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如何对特殊孩子进行交流训练？
语言训练包括：符号形式-指示内容关系、基础性过程、交流态度三个侧面。交流是与其他两个侧面相互交叉的焦点。在全体训练场合下，都促进交流关系的目的。如何对特殊孩子进行交流训练？...
铜仁康复医院暖心公益活动
3月10日，铜仁康复医院在旺家社区开展了为老人免费剪头发的公益活动，组织我院工作人员和理发师走进社区，为老人送去健康关怀与暖心服务。...
2~6岁特殊孩子社交小技巧
那么，用什么样方式帮助他们改善互动沟通，提升社交能力呢？」这两种方式的引导，就会为孩子建构不同方向的同理心，当然会影响孩子未来的社交能力。在这里要重点强调：孩子社交能力的培养，需要家长的引导和教育，那么掌握必要的社交技巧...
恩启做了哪些教育公益活动？
恩启以“科技赋能，让康复更有效！”为使命，以“推动行业完成数字化转型”为目标，多年来致力于通过IDEA教育理念和数字化产品服务布局，让每个孩子都能享受到更好的康复教育服务。那么，成立以来，恩启做了哪些教育公益活动？...
掌上洛阳联合《洛阳晚报》、洛阳市残联康复中心启动“为‘星星的孩子’圆梦”公益活动——16岁孤独症女孩想穿上汉服好好美一回
孤独症儿童又被称为“星星的孩子”，因为他们就像天上的星星，一人一个世界，独自闪烁。或许我们很难走进“星星的世界”，但这不妨碍我们温柔以待。掌上洛阳联合《洛阳晚报》、洛阳市残联康复中心启动“为‘星星的孩子’圆梦”公益活动，...
特殊孩子动作慢，作业拖延?当心是这项能力发展不足
经常有家长反映，自己家孩子动作缓慢，最主要的是写作业经常拖拖拉拉，边写边玩，抄错题是家常便饭......这样下去孩子的学习要怎么办?其实这些可能跟孩子本身的态度无关，是属于本体觉失调的表现，与前庭觉一样，本体感与孩子的学...