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特殊孩子需要怎样的融合环境？——社会篇
特殊孩子在家庭、学校和社会中需要一个融合环境，以确保他们能够充分发展和参与社会生活。这种融合环境应该提供支持、接纳和机会，帮助特殊孩子实现自己的潜力。上期小编讲了家庭、学校中必备的融合环境要素，今天来聊一下特殊孩子在社会...
关爱自闭症儿童公益活动
在祖国70岁华诞之际，田朴珺与承礼学院的企业家学员，通过做公益、关爱自闭症儿童的方式，来致敬这个特殊的日子。在承礼公益慈善委员高向东先生的安排下，志愿者们来到了他筹建的“星星家园”，陪孩子们一起玩游戏，给孩子分发礼物，那...
县检察院赴三原县特殊教育学校开展公益活动
为进一步宣传强制报告制度，提高特殊学生的自我防护能力，3月6日上午，陕西省咸阳市三原县人民检察院“三原色”未成年人检察工作室全体干警、部分未检志愿者和观察员赴三原县特殊教育学校开展关爱活动。“三原色”未检工作室与三原县县...
怎样培养特殊孩子的规则意识？
规则意识是特殊孩子适应集体生活、实现社会融合的关键能力。无论是自闭症谱系儿童，还是其他发展特殊的孩子，清晰的规则认知能帮他们减少社交冲突、建立安全感。但培养过程中，家长常陷入 “要求太高怕抵触，要求太低没效果” 的困境。...
特殊孩子养护指南
季节交替，气温与环境的改变对我们每个人都是一项挑战，而对于感觉、体质、适应能力都更为特殊的孩子们来说，这更是一个需要我们一起携手、温柔度过的关键时期。为了帮助我们的孩子平稳过渡，请您查收这份为您精心准备的秋冬换季关爱指南...
特殊孩子说话不清楚，到底哪里出了问题？
有没有这种情况：孩子叫「哥哥」，说出来是「得得」，“苹果”说成“平朵”……当孩子口齿不清时，很多家长的第一反应是：“说慢点！”“再说一遍！”家长着急，反复纠正，孩子也努力了，就是改不过来。这就是我们说的构音问题。...