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特殊孩子总说要玩之前的那些游戏，我到底要不要听他的
当老师学会了好好地陪孩子玩游戏，孩子开始粘他、等他、憋出长句子跟他说话。一切看起来都很美好。可是出事了。那个老师来找我，一脸纠结：“老师，孩子现在特别粘我，每天都主动来找我玩。但是……”...
简单游戏大作用：特殊孩子社交启蒙新选择！
孩子只自己玩，不看人、不看人互动、不模仿、不回应，典型表现：沉浸在自己世界，玩玩具只自己摆弄；大人靠近、说话、递玩具都无视；没有眼神对视、没有轮流、没有双向交流；对别人在干嘛完全不感兴趣；处于社交启蒙阶段的孩子，存在眼神...
曲靖市委赴曲靖市特殊教育学校开展公益活动
近日，曲靖市委统战部会同相关部门在曲靖市特殊教育学校开展“关注特殊教育·携手爱心传递”曲靖统一战线“同心”公益行动。同时希望全市统一战线以此次公益行动为起点，继续加强统筹谋划，整合资源力量，为推动特殊教育发展贡献统战力量...
永川区举办“2023年世界自闭症日，有你不孤单”爱心公益活动
活动中，自闭症患儿在医务人员和志愿者的陪伴下，一起进行手工绘画、折千纸鹤，“绘”出了童心与温暖，折出了所有人对孤独症儿童健康快乐幸福的美好祝愿。同时，医务人员、家长和爱心孩子还积极开展爱心捐赠、挂心愿树等活动。...
2~6岁特殊孩子社交小技巧
那么，用什么样方式帮助他们改善互动沟通，提升社交能力呢？」这两种方式的引导，就会为孩子建构不同方向的同理心，当然会影响孩子未来的社交能力。在这里要重点强调：孩子社交能力的培养，需要家长的引导和教育，那么掌握必要的社交技巧...
告别听而不闻！特殊孩子听觉注意力提升指南
听觉注意力是特殊孩子感知世界、学习知识的重要基础，自闭症谱系儿童、智力障碍儿童及有听觉困难的孩子，均需通过科学系统的训练逐步提升这一核心能力。而专业的机构支持、科学的训练体系，能让训练效果事半功倍....