“你会打篮球吗”“你叫什么名字”……3月10日下午，在南昌市三联特殊教育学校(以下简称“三联学校”)里，一群追“锋”少年和这里的特殊孩子，正在通过书面语言进行融洽、欢快地交流。当天，江西师大附中滨江校区学生在此开展了一场“手拉手，关爱特殊少年”学雷锋实践活动。这群追“锋”少年来自初一(12)班，在老师的带领下，他们带着精心编排的节目、用心准备的礼物，用实际行动传承雷锋精神！
拎着米、油、奶、鸡蛋等生活物资走进学校，师大附中的同学很快与“三联学校”的孩子打成一片，其乐融融，并在“三联学校”校长何彪的教授下，学习日常使用频率较高的手语。同学们学得很认真，掌握得很快。
互动环节中，追“锋”少年与“三联学校”的孩子们结对互动，混合编组，手拉手、心连心，欢快地完成了趣味游戏。活动过程中，孩子们雀跃不已，脸上始终洋溢着幸福的笑容。
“这些朝气蓬勃的同龄孩子到来，给‘三联学校’的孩子们带来了阳光，帮助他们打开心门，变得更加自信；同时，也让孩子们感受到了社会各界的温暖，使孩子们更加活泼开朗。”何彪很有感触地说。
“这次班级志愿活动，是基于学校德育理念的有效延伸，让同学们走出课堂。同时，希望通过这样的活动，使同学们树立乐于助人、乐于奉献的精神，并将这种精神呈现给社会，进而将爱心的种子不断传播下去。”江西师大附中滨江校区初一(12)班班主任罗定说。
追“锋”少年们纷纷表示，“三联学校”的同学们很不容易，他们有追求、肯吃苦、求上进的精神，也感染了自己。通过这次活动，师大附中的同学增进了对特殊儿童的认识，也增进了社会责任感。
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