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简单游戏大作用：特殊孩子社交启蒙新选择！
孩子只自己玩，不看人、不看人互动、不模仿、不回应，典型表现：沉浸在自己世界，玩玩具只自己摆弄；大人靠近、说话、递玩具都无视；没有眼神对视、没有轮流、没有双向交流；对别人在干嘛完全不感兴趣；处于社交启蒙阶段的孩子，存在眼神...
图片交换沟通系统：让特殊孩子用图说话
当孩子想吃饼干却无法开口，想喝水却表达不出，小小的需求往往最后演变成哭闹、打滚甚至自伤——这是许多自闭症、语言发育迟缓等特殊孩子的日常困境。沟通的壁垒，隔绝了孩子与世界，而“图片交换沟通系统（简称PECS）”，正是一把打...
从不敢说到坦然面对：特殊孩子入学，家长要过几道心理关？
也许想到孩子今天要入学，几个月前就开始辗转难眠；也许在公立校还是私立校、普校还是特校的选择上反复权衡；也许在适龄入学还是缓读一年之间摇摆不定；还有，要提前告诉学校孩子的障碍吗？如果学校拒绝孩子怎么办？如果孩子在校被欺负了...
张家界开展让“星星的孩子”走进农村公益活动
来自各区县的“星星的孩子”及家属、社工、志愿者、老师、东旺坪村小学学生及村民等约200人参加了活动。交流活动结束后，社工、志愿者带领“星星的孩子”到油菜花基地游玩，在家长的陪伴下，孩子们在油菜花地奔跑、拍照、吹泡泡、玩风...
长沙岳麓区开展关爱孤独症主题公益活动
“关爱孤独症、与爱同行，弘扬雷锋精神”主题公益活动在长沙岳麓区举行。本次主题公益活动由长沙市残疾人联合会主办，望城坡街道办事处、长沙市岳麓区活力自闭症康复中心、长沙市晨阳自闭症康复中心、长沙市岳麓区星希望特殊教育中心、长...
巧用3个技巧，成功缓解特殊孩子情绪问题
2、找找百变宝宝播放特殊儿童自己的表情视频片段，家长示范当孩子出现情绪时，无论是正面还是负面情绪，都以颜色纸圈把孩子的表情圈着，让孩子看到有情绪和没有情绪的分别，并同时教导孩子说出他能掌握的情绪名称。...

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