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  • 颜色认知教学——泛化颜色也很重要

    2021-03-31

    来源:广州优加教育发展有限公司

    作者: 原创UPLUSACADEMY 优加学院

    栏目:认知训练

    关键词:认知,模仿

    进一步还可以从理解的基础上过度到表达,让孩子“拿红色”,说出是“什么颜色。学习颜色前,孩子需要①一定的配合和模仿②配对与分类的技能。卡片的配对02①简单卡片按颜色配对(整个卡片都是红色)②复杂卡片按颜色配对(卡片的部分有颜色)在配对的基础上我们可以将感知颜色过度到理解颜色,可以让孩子尝试“
  • 【居家训练】5-6岁儿童认知教学游戏集锦

    2020-09-02

    来源:广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

    作者:

    栏目:家庭康复

    关键词:示范,辅助,模仿

    01、数出20以内的数,边数边说出东西的数目方法:1.利用20个同样的瓶盖、牙签或小珠子做数数的东西。让孩子按你说的数目递给你,如果他给你拿的数目不对,让他与你一起数出声来,到他能拿对了数目为止。2.从孩子数对了的数目开始往下数,每次加1,一直数到20。3.发给孩子20张扑克牌或纸牌,让他
  • 自闭症各年龄层认知教学阶梯及游戏

    2021-10-12

    来源:

    作者:24小时特教

    栏目:认知训练

    关键词:认知,特教,手眼协调

    解释图画(相同处和不同处)数学能力阶梯一、口语能力1、唱数2、从任意数开始到任意数结束(按要求唱数)3、说出数字的相临数。宝宝学会——逻辑推理小贴士:提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力,既能挑战孩子的思考,又不会因太困难不成功而产生挫败感。
  • 最实用的认知教学方法,在情境中学会泛化

    2020-04-02

    来源:原创 你好children

    作者:

    栏目:家庭支援,认知训练,康复方法

    关键词:精细运动,强化物,认知能力,示范,提示,自闭,自闭症,教育方法

    2—4岁是宝宝认知能力发展的重要阶段,如何有效引导宝宝加快认知能力也是许多爸爸妈妈关注的焦点问题,在这里为大家提供一些训练小技巧。分清性别——在日常说话中,经常向宝宝灌输“你是男的,爸爸也是男的”;讲画册时,指着梳小辫子的说“小红是女的,妈妈也是女的”,然后让小儿说出自己的性别、爸爸妈妈的

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