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特殊孩子需要怎样的融合环境？——社会篇
特殊孩子在家庭、学校和社会中需要一个融合环境，以确保他们能够充分发展和参与社会生活。这种融合环境应该提供支持、接纳和机会，帮助特殊孩子实现自己的潜力。上期小编讲了家庭、学校中必备的融合环境要素，今天来聊一下特殊孩子在社会...
最累的不是带特殊孩子，而是绞尽脑汁却不知道他喜欢什么
在我多年的康复教育工作中，遇到过不少让我印象深刻的家庭。有的家长会焦急地问我：“老师，我家孩子对什么都不感兴趣，我该怎么办？”也有的家长困惑：“孩子倒是喜欢玩玩具，可是每个玩具玩不到两分钟就扔了，这该怎么教？”...
关爱孤独症 |上海市台协共同举办感恩公益活动
图说：台企竞衡集团举办美景酒庄·感恩公益活动李一能/摄本次活动，依托竞衡集团旗下品牌美景酒庄，以“感恩公益”为主轴，秉持“在创造艺术的同时，为环保和特殊人群发声”的初心，召集多家关怀弱势群体的教育机构及公益单位，共同为公...
3个日常小游戏帮特殊孩子轻松学会主动打招呼
打招呼，这个看似简单的社交礼仪，对特殊孩子来说可能是一道需要反复练习的“小关卡”。他们或许因不懂规则而回避，因语言能力弱而退缩，或因社交焦虑而抗拒。暑期在家，家长可以通过3个低压力的日常小游戏，让孩子在轻松氛围中理解“打...
杭州复旦儿童医院主办孤独症关爱日公益活动
关爱孤独症儿童，关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者，社会体系的建设离不开多部门的共同参与，浙江省心理生协会儿童心理卫生专业委员会主任委员、杭州复旦儿童医院执行院长朱晓华说道“每位从业者要依托医教融合优势，加强医校家...
简单游戏大作用：特殊孩子社交启蒙新选择！
孩子只自己玩，不看人、不看人互动、不模仿、不回应，典型表现：沉浸在自己世界，玩玩具只自己摆弄；大人靠近、说话、递玩具都无视；没有眼神对视、没有轮流、没有双向交流；对别人在干嘛完全不感兴趣；处于社交启蒙阶段的孩子，存在眼神...

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