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影子老师用 4 类定制方案：让特殊孩子从哭闹抗拒到融入校园
“每个孩子都有独特的成长节奏，特殊教育的本质，是尊重差异、看见需求，用专业与耐心陪他们慢慢绽放。” 这是王玉倩老师深耕特教领域 8 年的核心教育理念。8 年来，她始终以 “专业精进” 为底色，从一线康复师到影子老师的转型...
长沙岳麓区携手百名自闭症儿童举行主题公益活动
为提高社会各界关注、关心自闭症患者，呼吁社会各界参与公益事业，3月31日上午，在第十六届“世界孤独症日”到来之际，“关爱孤独症、与爱同行，弘扬雷锋精神”主题公益活动在长沙岳麓区汽车西中心广场举行。活动现场，来自望城区风信...
如何解决特殊孩子的言语问题？如何帮助孩子主动开口说话？
如何解决特殊孩子的「言语」问题？是不少家长最关心的问题，北大医疗言语康教督学王伟老师支招，帮孩子主动开口说话。...
科学引导特殊孩子的身心成长：太仓市特殊教育学校融心家长学校讲座纪实
2025 年 2 月 28 日，太仓市特殊教育学校融心家长学校针对义务教育段中高年级、职高段特殊学生家长，举办了主题为《解码青春期：科学引导孩子的身心成长》的专题讲座，旨在助力家长更好地理解并引导特殊孩子顺利度过关键的青...
送教上门 | 特殊教育改革助力特殊孩子成长
近日，永康市特殊教育学校联手上海傅利叶教育科技有限公司，共同推出了送教上门项目，旨在为特殊孩子提供个性化的康复训练计划，助力他们健康成长。特殊教育领域一直备受社会关注，永康市特殊教育学校校长程琼带领团队积极探索医教结合...
特殊孩子说话不清楚，到底哪里出了问题？
有没有这种情况：孩子叫「哥哥」，说出来是「得得」，“苹果”说成“平朵”……当孩子口齿不清时，很多家长的第一反应是：“说慢点！”“再说一遍！”家长着急，反复纠正，孩子也努力了，就是改不过来。这就是我们说的构音问题。...