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特殊孩子需要怎样的融合环境？
特殊孩子在家庭、学校和社会中需要一个融合环境，以确保他们能够充分发展和参与社会生活。这种融合环境应该提供支持、接纳和机会，帮助特殊孩子实现自己的潜力。今天来聊一下特殊孩子在家庭中所需的融合环境，以帮助特殊孩子能够更好的独...
巧用3个技巧，成功缓解特殊孩子情绪问题
2、找找百变宝宝播放特殊儿童自己的表情视频片段，家长示范当孩子出现情绪时，无论是正面还是负面情绪，都以颜色纸圈把孩子的表情圈着，让孩子看到有情绪和没有情绪的分别，并同时教导孩子说出他能掌握的情绪名称。...
湖南省南县特殊教育学校托起特殊孩子的上学梦
从无到有，实现特殊孩子“一个都不能少”家住南县南洲镇文卫路的周女士，孩子小星（化名）患有自闭症，前些年，周女士一直在为送孩子到哪里上学而苦恼。湖南省南县特殊教育学校开学了，仅有两名专业教师的学校招收了12名特殊学生，有自...
图片交换沟通系统：让特殊孩子用图说话
当孩子想吃饼干却无法开口，想喝水却表达不出，小小的需求往往最后演变成哭闹、打滚甚至自伤——这是许多自闭症、语言发育迟缓等特殊孩子的日常困境。沟通的壁垒，隔绝了孩子与世界，而“图片交换沟通系统（简称PECS）”，正是一把打...
一碗水端平，如何平衡家庭中的特殊孩子与其他子女？
即便家里没有重男轻女的想法，但是自己总是会倾斜更多的爱给到“特殊”的弟弟，作为一位母亲，她当然知道这对姐姐来说很不公平。这不是某个家庭的特殊困境。数据显示，特殊需求孩子的兄弟姐妹中，68%曾因“被忽视”偷偷哭泣，但他们往...
特殊孩子普校融合：从能入学到稳留校的全流程实操指南
对特殊需要儿童的家庭而言，把孩子送进普校校门，从来不是融合教育的终点，而是真正挑战的开始。我们见过太多家庭：耗费数年时间做干预、跑评估，终于争取到了入学机会，却在入学后陷入无尽的焦虑 —— 孩子课堂坐不住、频繁被老师约谈...