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如何解决特殊孩子的言语问题？如何帮助孩子主动开口说话？
如何解决特殊孩子的「言语」问题？是不少家长最关心的问题，北大医疗言语康教督学王伟老师支招，帮孩子主动开口说话。...
如何教会特殊孩子认识方位？
认识方位（上下、左右、前后等）是孩子日常生活和学习的重要基础。对于特殊孩子（如自闭症、发育迟缓等），教学需要更直观、重复和趣味化。以下是几个实用方法....
特教老师孙壮红：陪伴特殊孩子“攻克”1000个汉字
孙壮红所在的这所培智学校，学生大多为中重度特殊儿童，涵盖唐氏综合症、自闭症、威廉姆斯综合症等等，均为患有多重障碍的儿童。“他们有的是自闭症儿童，有社交障碍、语言障碍等，严重到不让人靠近，一靠近会有应激反应。“比起教会他们...
社区联合西湖公益及特需儿童干预中心开展公益活动
日前，蒋村街道竞渡社区联合西湖公益小天使以及“恒星乐乐”特需儿童干预中心，开展了一场关爱孤独症儿童的公益实践活动，通过关于“爱”的主题课程与实践活动，启迪大家如何关爱生命、尊重差异，培养小天使们的责任感与同理心。...
世界孤独症关注日，星星桥公益活动关爱孤独症孩子
4.2日，世界孤独症关注日。在这特殊的节日里，星星桥全国线下中心都精心设计了孤独症日公益活动，以期让社会对孤独症有更清晰的认识，让更多人关注、包容孤独症人群。...
特殊孩子说话不清楚，到底哪里出了问题？
有没有这种情况：孩子叫「哥哥」，说出来是「得得」，“苹果”说成“平朵”……当孩子口齿不清时，很多家长的第一反应是：“说慢点！”“再说一遍！”家长着急，反复纠正，孩子也努力了，就是改不过来。这就是我们说的构音问题。...