥

栏目：康复方法

关键词：孤独症,认知,模仿,发育迟缓,孤独症孩子,语言发育,语言发育迟缓

教孤独症孩子新技能时，平衡孩子掌握的技能和新技能的比例很重要！为什么要回头看呢?将新技能加入到旧技能中当你准备好去教孩子一些全新的事情时，在你要求孩子去做的简单事情中间悄悄地加入这些内容。有时候，孩子会对小变化感到惊讶，开始模仿这项新技能。
关键技能训练PRT
2020-12-23

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：康复方法

关键词：应用行为分析,自闭症,认知,模仿,ABA,PRT,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症治疗,自闭症治疗方法,自闭症症状,自闭症的孩子,问题行为

在自闭症应用行为分析法ABA中，有重要的干预理论:重要技能训练PRT。家长们被告知，自闭症儿童可以做的最好的事情就是把儿童送到收容所，治疗儿童的缺陷。即使是把自闭症的孩子留在家里的监护人，到了孩子的青少年也必须送到收容所。
早期社交沟通技能
2020-05-15

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：理论观点

关键词：强化物,社交技能,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

有一些早期社交沟通技能被认为对个体之后发展出更为复杂的社交行为来说十分关键，这些技能包括互联注意，社会参照和社交参与。它们都在一般发展儿童的幼龄早期出现。而自闭症谱系障碍一级其他发展迟缓的儿童却无法自然发展出这些技能，需要进一步的针对性干预。一般发展的儿童会在第一年内按照发展里程碑进行成功
亳州特教学校组织教师学法提素养
2021-12-22

来源：亳州市教育局

作者：

栏目：特殊教育

关键词：特殊教育

12月20日，亳州市特殊教育学校组织全体教职工学习《中华人民共和国教师法》，进一步增强教师法治意识。全体教职工集中学习了《教师法》全文，重点解读了教师的权利和义务。要求大家认真学习，深刻领会，严格遵守，不仅要享受权利，更要履行义务，把学习《教师法》与争做“四有”好老师结合起来，坚定理想信念
徐州公益组织举办关注自闭症活动
2020-07-22

来源：

作者：

栏目：自闭症公益

关键词：世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症日,沛县启航残疾人康复托养中心

扬子晚报网4月4日讯（记者马志亚）4月2日第9个世界自闭症日，为了呼吁社会各界更多关注自闭症儿童。由沛县启航残疾人康复托养中心、驻徐某部"绿军装"爱心公益团体、徐州小艺艺术慈善交流中心等组织联合牵头，在徐州各级残联、民政、妇联等10余家政府单位指导下，携手王杰中学青年志愿者服务基地、徐州同
孤独症学校的教学组织形式
2020-04-15

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：机构康复

关键词：高功能自闭症,孤独症,孤独症儿童,认知能力,生活自理,统合,自闭,自闭症,自闭症网

孤独症学校的教学组织形式中，最常见的一种是集体教学。集体教学（即班级授课或课堂教学）通常是指教师在时间内按照班级中一般学生的水平，就同一问题对全班学生（两个以上）进行基本满足学生需要的教学，无论普通教育还是特殊教育，集体教学都是最普通的课堂教学组织形式。1、教师面向全体学生，讲解某一课题，
公益组织汇聚让“星星的孩子”走出孤独
2022-10-11

来源：中国青年报客户端

作者：王海涵王磊

栏目：自闭症行业

关键词：合肥孤独症儿童,合肥市庐阳区春雨心智障碍者家长支援中心

合肥工业大学老师朱俊红关注孤独症群体十多年。回校后，她对接场地，组织学生志愿者与孤独症家庭开展“一对一足球”融合活动，由此也衍生出其它类型的融合活动。朱俊红解释，希望通过对接、调研，去了解学校接纳孤独症孩子的态度、包容度及支持力度，以及存在的困难。

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