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影子老师：照亮特殊孩子的隐秘之光
在普通学校的教室里，有这样一群特殊的教育者：他们时刻陪伴在特殊儿童身边，却总是隐身在孩子身后；他们不是正式教师，却承担着重要的教育职责。他们被称为"影子老师"，是特殊儿童融入普通教育的桥梁与纽带。...
河北海兴县委走进海兴县特殊教育学校开展“关爱特殊儿童”公益活动
活动现场，志愿者们将画笔、画本、毛绒玩具等礼物递交到孩子们手中，同孩子们交流互动消除陌生感，拉近与他们的距离，并与孩子们开启一对一的“DIY手工制作”，手把手教孩子们运用彩色卡纸制作不同的手工作品，让孩子们在手工制作过程...
当班里来了“特殊”孩子：融合教育如何从“融”前行
融合教育作为推进新时代特殊教育发展的新方式，不仅是教育事业的重要组成部分，是衡量社会文明进步的重要标尺，更是关乎老百姓急难愁盼之事。在新的历史定位下，特殊教育如何从“融”前行？当班里来了“特殊”孩子：融合教育如何从“融”...
追“锋”少年与特殊孩子融洽交流
当天，江西师大附中滨江校区学生在此开展了一场“手拉手，关爱特殊少年”学雷锋实践活动。拎着米、油、奶、鸡蛋等生活物资走进学校，师大附中的同学很快与“三联学校”的孩子打成一片，其乐融融，并在“三联学校”校长何彪的教授下，学习...
百年人寿江苏分公司与南京明心益教中心持续开展关爱自闭症儿童公益活动
2022年8月19日，百年人寿江苏分公司志愿者来到南京明心儿童益智教育培训中心，持续开展2022年度关爱自闭症儿童“星辰计划”志愿公益活动。本次公益活动，是百年人寿江苏分公司在总公司“星辰计划”用“爱”融化孤单的公益工作...
特殊孩子动作慢，作业拖延?当心是这项能力发展不足
经常有家长反映，自己家孩子动作缓慢，最主要的是写作业经常拖拖拉拉，边写边玩，抄错题是家常便饭......这样下去孩子的学习要怎么办?其实这些可能跟孩子本身的态度无关，是属于本体觉失调的表现，与前庭觉一样，本体感与孩子的学...