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言语康复基本框架（一）：呼吸训练与发声训练
2022-11-24

来源：24小时特教

作者：

栏目：语言训练

关键词：言语康复,呼吸训练,发声训练

提高言语呼吸气流的稳定性主要通过“缓慢平稳呼气法”提高言语呼吸气流的稳定性：让患者深吸气后，缓慢平稳持续地发音，以提高患者言语时对呼气的控制能力，从而为患者的言语提供稳定持久的呼吸支持。例如给予某刺激物进行游戏，当用较低的音调发音时，刺激物飞得比较低，当音调上升时，刺激物就飞得比较高。
你知道儿童言语训练中正确的呼吸方式吗？
2022-08-04

来源：24小时特教

作者：24小时特教

栏目：语言训练

关键词：儿童言语训练,言语呼吸,深呼吸训练

声音是由呼出的气流冲击声带产生的，要形成自然的言语声音，首先要求言语呼吸轻松自如，言语呼吸是以生理呼吸为基础，生理呼吸中呼气的动力源来自于弹性回缩力，但这动力对于言语呼气是不充足的，还需借助腹部肌群主动收缩的力量等。
儿童言语训练第一步：从正确呼吸开始
2022-11-19

来源：24小时特教

作者：

栏目：语言训练

关键词：深呼吸训练,儿童言语训练,声气结合锻炼

是不是说话一字一顿，一口气说的字数较少；例4：一口气说完目的：锻炼孩子说话时用气及控制气流的能力，达到声气结合。例4：一口气说完目的：锻炼孩子说话时用气及控制气流的能力，达到声气结合。方法：做好站立姿势(同深呼吸的站立姿势)，先徐徐呼出一口气，解除精神紧张。
孤独症儿童呼吸训练方法
2021-02-15

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：康复手记

关键词：孤独症,自闭症,模仿,孤独症儿童,自闭症儿童,语言训练

通过对孤独症儿童呼吸训练方法的掌握，可以更好地帮助他们提高口语能力。一些孤独症儿童具有一定的理解能力，能够正确地模仿成人说话时的口型，但是很难发出声音，呼吸困难。即便能发出声音，但在音调、音量上还是有问题，有些声音很尖，就像一般人说的那样；
如何教自闭症孩子运用呼吸做语言训练？
2022-11-01

来源：24小时特教

作者：

栏目：语言训练

关键词：自闭症孩子,语言康复,呼吸方法

您可以引导着孩子去闻一闻酱油、醋、风油精或者花露水等有气味的物品，当然了，也可以将孩子带到公园或者郊外，让孩子嗅一嗅香气四溢的鲜花。方法：做好站立姿势(同深呼吸的站立姿势)，先徐徐呼出一口气，解除精神紧张。
呼吸自闭症的一天
2020-08-09

来源：凌冬自闭症工作室

作者：马凌冬

栏目：自闭症家庭

关键词：CBA,感统,感统失调,问题行为,自闭,自闭症,自闭症诊断,行为治疗,认知,马凌冬

原创马凌冬BCBA“自闭症是一种存在的方式。它无处不在，它使每一次经历、每一种感觉、知觉、思想、情感和遭遇都有了色彩。”（Sinclair1993）孩子刚被诊断为自闭症的几年，家长是最累的。疲惫之余，新家长会羡慕一些资深老家长。比如我的好友Georgia一家，就处于“令人羡慕”的阶段。Ge
瑜伽中的腹式呼吸训练可以帮助ADHD儿童集中注意力?
2023-05-09

来源：北京未名脑脑科技有限公司

作者：WM正无穷

栏目：感觉统合

关键词：腹式呼吸训练,ADHD儿童注意力训练,大脑网状激活系统与ADHD的关系

一项研究报告称，瑜伽中使用的腹式呼吸训练可以帮助ADHD儿童集中注意力，主要表现为孩子的注意力提高、多动症状减少、疲惫感降低，可以长时间从事复杂活动。该项研究由乌拉尔联邦大学的研究团队发表，他们研究了呼吸训练，以及以身体为导向的运动训练对16名6-7岁ADHD儿童的自主调节和控制相关功能的
呼吸训练自闭症患儿的语言干预中重要的一项
2022-12-14

来源：HGM

作者：

栏目：语言训练

关键词：呼吸训练,自闭症患儿,呼吸训练自闭症患儿的语言干预中重要的一项

训练者常常在自闭症患儿的语言干预中遗漏重要的一项：呼吸训练。对自闭症儿童进行呼吸训练的方法多种多样，一种最受欢迎的方法是：让孩子自己动手折纸青蛙，让他们吹一吹自己做的纸青蛙，让青蛙跳起来。加强呼吸训练是帮助自闭症患儿解决语言问题的一把钥匙，只要灵活掌握，寓教于乐，语言障碍一定会逐渐减少。
言语障碍训练失语症的训练
2023-02-11

来源：河北希诺医疗服务有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：言语障碍训练,失语症的训练

4、听理解训练（话语训练）在桌面上摆放5一10张图片，护士或治疗师说出某一单词名称，让患者从摆放的图片中指出相应的图片。7、语言记忆训练首先出示一系列图片，描述每一张图片中人们所进行的各种活动，再对患者提问，患者只需答“对”或“不对”。
儿童言语康复训练｜发音训练
2021-08-27

来源：

作者：24小时特教

栏目：语言训练

关键词：自闭症,特教,儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓,自闭症儿童,语言发育,语言发育迟缓

如果舌头的动作跟不上语言节拍的速度，有的音就发不出来，或是发得不准确，因此，锻炼自闭症儿童舌头的灵活性十分必要。10”等，除了数字，还可以一口气说“b、p、m、f、d、t、n、l”等。10”等，除了数字，还可以一口气说“b、p、m、f、d、t、n、l”等。
言语训练的作用与方法
2022-12-23

来源：成都西南儿童医院有限公司

作者：西西

栏目：语言训练

关键词：什么是言语训练,如何进行言语训练,言语训练有何作用

2.言语训练有何作用很多时候家长对孩子的语言发育问题往往不够重视。3.如何进行言语训练言语训练的方法各不相同，而以下3个小方法适用于大多数孩子：经过上述训练，如果孩子言语问题得到改善，便可以尝试让孩子在各种场合进行主动交谈。
社交情绪言语技能训练
2022-08-12

来源：殊心special

作者：殊心special

栏目：社交训练

关键词：RDI,强化物,模仿,PRT,社交情绪言语技能训练

语言是沟通或交流行为的一种成分，如果儿童没有意愿或没有动机与其他人沟通，语言就变成了一种他们为了外部强化去“做”，而不是自发产生的行为，就笔者的经验来看，那些受指导使用语言但不能注意到交流过程中的社交情绪信息的儿童可能会变成生刻板的应答者，几乎不会自发产生交流。
社会情绪性言语技能训练
2020-05-17

来源：殊心工作室｜Timaninayoung

作者：

栏目：语言训练

关键词：RDI,强化物

语言是沟通或交流行为的一种成分，如果儿童没有意愿或没有动机与其他人沟通，语言就变成了一种他们为了外部强化而去“做”而不是自发产生的行为。就笔者的经验来看，那些受指导使用语言但不能注意到交流过程中的社会情绪性信息的儿童可能会变成生刻板的应答者，几乎不会自发产生交流。许多治疗方法（例如DIR，
构音障碍的言语训练
2023-09-21

来源：

作者：猫猫可

栏目：语言训练

关键词：构音障碍,言语训练

构音障碍是一种影响个体发音准确性的障碍，通常由口腔结构或肌肉功能的问题所引起。针对构音障碍，早期的言语训练是至关重要的。本文将介绍一些具体的言语训练方法，并通过案例分享来帮助读者更好地理解如何有效地应对构音障碍。
【精讲】无言语儿童怎么训练？
2021-08-13

来源：

作者：24小时特教

栏目：语言训练

关键词：孤独症,认知,仿说,辅助,模仿,认知训练,粗大动作,特教,ABA,孤独症儿童,孤独症孩子,早期干预,语言发育,语言康复,语言训练

这时，如果有意识地对他们进行早期干预、早期语言康复，给予患儿语言刺激，2/3的无语孤独症患儿的语言有可能又开始起步，语言开始向前发展。无语孤独症儿童发音器官是正常的，只是长期没使用，不灵活、不协调。训练可以设计一些游戏活动来进行，这些游戏既可达到活动发音器官的结果，又能使孤独症儿童通过眼和
口肌训练不能代替言语训练，切勿夸大混淆！
2022-03-29

来源：

作者：24小时特教

栏目：康复方法

关键词：辅助,语言障碍,口肌训练,儿童康复,aba,唐氏,康复机构,脑瘫,言语训练,语言发育,语言发育障碍

语言发育障碍儿童不能发音或说话不清，未必是因为口腔肌肉问题引起的，更多的是语言发育障碍儿童本身有语言沟通发展问题，在理解和表达方面达不到对应语言发展阶段的应有能力。所以如果家长看到语言发育障碍儿童吃东西没有问题，能吃各种坚硬的食物、吃水果会吐果核、吃鱼能吐鱼刺的话，就可以初步排除语言发育障
口肌训练不能代替言语训练，切勿夸大混淆！
2022-03-29

来源：

作者：24小时特教

栏目：康复方法

关键词：辅助,语言障碍,口肌训练,儿童康复,aba,唐氏,康复机构,脑瘫,言语训练,语言发育,语言发育障碍

语言发育障碍儿童不能发音或说话不清，未必是因为口腔肌肉问题引起的，更多的是语言发育障碍儿童本身有语言沟通发展问题，在理解和表达方面达不到对应语言发展阶段的应有能力。所以如果家长看到语言发育障碍儿童吃东西没有问题，能吃各种坚硬的食物、吃水果会吐果核、吃鱼能吐鱼刺的话，就可以初步排除语言发育障
几分钟的呼吸练习，帮助ADHD儿童提高注意力
2023-12-06

来源：未名脑脑谈多动自闭

作者：

栏目：情绪行为

关键词：ADHD儿童,注意力,腹式呼吸训练,状激活系统与ADHD的关系

一项研究报告称，瑜伽中使用的腹式呼吸训练可以帮助ADHD儿童集中注意力，主要表现为孩子的注意力提高、多动症状减少、疲惫感降低，可以长时间从事复杂活动。该项研究由乌拉尔联邦大学的研究团队发表，他们研究了呼吸训练，以及以身体为导向的运动训练对16名6-7岁ADHD儿童的自主调节和控制相关功能的
自闭症儿童言语训练步骤
2023-03-09

来源：河北希诺医疗服务有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：自闭症儿童言语训练步骤,教导自闭儿语言训练,自闭症儿童的语言能力

自闭症儿童言语训练步骤Part1了解起点行为无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症。Part3循序渐进的原则儿童各方面的能力是依循一定的顺序而发展，自闭症儿童的语言能力也不例外。自闭症儿童本来就有固定行为的特性，所以在教导时应尽量多变化，不分时地给予机会教育。
自闭症孩子的言语训练
2021-09-15

来源：

作者：关爱自闭症Autism

栏目：语言训练

关键词：行为治疗,仿说,辅助,儿童语言,结构化,行为问题

3）自然环境教学法自然环境教学的涵义是：Ⅰ、沟通性性语言教学：这是指自闭儿的语言教学目标，应该是教自闭儿学习功能性语言(生活用得上的语言)于社会环境(真实的人际互动)中。Ⅲ、偶发性教学(随机教学)：这是指自闭儿的语言教学法，应该在自然环境下做功能性的互动时，由儿童选择说话的主题，老师从旁引

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