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特教老师孙壮红：陪伴特殊孩子“攻克”1000个汉字
孙壮红所在的这所培智学校，学生大多为中重度特殊儿童，涵盖唐氏综合症、自闭症、威廉姆斯综合症等等，均为患有多重障碍的儿童。“他们有的是自闭症儿童，有社交障碍、语言障碍等，严重到不让人靠近，一靠近会有应激反应。“比起教会他们...
北京蒲公英康复中心：点亮星星的世界爱心公益活动
世界自闭症日“点亮星星的世界”爱心捐赠活动。为提高社会各界对孤独症患者及家庭的关注，缓解孤独症儿童家庭经济压力，蒲公英康复园联合“行道136”公益团队共同举办“点亮星星的世界”爱心公益活动。...
百年人寿松原中支用爱温暖自闭症儿童公益活动
在现实生活中有这样一群孩子，他们的眼神如星星般闪亮清澈，却不愿与人交流，生活在自己的世界里，他们被称为“星星的孩子”，百年人寿松原中支的志愿者们用实际行动为这些孩子送去了关爱。在志愿者和老师的陪同下，孩子们发挥着自己的想...
特殊孩子需要怎样的融合环境？
特殊孩子在家庭、学校和社会中需要一个融合环境，以确保他们能够充分发展和参与社会生活。这种融合环境应该提供支持、接纳和机会，帮助特殊孩子实现自己的潜力。今天来聊一下特殊孩子在家庭中所需的融合环境，以帮助特殊孩子能够更好的独...
上海虹口区彩虹笔儿童康健发展中心开展公益活动，自闭症孩子角色扮演医生体验就诊过程
虹口区彩虹笔儿童康健发展中心携手维佳康口腔，启动“我是牙医梦想践行”公益项目，通过组织自闭症儿童参与职业体验、趣味学习等多种形式的活动，帮他们克服就医恐惧。...
特殊孩子不做口肌怎么开口
每次听到这些，我都既心疼又着急。心疼的是家长已经付出了那么多，着急的是——孩子的口腔肌肉功能如果没跟上，光靠“逼”和“等”，真的很难开口。今天，我们就来聊聊一个常常被忽视、却又至关重要的基础：口肌训练。...

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