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应用行为分析在孤独症早期干预中的应用
2020-02-05

来源：国际精神病学杂志第33卷第2期, 2006

作者：郭延庆

栏目：

关键词：孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症患者,关键反应训练,郭延庆,问题行为,应用行为分析,应用行为分析方法

1943年由Leo Kanner教授首次对孤独症的11个案例进行了报道,至今已有六十余年了,虽然孤独谱系障碍(autistic spectrum disorder, ASD)的患病率只有1‰ ～ 2‰ 〔1,2〕,但因其严重的广泛性发育受损、预后不良而越来越得到人们的重视。目前针对孤独症的
应用行为分析法联合针刺大脑语言区治疗孤独症临床研究
2023-06-30

来源：新中医2022年1月第54卷第1期

作者：

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,结构化教学,语言障碍,音乐治疗,感觉统合

孤独症是儿童广泛性发育障碍中的一种心理发育障碍疾病，具体表现为语言交流障碍、社交能力变差、兴趣活动范围狭窄、重复刻板行为等症状，是由大脑、神经系统等病变引起的神经发育性障碍。应用行为分析疗法联合针刺语言区治疗孤独症患儿效果较好，可以有效减轻患儿的孤独症症状，提高患儿适应社会能力。
针联合应用行为分析对改善低功能孤独症儿童整体发育水平的影响
2023-06-08

来源：上海针灸杂志2022年8月第41卷第8期

作者：罗雪梅靳三针

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,婴幼儿孤独症,应用行为分析,社会认知,结构化教学

靳三针联合应用行为分析治疗可更好地改善低功能孤独症儿童的症状,提高整体发育水平,疗效优于单纯靳三针或单纯应用行为分析治疗。笔者将在此基础上进一步深入开展中西医结合治疗ASD的相关研究,以期多方位提高ASD儿童功能,改善核心症状及伴随症状,提高社会适应能力。
基于自闭症儿童需求的康复机构空间设计研究
2022-08-03

来源：学研探索环艺

作者：

栏目：

关键词：自闭症儿童,自闭症康复机构,社会交往障碍,认知障碍

自闭症康复机构于20世纪90年代在我国出现，随着近年来的发展，我国自闭症康复机构数量大幅增多，但多数机构仅关注教学模式、教育理念及康复方法的发展，而忽略了机构的空间环境设计，以特殊儿童为受众群体的康复机构往往模仿幼儿园及小学的校园环境设计，未根据自闭症儿童的特殊需求进行针对性设计。
基于社区合作的自闭症康复机构发展研究——一个比较视角下的案例研究
2023-04-16

来源：

作者：

栏目：

关键词：苏州自闭症,特殊教育,儿童康复,早期干预,行为矫正

目前在社会工作研究领域，有关自闭症群体的研究多集中实践干预层面，其中多以自闭症患者、自闭症家庭为研究对象和服务干预对象。社会工作者通过个案、小组等多种介入方式，为受助对象提供支持服务。针对服务对象自身状况的不同，社工干预介入的方法也不尽相同。目前，多数干预研究集中于改善自闭症患者行为特点、
孤独症儿童家长参与子女早期教育情况的调查研究——基于淮北市三所孤独症儿童康复机构的实证研究
2023-04-13

来源：贵州工程应用技术学院学报2022年第5期第40卷

作者：

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,特殊教育,儿童康复,感觉统合,广泛性发育障碍

特殊儿童的干预应遵循“三早原则”，即早发现、早诊断以及早治疗。孤独症儿童的康复要抓“关键期”，康复干预介入得越早，孩子后期康复的效果就会越好。近几年研究表明，以器质性因素为基础，不当的教养方式与不良的环境或多或少地阻碍着孤独症儿童的健康发展。[6]因此，父母在孩子的成长发育过程中扮演着重要

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