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2024年顾连芒果心星计划公益行圆满结束：点亮特殊孩子的希望之光
在本次“心星计划”康复公益活动中，共计为20名孩子提供了免费的干预课程。在干预过程中，我们采用了多项被广泛认可的干预方法，如应用行为分析（ABA）、感知统合训练和语言行为干预等。虽然短期的训练能给孩子带来一定的改变，但是...
2~6岁特殊孩子社交小技巧
那么，用什么样方式帮助他们改善互动沟通，提升社交能力呢？」这两种方式的引导，就会为孩子建构不同方向的同理心，当然会影响孩子未来的社交能力。在这里要重点强调：孩子社交能力的培养，需要家长的引导和教育，那么掌握必要的社交技巧...
特殊孩子亲子教育指南：建立良好关系，正确表扬与惩罚孩子
在亲子教育的旅程中，对于残疾人家庭而言，建立良好的亲子关系、正确表扬与惩罚孩子，是助力孩子健康成长的关键。接下来，让我们一同深入探讨这些重要的育儿之道。...
面对特殊孩子行为，怎么有效使用忽略？
每个自闭症孩子都是独一无二的，每个家庭在日常教养中的应对方式也各不相同。同样的行为，背后的功能可能完全不同，因此有效的干预方法也因人而异。在广州特殊教育机构的一线教学中，我们常说：对一个孩子有效的方法，换一个孩子未必适用...
孤独症公益活动：用音乐和游戏的力量关注孤独症孩子
孤独症孩子通过动手制作，培养好奇心，创造力，开拓未来的思维能力此前，索尼探梦科技馆还将索尼KOOV教育编程机器人豪华版套件提供给孤独症康复机构进行实验教学。康纳洲的孤独症孩子们在馆里活动时表现出了对编程机器人极大的兴趣，...
特殊孩子说话不清楚，到底哪里出了问题？
有没有这种情况：孩子叫「哥哥」，说出来是「得得」，“苹果”说成“平朵”……当孩子口齿不清时，很多家长的第一反应是：“说慢点！”“再说一遍！”家长着急，反复纠正，孩子也努力了，就是改不过来。这就是我们说的构音问题。...