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如何解决特殊孩子的言语问题？如何帮助孩子主动开口说话？
如何解决特殊孩子的「言语」问题？是不少家长最关心的问题，北大医疗言语康教督学王伟老师支招，帮孩子主动开口说话。...
与压力共舞，与健康同行：成都市残疾人康复托养指导中心开展心理关爱公益活动
为了进一步推动对康复机构工作人员及特殊儿童家庭的心理关爱工作，帮助他们有效缓解压力、调节身心健康，以更加积极乐观的态度面对生活和工作，成都市残疾人康复托养指导中心于11月12日在顾连芒果儿童康复诊疗中心举办了心理关爱公益...
疫情下的特殊孩子：5岁自闭症男孩感染新冠，高烧40℃，4天就好了
同时，中山大学附属第三医院儿童发育行为中心副主任医师李咏梅，也专门帮我们解答了关于自闭症孩子如何应对感染新冠的相关疑问。人民网·人民好医生客户端《个人防疫手册》02大米和小米：吃药主要是缓解不舒服的症状，最终还是看个人免...
2~6岁特殊孩子社交小技巧
那么，用什么样方式帮助他们改善互动沟通，提升社交能力呢？」这两种方式的引导，就会为孩子建构不同方向的同理心，当然会影响孩子未来的社交能力。在这里要重点强调：孩子社交能力的培养，需要家长的引导和教育，那么掌握必要的社交技巧...
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特殊孩子的社交倾向不强，缺少与人分享、参与社交的动力;孤独症孩子也很难学会轻松地、经常地在人与物之间的转移视线。自然地发展共同注意技能，是孤独症孩子最难学会的技能之一。缺乏共同注意会错过加强语言、社交和认知发展的学习机会...
一个小动作揭示特殊孩子动作思维底层逻辑
很多孤独症孩子的家长，都会在日常生活中发现一个特别细微却让人揪心的小细节：教孩子挥手说“拜拜”，我们都是掌心朝外、对着别人（即告别的对象），可孩子偏偏掌心朝内、对着自己，怎么纠正都改不过来。 ...