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面对特殊孩子行为，怎么有效使用忽略？
每个自闭症孩子都是独一无二的，每个家庭在日常教养中的应对方式也各不相同。同样的行为，背后的功能可能完全不同，因此有效的干预方法也因人而异。在广州特殊教育机构的一线教学中，我们常说：对一个孩子有效的方法，换一个孩子未必适用...
德州市妇幼保健院开展残疾预防日主题公益活动
8月25日是第六个全国残疾预防日，今年残疾预防日宣传教育主题为“普及残疾预防知识，建设健康中国”，为了进一步增强全社会残疾预防意识，推动儿童残疾预防措施的更有效落实，德州市妇幼保健院开展“关注高危儿早期发育监测与干预，预...
孤独症公益活动：用音乐和游戏的力量关注孤独症孩子
孤独症孩子通过动手制作，培养好奇心，创造力，开拓未来的思维能力此前，索尼探梦科技馆还将索尼KOOV教育编程机器人豪华版套件提供给孤独症康复机构进行实验教学。康纳洲的孤独症孩子们在馆里活动时表现出了对编程机器人极大的兴趣，...
怎样培养特殊孩子的规则意识？
规则意识是特殊孩子适应集体生活、实现社会融合的关键能力。无论是自闭症谱系儿童，还是其他发展特殊的孩子，清晰的规则认知能帮他们减少社交冲突、建立安全感。但培养过程中，家长常陷入 “要求太高怕抵触，要求太低没效果” 的困境。...
社区联合西湖公益及特需儿童干预中心开展公益活动
日前，蒋村街道竞渡社区联合西湖公益小天使以及“恒星乐乐”特需儿童干预中心，开展了一场关爱孤独症儿童的公益实践活动，通过关于“爱”的主题课程与实践活动，启迪大家如何关爱生命、尊重差异，培养小天使们的责任感与同理心。...
陈鹤琴：给特殊孩子的教育，应该是这样的
我国著名儿童教育专家陈鹤琴提出活教育理论。重视科学实验，主张中国儿童教育符合儿童身心发展规律，他有关家庭教育的理论深入浅出，发人深省，并且这一理念也适合教师对待孩子的教育方式。...