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陈鹤琴：给特殊孩子的教育，应该是这样的
我国著名儿童教育专家陈鹤琴提出活教育理论。重视科学实验，主张中国儿童教育符合儿童身心发展规律，他有关家庭教育的理论深入浅出，发人深省，并且这一理念也适合教师对待孩子的教育方式。...
永川区举办“2023年世界自闭症日，有你不孤单”爱心公益活动
活动中，自闭症患儿在医务人员和志愿者的陪伴下，一起进行手工绘画、折千纸鹤，“绘”出了童心与温暖，折出了所有人对孤独症儿童健康快乐幸福的美好祝愿。同时，医务人员、家长和爱心孩子还积极开展爱心捐赠、挂心愿树等活动。...
亚残运会开幕这群特殊孩子在杭州 “大莲花”里绽放星光
15位特殊儿童，17位普校孩子，18位老师，经过300多天的练习，编排节目从400多个暖场节目中脱颖而出，他们最终站上了杭州亚残运会开幕式的舞台。10月22日晚，第4届亚洲残疾人运动会开幕式现场，伴随着青春舞动的旋律，杭...
恩启做了哪些教育公益活动？
恩启以“科技赋能，让康复更有效！”为使命，以“推动行业完成数字化转型”为目标，多年来致力于通过IDEA教育理念和数字化产品服务布局，让每个孩子都能享受到更好的康复教育服务。那么，成立以来，恩启做了哪些教育公益活动？...
解密影子老师到底是靠什么来帮助特殊孩子在普校“生存”的？
联邦数据显示：2011年，美国已有超过45万的影子老师服务于3-21岁特殊需要儿童，而中国的影子老师却寥寥无几。影子老师，因像影子一样默默辅助有特殊需要孩子顺利在主流学校上学，并满足他们的特殊需要而得名。在《身为自闭症孩...
这样给提示，特殊孩子学得快，还不依赖
恰到好处的帮助是成长的阶梯，适时放手则是独立的开始。有位妈妈曾分享过一个细节：她教孩子拧瓶盖，一开始会握着他的手一起拧；几天后，她只在孩子手腕处轻轻一带；再过一阵，她只是用手指点点瓶盖的方向；最后，孩子自己拿起瓶子，熟练...