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中南林科大心林志愿服务团走进长沙市天心区星语林康复中心开展公益活动
5月20日，在第33个全国助残日来临之际，党的二十大代表、中南林业科技大学学生工作部心理中心主任袁红梅带领中南林业科技大学心林志愿服务团来到长沙市天心区星语林康复中心，开展“点亮星空，与爱同行”心理服务志愿活动，走进孤独...
王文君博士应邀参加芜湖“蓝丝带”关爱孤独症家庭公益活动
12月30日上午，王文君博士应邀参加芜湖“蓝丝带”关爱孤独症家庭第三场公益活动，为孤独症家长带来“情绪管理与心理减压”主题讲座。...
巧用3个技巧，成功缓解特殊孩子情绪问题
2、找找百变宝宝播放特殊儿童自己的表情视频片段，家长示范当孩子出现情绪时，无论是正面还是负面情绪，都以颜色纸圈把孩子的表情圈着，让孩子看到有情绪和没有情绪的分别，并同时教导孩子说出他能掌握的情绪名称。...
听障教师用心呵护特殊孩子健康成长
8年来，李磊和他的伙伴们为无法到校上学的残疾孩子累计送教300多次。八年坚持不懈送教上门帮四十多名残疾学生走向社会。19年来，在李磊精心培养与教导下，有40多名残疾学生顺利走向了社会，有的是残联协理员，有的成为电子厂骨...
特殊孩子需要怎样的融合环境？——社会篇
特殊孩子在家庭、学校和社会中需要一个融合环境，以确保他们能够充分发展和参与社会生活。这种融合环境应该提供支持、接纳和机会，帮助特殊孩子实现自己的潜力。上期小编讲了家庭、学校中必备的融合环境要素，今天来聊一下特殊孩子在社会...
亚残运会开幕这群特殊孩子在杭州 “大莲花”里绽放星光
15位特殊儿童，17位普校孩子，18位老师，经过300多天的练习，编排节目从400多个暖场节目中脱颖而出，他们最终站上了杭州亚残运会开幕式的舞台。10月22日晚，第4届亚洲残疾人运动会开幕式现场，伴随着青春舞动的旋律，杭...

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