兰州新启点特殊儿童文章专题

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兰州首个特殊儿童特长教育志愿者队伍在兰州举行
2020-12-22

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：自闭症公益

关键词：自闭症,自闭症儿童,自闭症的孩子

前几天，用音乐打开心灵在兰州举行了自闭症儿童公益活动，成立了兰州首个特殊儿童特长教育志愿者队伍。活动现场，共青团兰州市委书记刘永祥认真授予甘肃省歌剧院志愿者队兰州市特殊儿童特长教育志愿者队两面旗帜，用温暖的笑容传达公益力量。
“春之声”音乐会温情演绎：兰州特殊儿童受宠，校外教育团队传递爱与温暖
2023-07-23

来源：每日甘肃

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：兰州新启点特殊儿童服务中心，特殊儿童

近日，金城大剧院内灯火辉煌，歌声悠扬，兰州市少年宫“小飞天”艺术团的春之声音乐会在这里燃情上演，赢得了在场孩子们热烈的掌声。然而，这场音乐盛宴不仅吸引了普通的观众，还特别邀请了一群“特殊”的小观众，他们是来自兰州新启点特殊儿童服务中心的孩子们。
兰州特殊儿童机构每周热度排名大全（2024年03月11日-2024年03月17日）
2024-03-11

来源：自闭症家园网

作者：自闭症家园网

栏目：机构康复

关键词：兰州特殊儿童机构,特殊儿童机构排名

本文列举了自闭症家园网机构库兰州特殊儿童机构在过去每周内的热度排行，排列顺序为该机构在本站发布的所有内容在2024年03月11日-2024年03月17日内阅读次数最高的兰州特殊儿童机构的依次排序。本表的目的并非推荐特殊儿童机构，而是为兰州特殊孩子的家长提供挑选康复机构的参考依据，以期家长能
关注特殊儿童家庭教育增强特殊儿童家庭福祉
2023-05-20

来源：

作者：

栏目：特殊教育

关键词：特殊教育,随班就读,残疾儿童,孤独症儿童

从残疾儿童家庭教育的意义看，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。这个结论对普通家庭适用，对残疾儿童家庭更适用。残疾儿童如果获得最佳发展，对家庭和国家的价值都很重大。我国特殊教育和整个教育行业一样，近年来也取得了举世瞩目的成就。
林青创办非常学堂特殊儿童关爱中心，关爱特殊儿童
2023-06-28

来源：深圳新闻网

作者：樊怡君

栏目：自闭症行业

关键词：特殊儿童,深圳非常学堂特殊儿童关爱中心

如今，非常学堂特殊儿童关爱中心拥有8名全职教师，他们均毕业于正规院校，持有助理社会工作师证书。其中多位教师曾荣获深圳市区级优秀教师和优秀班主任的荣誉称号。正是得益于志同道合的伙伴们的帮助，截至目前，非常学堂已为逾2300名特殊儿童提供了服务。其中，276名孩子已成功就读普通学校，重新融入正
兰州特殊儿童机构每周热度排名一览表（2023年08月28日-2023年09月03日）
2023-08-28

来源：自闭症家园网

作者：自闭症家园网

栏目：机构康复

关键词：兰州特殊儿童机构,特殊儿童机构排名

本文列举了自闭症家园网机构库兰州特殊儿童机构在过去每周内的热度排行，排列顺序为该机构在本站发布的所有内容在2023年08月28日-2023年09月03日内阅读次数最高的兰州特殊儿童机构的依次排序。本表的目的并非推荐特殊儿童机构，而是为兰州特殊孩子的家长提供挑选康复机构的参考依据，以期家长能
福田区公益组织免费服务2302位特殊儿童,助力特殊儿童圆梦
2023-03-19

来源：南方都市报

作者：张馨怡

栏目：自闭症公益

关键词：福田区公益组织,免费服务2302位特殊儿童,福田区非常学堂特殊儿童关爱中心

在深圳市关爱办指导下，西门子（深圳）磁共振有限公司携手深圳市福田区非常学堂特殊儿童关爱中心在3月18日为非常学堂的孩子们开展“点亮小心愿筑梦之行”活动。36个小小的心愿由西门子（深圳）磁共振有限公司的爱心员工认领，并精心为孩子们书写祝福卡片，对他们传递爱和鼓励。
特殊儿童分类的转变
2020-09-24

来源：太原市心予社区服务中心

作者：秦老师

栏目：社会关注

关键词：康复训练,融合教育,自闭,自闭症,认知,特殊教育

按一定分类标准将特殊儿童归类，一定程度上能够帮助我们了解残障的种类、显著特征，进而更好地理解、帮助此类儿童。在不同类别体系下发现个体差异，提供针对性服务，促进国家确立专项法规惠及特殊儿童等。分类追求的是对个体差异的区分、尊重和正面回应。在传统的分类范式下，不同国家因国情或对残疾的认识不同，
特殊儿童的缺陷补偿
2022-05-21

来源：

作者：关爱自闭症Autism

栏目：争鸣与其他

关键词：特殊教育

社会环境尤其是社会和家庭为其创造的教育条件、康复条件等使残疾人潜在的可能性、潜在的能力可以更顺利地变为现实性和现实的能力。人对社会存在和发展的认识、对环境的认识、对人际关系的认识等是人的意识的构成部分，这里面也应包括残疾人对自身缺陷和残疾的认识与态度。
特殊儿童分类能力训练
2022-05-21

来源：

作者：24小时特教

栏目：认知训练

关键词：认知,特殊儿童

不同年龄儿童分类能力情况有所不同，但随着年龄增长，基本上都是从第一类到第五类一次变化。特殊儿童分类能力的发展规律与普通儿童存在一致性，但由于特殊儿童认知发展滞后及分类能力的发展，往往要落后普通儿童几岁，甚至更多，因此我们可以考虑从以物体的感知特点分类，生活情境分类，功用分类，概念分类等方面
特殊儿童分类能力训练
2021-08-27

来源：

作者：24小时特教

栏目：认知训练

关键词：认知

总之，让特殊儿童在生活中学习，这是很能吸引他们学习兴趣的方式，而且日常生活中有很多不同功用的物品，可以扩大分类训练的范围和巩固所学的分类方法，教师或家长在日常生活中可带特殊儿童去商店或到超市买东西，让他们对一些物品进行分类，进一步锻炼他们的分类能力，生活中也可以和特殊儿童多进行一些有关物品
特殊儿童家长互助团体！
2022-11-19

来源：特殊儿童康复训练

作者：

栏目：自闭症家庭

关键词：特需儿童家长互助团体,家长互助团体的作用,特殊儿童康复治疗

当家庭因特殊儿童而产生婚姻问题时，可以通过社会支持得到缓解，使家长们在处理婚姻关系上产生新的见解，在一定程度上提高婚姻满意度。良好的婚姻关系有利于家长缓解自身的压力，保持积极的育儿态度，进而提升特殊儿童家庭教育的质量。
谈特殊儿童情绪教育
2022-03-23

来源：

作者：特殊儿童康复训练

栏目：情绪行为

关键词：儿童康复,康复机构,康复训练,特殊儿童

为了帮助特殊儿童发展识别和理解情绪的能力，除了需要生活化的体验外，还需要设计特别的活动，加深其对情绪的印象，把抽象的情绪概念具体化。教师可以把儿童新近的情绪体验编成故事，帮助儿童带入角色，让儿童借此理解自己的情绪感受。
特殊儿童分类能力训练
2021-11-05

来源：

作者：24小时特教

栏目：康复方法

关键词：认知,特教

不同年龄儿童分类能力情况有所不同，但随着年龄增长，基本上都是从第一类到第五类一次变化。1、以感知特点分类的训练以感知特点分类的训练，要求特殊儿童能按外部特征，如大小、颜色、形状等对物体进行分类，该训练一方面可增加特殊儿童对物体外部特征的感知经验，另一方面可提高特殊儿童的分类能力，尤其是提高
特殊儿童分类能力训练
2022-07-09

来源：

作者：24小时特教

栏目：认知训练

关键词：认知,特殊儿童

不同年龄儿童分类能力情况有所不同，但随着年龄增长，基本上都是从第一类到第五类一次变化。特殊儿童分类能力的发展规律与普通儿童存在一致性，但由于特殊儿童认知发展滞后及分类能力的发展，往往要落后普通儿童几岁，甚至更多，因此我们可以考虑从以物体的感知特点分类，生活情境分类，功用分类，概念分类等方面
浙江大喇叭特殊儿童关爱中用音乐的力量支持特殊儿童的社会融合
2023-04-01

来源：浙江大喇叭特殊儿童关爱中心

作者：

栏目：自闭症公益

关键词：浙江大喇叭特殊儿童关爱中心，快闪音乐会,用音乐的力量支持特殊群体的社会融合

3月31日下午，在第十六个世界孤独症日来临之际，在杭州西站,一场名为“向温暖出发”的快闪音乐会正在火热上演。作为一家有着六年孤独症帮扶经验的公益机构，大喇叭中心在此次音乐会现场发布了《喇叭兔便利店——大龄特殊儿童就业帮扶计划》，旨在帮助大龄特殊儿童解决就业问题，志昂便是该计划中首批将要帮扶
特殊儿童的问题行为该怎么解决？如何应对特殊儿童的问题行为？
2023-04-10

来源：河北省自闭症研究会

作者：

栏目：情绪行为

关键词：特殊儿童的问题行为该怎么解决,如何应对特殊儿童的问题行为,问题行为的功能

首先问题行为的干预分为以下步骤：分析行为功能→希望孩子怎么做→做好预防与控制→采取应对策略。一般来说，干预问题行为之前，应先将需要干预的问题行为进行排序，干预顺序如下：1、是否对孩子自身或他人造成伤害→2、是否会阻碍孩子日常生活及学习→3、发生频率的多少→4、是否能对社会环境接受。
特殊儿童触觉防御之问题
2020-11-13

来源：循循培训咨询服务（南京）有限公司

作者：

栏目：知识普及

关键词：儿童,孤独症,孤独症儿童,孩子,行为问题,轻度,轻微,生活自理,表现,的孩子,教学,日,特教,学校,医院,诊断,治疗,台湾,认知,特殊教育,职能治疗

李翠玲循循特教咨询载自：特殊教育季刊李翠玲新竹教育大学特殊教育学系副教授2006年3月摘要特殊学生尤其是孤独症、学习残疾、智能残疾等脑功能残疾学生，常有触觉防御的问题，严重时易造成分心与多动而影响学习与适应。壹、前言人类是群居的动物，人与人之间的互动常以「碰触」作基础而发展出行为、认知、语
特殊儿童防走丢指南
2023-03-07

来源：成都市一孚儿童关爱中心

作者：

栏目：知识普及

关键词：特殊儿童防走丢指南,为预防特殊孩子走失我们应该做些什么,训练孩子的呼名反应,孩子走丢的高发场所

02佩戴身份信息卡片或者电话手表定位装置可以将父母电话号码、孩子的名字做成手环，还有电话手表以及GPS位置定位装置，佩戴在身上，可以随时掌握孩子的动向，可以教孩子使用电话手表，能够在不慎走失时，能够自己拨打父母的电话。
特殊儿童心理问题
2023-03-03

来源：特殊儿童康复训练

作者：

栏目：特殊教育

关键词：特殊儿童心理问题,特殊教育,特殊儿童精神卫生问题

首先个人因素，特殊儿童的认知、生理、语言、行为等缺陷是造成其心理问题的根本原因。由于家庭不仅是特殊孩子的庇护所，同时也是他们树立正确的价值观和品格的向导。最后是社会成分，社会就是个大熔炉，它不能充分发挥其对特殊儿童的保护功能，存在着不正常的眼光和歧视，而对特殊儿童的关心只是表面现象，而不是

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